幼儿园评估方案及细则成稿.doc

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幼儿园评估方案及细则成稿 12 2020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。玉田县教育局 - 国办幼儿园园长目标管理考核办法总表考核指标项目权重要点基础性考核指标队伍建设 270分 1、干部队伍170分；2、教师队伍100分。教育教学 265分 1、日常教育95分；2、教育环境100分；3、园本研训70分；常规管理 200分 1、安全卫生60分；2、生活常规30分；3、家园共育70分； 4、档案管理40分。设备设施 185分 1、专用房舍50分；2、环境设施70分；3、玩具65分。行政管理 80分 1、联系畅通20分；2、信息宣传工作40分；3、政令畅通20分。创新性考核指标 100分 1、办学理念15分。2、特色发展50分。3、凝聚资源35分。玉田县教育局 — 国办幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分队伍建设干部队伍 1、有符合发展实际的办园理念，明确的办园方向，树立科学的儿童观、教育观，对幼儿园保教双重任务有正确认识。 10 与园长座谈、查看办园环境及幼儿活动。分别记： 10分、8分、6分、4分。幼教科 2、落实干部听课、兼课制度。园长听课不少于40节/学期。主抓教学的副园长、教导主任、副主任听课不少于40节/学期，有听课记录，有较高的指导性和针对性，并依实际情况选择教学内容兼课程总量的1/3以上，有教案。 45 与教师座谈、查看听课笔记与兼课教案。分别记： 45分、35分、25分、15分。 3、领导干部参与教研。每学期园长至少为教师做一次业务辅导讲座，主任至少为教师做一次示范课。 15 检查相关资料、与教师座谈。分别记：15分、13分、10分、8分。 4、积极参加县级及以上教育部门组织的各种培训，有学习笔记，工作开展有新起色。 10 查看实地和相关资料。分别记：10分、8分、6分、4分。 5、民主评议。年末领导班子向全体教师及家长代表述职。 90 听取述职问卷测评。满意率达到90%以上记90分；满意率达到80%~89%记75分；满意率达到60%~79%，记60分；满意率60%以下，记0分。人事科教师队伍 1、加强师德教育，开展多形式活动，每学期2次以上。 15 查看相关资料，与教师座谈。分别记：15分、12分、10分、8分。幼教科 2、建立教师激励和考评机制，有教师考评量化方案及资料。 25 查看资料。分别记：25分、20分、15分、10分。 3、能自主学习业务知识，积极参加上级组织的各项培训，保证学习效果。 10 查看资料。分别记：10分、8分、6分、4分。 4、尊重幼儿，一日活动中处处体现教师的人文关怀，无体罚和变相体罚幼儿现象。用普通话与幼儿交流。 20 查看日常教育活动的组织情况。分别记：20分、15分、10分、5分。 5、能熟练组织各种教育活动。教育计划、活动方案内容详实具体；教育随笔每学期5篇以上。 30 查看教师活动、备课及教育随笔。分别记： 30分、25分、20分、15分。玉田县教育局 — 国办幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分教育教学日常教育 1、坚持一日活动皆教育的大课程观，以游戏为主，开展丰富多彩的教育活动。 15 查看幼儿活动及相关活动资料。分别记：15分、12分、10分、8分。幼教科 2、班内有3种以上活动区角，设置合理，具有开放性。活动材料丰富且有层次性。图书区内幼儿成品书符合年龄特点，达到人均5册以上；自制图书种类多样。 70 查看幼儿活动及相关活动资料。分别记：70分、60分、50分、40分。 3、户外活动丰富多彩，每天不少于2小时。 10 查看幼儿活动及相关活动资料。分别记：10分、８分、６分、４分。教育环境室外环境创设新颖，以特色为主线，体现教育性、游戏性；室内教育环境随教育内容开展定期更新，体现幼儿积极参与及内涵的积淀。 100 实地查看。分别记：100分、85分、70分、55分。园本研训教研专题针对性强，有教研计划和教研记录，形式多样，教研效果明显，能体现特色；能根据教学需要开展园本培训和园本教研活动，每学期累积4次以上。 70 查看相关资料。分别记：70分、60分、50分、40分。常规管理安全卫生坚持每日晨午检及幼儿入园、离园接送卡制度。定期对幼儿园设备、设施进行安全检查、维修，没有安全隐患。严格执行幼儿园卫生保健制度，对幼儿使用的玩具、餐具等生活和学习用品及时消毒，有消毒记录，无传染病发生。 60 查看实地及相关资料。分别记：60分、50分、40分、30分。幼教科生活常规严格按照常规要求组织幼儿的一日活动，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。 30 实地查看。分别记： 30分、25分、20分、15分。家园共育每学期组织家园互动活动2次以上; 利用家长座谈会、村委会宣传及育儿小报等形式对家长进行科学育儿指导3次以上。在显著位置设有班级家园共育专栏。 70 查看资料、与教师座谈。分别记：70分、60分、50分、40分。档案管理按《玉田县幼儿园档案资料分类目录》的要求进行整理，及时归档，管理规范。 40 查看档案资料。根据档案真实性、科学性和实际情况分别记：40分、35分、30分、25分。设备设施专用房舍有基本专用房舍：幼儿活动室、盥洗室、园长室、教师办公室、卫生保健室、音体活动室等，相应配套设施齐全。不使用危房。 50 实地查看，每室10分，使用危房酌情减分。幼教科玉田县教育局 — 国办幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分设备设施环境设施室内外环境干净、整洁，物品摆放科学、合理，无卫生死角；室外沙池、水池、种植角、饲养角等活动区域要有活动内容及活动材料；室外有适合幼儿高度和大小的涂鸦墙。 70 实地查看。分别记：70分、60分、50分、40分。幼教科玩具大型玩具要求3个班不少于3件，4个班不少于4件，5个班及以上不少于5件；中型玩具每班不少于8件；小型玩具每人不少于3件，其中自制玩具不少于玩具总量的一半。 65 实地查看。分别记：65分、55分、45分、35分。行政管理联系畅通值班室保证24小时电话畅通，不空岗，不断档；园长手机畅通；重大事件不迟报、漏报。 20 根据县局查岗记录，进行统计汇总。目标要求3项全部达标记20分；有1项不达标为记10分；有2项不达标记0分。办公室信息宣传工作每学期上报信息至少5篇，被县局采用至少2篇；每学期被县级新闻媒体宣传报道1次；每学期为《唐山教育》《河北教育》组稿6篇；按县局要求做好县局网站工作。 40 统计信息上报和采用数量。目标要求4项全部达标记40分；有1项不达标为记30分；有2项不达标记10分；有3项不达标记0分。政令畅通按指定人员、时间参加会议或活动；按县局要求协助做好相关工作；对县局下达的有明确时限的工作任务和上报材料，按时保质完成。 20 根据各科室的记录，进行统计汇总并结合各科室评价。目标要求3项全部达标记20分；有1项不达标记10分；有2项不达标记0分。奖励加分项 1、单位承办县级及以上现场会任务，视情况加5-15分。 2、单位承办县级教育行政部门组织接待外地参观学习任务，视情况加5-10分。 3、单位承担县级及以上培训任务，视情况加5-15分。 4、由教育行政部门组织开展的幼儿园大型活动及教师教育教学成果（包括优质课、教学论文、玩教具制作等）评比，获得县级一等奖及市级以上奖励，视级别加5—20分。说明：奖励加分累计不超过50分。相关科室一票否决项 1、班子成员受到纪律处分的。2、教职工有违法犯罪行为，受到法律追究的。3、发生群体访、越级访事件，在社会中造成不良影响的。 4、因校方责任发生重大安全事故的。5、违反政策收费，或违反财务管理规定受到责任追究的。6、教职工因违反计划生育政策，违法生育受处分的。7、被市以上新闻媒体曝光且造成严重负面影响的。相关科室玉田县教育局 - 乡镇（国办小学）幼儿园园长目标管理考核办法总表考核指标项目权重要点基础性考核指标队伍建设 260 1、干部队伍140分；2、教师队伍120分。教育教学 285 1、日常教育100分；2、教育环境105分；3、园本研训80分。常规管理 235 1、安全卫生65分；2、生活常规40分；3、家园共育80分； 4、档案管理50分。设备设施 220 1、专用房舍60分；2、环境设施80分；3、玩具80分。创新性考核指标 100 1、办学理念15分。2、特色发展50分。3、凝聚资源35分。玉田县教育局 - 乡镇（国办小学）幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分队伍建设干部队伍 1、有符合发展实际的办园理念，明确的办园方向，树立科学的儿童观、教育观，对幼儿园保教双重任务有正确认识。 10 与园长座谈、查看办园环境及幼儿活动。分别记：10分、8分、6分、4分。幼教科 2、落实干部听课、兼课制度。园长听课不少于40节/学期。主抓教学的副园长、教导主任、副主任听课不少于40节/学期，有听课记录，有较高的指导性和针对性，并依实际情况选择教学内容兼课程总量的1/3以上，有教案。 55 与教师座谈、查看听课笔记与兼课教案。分别记： 55分、45分、35分、25分。 3、领导干部参与教研。每学期园长至少为教师做一次业务辅导讲座，主任至少为教师做一次示范课。 15 检查相关资料、与教师座谈。分别记：15分、13分、10分、8分。 4、积极参加县级及以上教育部门组织的各种培训，有学习笔记，工作开展有新起色。 10 查看实地和相关资料。分别记：10分、8分、6分、4分。 5、民主评议。年末领导班子向全体教师及家长代表述职。 50 听取述职问卷测评。满意率达到90%以上记50分；满意率达到80%~89%记40分；满意率达到60%~79%，记20分；满意率60%以下，记0分。人事科教师队伍 1、加强师德教育，开展多形式活动，每学期2次以上。 20 查看相关资料，与教师座谈。分别记：20分、15分、10分、8分。幼教科 2、建立教师激励和考评机制，有教师考评量化方案及资料。 30 查看资料。分别记：30分、25分、20分、15分。 3、能自主学习业务知识，积极参加上级组织的各项培训，保证学习效果。 10 查看资料。分别记：10分、8分、6分、4分。 4、尊重幼儿，一日活动中处处体现教师的人文关怀，无体罚和变相体罚幼儿现象。用普通话与幼儿交流。 25 查看日常教育活动的组织情况。分别记：25分、20分、15分、10分。 5、能熟练组织各种教育活动。教育计划、活动方案内容详实具体；教育随笔每学期5篇以上。 35 查看教师活动、备课及教育随笔。分别记：35分、30分、25分、20分。玉田县教育局 - 乡镇（国办小学）幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分教育教学日常教育 1、坚持一日活动皆教育的大课程观，以游戏为主，开展丰富多彩的教育活动。 20 查看幼儿活动及相关资料。分别记：20分、15分、10分、5分。幼教科 2、班内有3种以上活动区角，设置合理，具有开放性。活动材料丰富且有层次性。图书区内幼儿成品书符合年龄特点，达到人均5册以上；自制图书种类多样。 70 查看幼儿活动及相关资料。分别记：70分、60分、50分、40分。 3、户外活动丰富多彩，每天不少于2小时。 10 查看幼儿活动及相关资料。分别记：10分、８分、６分、４分。教育环境室外环境创设新颖，以特色为主线，体现教育性、游戏性；室内教育环境应随教育内容开展定期更新，体现幼儿积极参与及内涵的积淀。 105 实地查看。分别记：105分、90分、75分、60分。园本研训教研专题针对性强，有教研计划和教研记录，形式多样，教研效果明显，能体现特色；能根据教学需要开展园本培训和园本教研活动，每学期累积4次以上。 80 查看相关资料。分别记：80分、70分、60分、50分。常规管理安全卫生坚持每日晨午检及幼儿入园、离园接送卡制度。定期对幼儿园设备、设施进行安全检查、维修，没有安全隐患。严格执行幼儿园卫生保健制度，对幼儿使用的玩具、餐具等生活和学习用品及时消毒，有消毒记录，无传染病发生。 65 查看实地及相关资料。分别记：65分、55分、45分、35分。生活常规严格按照常规要求组织幼儿的一日活动。使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。 40 查看实地及相关资料。分别记： 40分、35分、30分、25分。家园共育每学期组织家园互动活动2次以上; 利用家长座谈会、村委会宣传及育儿小报等形式对家长进行科学育儿指导3次以上。在显著位置设有班级家园共育专栏。 80 查看资料、与教师座谈。分别记：80分、70分、60分、50分。档案管理按《玉田县幼儿园档案资料分类目录》的要求及时整理、归档，管理规范。 50 查看档案资料，根据档案真实性、科学性和实际情况，分别记：50分、40分、30分、20分。玉田县教育局 - 乡镇（国办小学）幼儿园园长目标管理基础性指标考核办法一级指标二级指标三级指标及目标要求分值考核及赋分方法责任科室得分设备设施专用房舍有基本专用房舍：幼儿活动室、盥洗室、园长室、教师办公室、卫生保健室、音体活动室等，相应配套设施齐全。不使用危房。 60 实地查看，每室10分，使用危房酌情减分。幼教科环境设施室内外环境干净、整洁，物体摆放科学、合理，无卫生死角；室外沙池、水池、种植角、饲养角等活动区域要有活动内容及活动材料；室外有适合幼儿高度和大小的涂鸦墙。 80 实地查看。分别记：80分、70分、60分、50分。玩具大型玩具要求3个班不少于3件，4个班不少于4件，5个班及以上不少于5件；中型玩具每班不少于8件；小型玩具每人不少于3件，其中自制玩具不少于玩具总量的一半。 80 实地查看。分别记：80分、70分、60分、50分。奖励加分项 1、单位承办县级及以上现场会任务，视情况加5-15分。 2、单位承办县级教育行政部门组织接待外地参观学习任务，视情况加5-10分。 3、单位承担县级及以上培训任务，视情况加5-15分。 4、由教育行政部门组织开展的幼儿园大型活动及教师教育教学成果（包括优质课、教学论文、玩教具制作等）评比，视级别加5—20分。说明：奖励加分累计不超过50分。相关科室一票否决项 1、班子成员受到纪律处分的。2、教职工有违法犯罪行为，受到法律追究的。3、发生群体访、越级访事件，在社会中造成不良影响的。 4、因校方责任发生重大安全事故的。5、违反政策收费，或违反财务管理规定受到责任追究的。6、教职工因违反计划生育政策，违法生育受处分的。7、被市以上新闻媒体曝光且造成严重负面影响的。相关科室指标设定考核标准与要求分值考核及赋分方法责任处室得分办园理念 1、园长办园理念内涵丰富，前瞻性强，实施步骤清晰，并在具体的园风园貌中得以体现。 2、有成功经验和成果在市及以上范围内交流和推广。 15 听汇报、查资料。第1项占5分，第2项占10分。创新性指标考核组（督导室负责）特色发展 1、积极探索幼儿园特色发展新途径，特色主题鲜明。 2、方案具体、背景分析和理论应用符合幼儿发展实际。 3、在幼儿园管理、队伍建设、环境创设、幼儿发展等某方面不断探索，形成特色发展模式，为家长和同行所认同。 50 查资料、实地查看、座谈、测评。第1、2项各占10分，第3项占30分凝聚资源园长要擅于用自己的职业境界、人格魅力、良好的办园风貌提升幼儿园在社会上的影响力，协调各方关系，赢得村队（社区）、企事业单位、幼儿家长及社会各界人士对幼儿园在经费、设施、舆情上的支持，争取更多单位和个人为幼儿园捐资助学、建言献策。 35 根据捐资助学、平时记录及年末统计结果，分五等记分，工作积极主动赢得资金、物资和政策支持在全县前20%的记满分；前40%的记8分；前60%的记5分；前80%的记2分；80%以下的记0分。玉田县教育局 — 幼儿园园长目标管理创新性指标考核办法说明：在县局综合考核前，幼儿园提出发展性指标考核申请。对考核内容（办园理念、特色发展、凝聚资源某一方面或全部）进行自我评价，并形成书面材料（需附成果资料、图片、视频等）。经考核组审定同意后方组织实施考核。

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