Australia英语教案.doc

Australia英语教案

　　教学目标
　　&expressions
　　camp,ash,dirt,valley,beyond,cave,thirst,sunburnt,system,spiritual,faith,elder,curiously,underground,starve,thus,percentage,precious,fence,task,outdoors,shave,argue;
　　Bonny,Italy,Italian,kooris,aborigines,koala,dingo
　　Fixup,handdown,ratherthan,givebirthto,roundup,beexperiencedat,

　　1)Becareful！2)Lookout！3)Takecare4)Don’’’’tdo...5)youmustn’’’’tdo...
　　:The-ingformsasobjectcomplementandadverbial

　　Todeveloptheabilitiesoflistening,speaking,reading,andwritingabilities.

　　l.
　　,especiallyintalkingaboutacountry.

　　,helpeachother,anddefendstudentsthemselves.
　　’’’’consciousnessofprotectingtheanimalsandplantsandtheenvironments.

　　教学建议
　　教学教法：
　　Lesson9Dialogue
　　Themainpurposeofthisunitistotrainstudents’’’’ntsareenabledtousetheexpressionsofremindingpeopleindailylifeanddevelopthespiritofcareforpeopleandhelpeachotherandalsothroughlearningaboutthecontentofthedialoguestudentsareremindedofprotectingthenature.
　　Teachingkeypoints

　　studentscanmakesimilardialoguerelatedtothedailylife,remindingthemoftheimportanceofprotectingthenature.
　　,helpstudentstotalkaboutchina,theirmotherland,usingwhattheyhavelearnedinthetexts,showingstudents’’’’loveofourcountry.
　　Teachingspecialdifficulties

　　Teachingmethods
　　TheSocialcommunicativemethod
　　TheInformationcommunicativestyle
　　Teachingaids
　　Blackboard;computer;oHP;taperecorder;relatedpicturesofthisunit
　　词语辨析：
　　1．keepout,keepaway,keepoff
　　keepout表示“不使……入内；把……留在外面”。如：
　　Shutthewindowsandkeepthecoldout.
　　Danger!keepout！危险！切勿入内！
　　keepaway（可分开，后接from）表示“使……不靠近”。如：
　　’vegotabadcold.
　　Parentsshouldkeeptheirsmallchildrenawayfromrivers.
　　keepoff（可分开）表示“使……离开；从……离开”
　　Theymadeabigfiretokeepwildanimalsoff.
　　keepoffthegrass.请勿践踏草地。
　　2．suit,suitable和fit的用法区别
　　1）suitable的动词形式是suit,与动词fit都有“合适”之意，但也有区别。以衣服为例，fit是指大小尺寸合适，而suit则是表示衣服穿着很好看，包括款式和花式都合适。如：
　　2）（1）Doyouthinkthisstylesuitsme?你觉得这种款式适合我穿吗？
　　（2）Theseshoesdon’tfitme—haveyougotalargersize?
　　这鞋我穿着不合适——你们有大一点的吗？
　　（3）Itdoesn’’’’tsuityoutohaveyourhaircutshort.你头发剪短了不好看。
　　（4）Theseveno’’’’clocktrainwillsuitusverywell.七点钟的火车对我们正合适。
　　３)形容词suitable后可接forsth.和tosb.。如：
　　（1）Idon’’’’tthinkIshouldbesuitableforthepost.我认为自己不适合这个职位。
　　（2）Theworkwasnotsuitabletome.那工作不适合我。
　　４)形容词fit后只能接介词for,且句子主语多用人表示。
　　（1）Thenewmanagerisn’tfitforhisposition.新经理不胜任他的职务。
　　（2）wouldbemonthsbeforehewasfitforwork.要过几个月他才能适合工作。
　　mysisterisjustfitforajobasteacher.我妹妹正适合教师这一工作。
　　（4）Theprimeministerwasawise,honestmanwhowasmorefitforhisofficeanyoneelse.
　　首相是个聪明、诚实的人，比任何人都称职。
　　3．liveby与liveon的用法区别
　　liveby意为“以……为生”，by后接动名词，表示方式；liveon也作“以……为主”解释，但on后接名词，表示主语主要吃什么，即主食是什么或表示主语的收入。如：
　　（1）Theylivedbyfishingandhunting.他们靠海猎为生。
　　（2）ThesixIndianblindmenlivedbybegging.这六个印度盲人靠乞讨为生。
　　（3）Peopleinthesouthliveonrice.南方人以大米为主食。
　　（4）Theylivedonasmallincome.他们靠微薄的收入维持生活。
　　4．takeplace与happen的用法
　　固定词组takeplace意为发生，举行，多指举行活动，发生某事（可指发生好事或不好的事），happen多指发生意外事故，不幸的事。如：
　　（1）Theopeningoftheplaywilltakeplacetomorrownight.剧的首演式将于明晚举行。（takeplace不能用happen代换）
　　（2）Theaccidenttookplaceonlyablockfrommyhome.事故发生地离我家只一个街区。（tookplace可以用happened代换）
　　动词happen以及词组takeplace,breakout等只能用作不及物动词，不能用被动语态形式。如：
　　Thecaraccidenthappenedlastweek.交通事故发生在上星期。（不能说：Thecaraccidentwashappenedlastweek.）
　　Thewarbrokeoutinoctober.战争于10月份爆发。（不能说：Thewarwasbrokenoutinoctober.）
　　注意：词组takesb.’splace或taketheplaceofsb./sth.意为代替某人，某物，不可与takeplace混淆。如：
　　（1）mybrotherisill,andI’vecometotakehisplace.我兄弟生病了，所以我来代替他。
　　（2）Plasticshavetakentheplaceofmanyoldmaterials.塑料已经取代许多旧材料。
　　5．比较的修饰及倍数的表达方法
　　形容词或副词比较级前，加上某个状语成分，会使比较意义有所增强。例如：
　　（1）Thisbookisthreetimeslargerthanthatone.这本书比那本书大三倍。
　　（2）Theyproduced15%morericelastyearthantheydidin1990.
　　去年他们的水稻产量比1990年的产量增加了百分之十五。
　　注意：以上可归纳为句型：“Ais…times+adj./adv.+thanB.”
　　另外这一句型还可转化为句型“Ais…timesas+adj./+asB.”例如：
　　（1）Atleast,thetrainruns6timesasfastastheboat.
　　火车的速度至少为小船速度的六倍。
　　（2）Aftertheexperiment,theplantisfourtimesastallasitwasbefore.
　　在实验以后，这种植物为过去高度的四倍。
　　Grammar教学建议
　　BeforeclassaskSstosumuptheuseof–ingFormandinclasstheteachermayhaveacontestamongSswhohavebeillingtodowhatseemsboringtothem,,enoughexercisesareneededtohelpSstouse,understand,toget.
　　Grammar---ingForm
　　Revisingtheuseof–ingformsoftheverbsandmakeSsgrasptheuseofit.
　　+ing的句法功能：
　　1.作主语。可直接作主语，表示一般抽象概念时，可以与不定式互换，但在句型“Itisnouse/good”等候一般用动名词。

　　Seeingisbelieving.
　　2.作宾语。有些动词可以直接跟v.-ing作宾语，
　　如：mind,miss,enjoy,escape,prevent,practice,postpone,suffer,suggest,keep,avoid,admit,bear,deny,advise,delay,risk,resist,finish,fancy,excuse,imagine,consider,can’thelp,
　　下列“vi.+介词或副词”构成的短语动词，后接v.-ing作宾语。
　　succeedin,approveof,perseverein,inquireof,persistin,complainof,insiston,aimat,benefitfrom,burstout,cannothelp,bebusy,beonthepointof,feellike,guardagainst,giveup,goon,keepon,leaveoff,putoff,beusedto,objectto,beaccustomedto,referto,beopposedto,stickto,bededicatedto,bedevotedto,lookforwardto,turnto,comenearto,devoteoneselfto,dueto,payattentionto,befaithfulto,beequalto,befamiliarto,besentencedto…

　　Heinsistedonseeingtheexhibition.
　　Iamlookingforwardtoseeingyou.
　　Themayorconsideredbuildinganewtown-hall.
　　3.作表语。作表语表示主语的内容或表示状态，说明主语的特点（这是主语是v.-ing形式的执行者）。

　　Hisspeechisveryexciting.
　　4.作定语。表示主动，相当于一个定语从句，表示动作在进行；或说明用途或作用。

　　willtheswimmingpoolbeopen?
　　Themanwalkingbythelakeisascientist.
　　5.作补语。作宾语有两个特征：一是宾语与v.–ing有主谓关系,且宾语是v+ing动作的执行者；二是v.+-ing形式所表示的动作正在进行。

　　youcanseethemperformingeverynight.
　　whenIenteredtheroom,Ifoundhimlisteningtotheradio.
　　跟v+ing作补语的词常是感官动词和使役动词，如notice,see,hear,watch,get,feel,have,find,keep,observe,lookat,listento,smelletc.
　　6.作状语。常作表示原因、时间、结果、条件、让步、伴随或方式状语。其逻辑主语是句子的主语且句子的主语是动作的发出者。
　　,howcouldtheyseeanelephant?
　　Hesatatthedeskreadingabook.
　　Seeingfromthehill,wefindthecitybeautiful.

　　V+ing形式一般式和完成式，有主动语态和被动语态，共四种形式，以tell为例
　　askingbeingasked
　　havingaskedhavingbeenasked
　　一般式表示与谓语动作同时（或在其后）发生；进行式表示发生在谓语动作之前。

　　Iamsureofjohn’scomingintime.
　　Iamsureofhishavingbeenelected.
　　V+ing的否定形式是在V+ing前加not.

　　Nottakinganybiscuitsthatmorning,wehadnothingtoeatlater.
　　有些动词接不定式和V+ing，意思基本一样。如begin,start,continue,plan,can’tbear,like,love,hate,prefer,intend…
　　’scontinuetostudy/studyinglaw.
　　但，有些表示系恶的动词，如like,love,hate,prefer,intend…，接v+ing表示一般的喜恶，接不定式表示特别的情况。
　　’tlikegoingtothetheatrealone.（一般情况）
　　I’dliketogotothetheatreifyouwithme.（特殊）
　　下列动词或短语，need,want,require,bear,demand,beworth…接v+ing的主动形式，表示被动意义，与接不定式的被动形式意义大致相同。

　　Thisbookisworthreadingtwice.
　　在下列动词或短语后，如，stop,remember,forget,regret,try,mean,goon,goafraid…
　　可以接v+ing也可以接不定式，但意义不同。
　　（表示动作尚未发生。）
　　Irememberfillingouttheform.（表示动作已经发生了。）
　　Istoppedtoeat.（我停下别的事，来吃饭。）（停止手中事去做另一件事。）
　　Istoppedeating.（我停止吃饭。）（停止正做的事。）
　　IregrettosayIcan’tstayhereanylonger.（我很抱歉的说我不能在此久留。）（表示动作尚未发生。）
　　Iregretleaving/havingleftyou.（我后悔离开了你。）（表示动作已经发生了。）
　　Hetriedtowritebetter.（我力图把字写得好些。）（设法，努力去做，尽力。。。）
　　Hetriedknockingatthebackdoor.（他试着悄悄后门。）（试试去做）
　　Ishouldliketoberich.
　　Ilikebeingrich.（我喜欢富有。（我已富有））
　　Iforgettobringmyumbrella.（我忘记带伞了。）（表示动作尚未发生。）
　　Iwillneverforgetseeingyou.（我永远不会忘记见到你的情景。）（表示动作已经发生了。）
　　Imeanttocallonhim.（我想去看望他。）（打算做。。。）
　　Thismeanswastingtime.（这就意味着浪费时间。）（意味着；也就是。。。）
　　Havingwashedtheclothes,Iwentontosweepthefloor.（我洗衣服接着就扫地。）（干完一件事，接着干另一件事。）
　　Theywentondoingtheirworkafterashortrest.（他们休息一会儿，又继续干活了。）（一直做同一件事。）
　　Theenemywasafraidtocomeafterus.（敌人不敢追我们。）（不敢去做一件事。）
　　Shewasafraidofmakingmistakes.（她怕犯错误。）（害怕某一结果。）
　　补充常用v+ing的句型。
　　1．go＋doing的结构，表示“去干某事”的意思，多指从事与体育、娱乐有关的活动。例如：
　　gofishing去钓鱼gohunting去打猎goriding去骑马
　　goshopping去购物godancing去跳舞goclimbing去爬山
　　goboating去划船goclimbing去爬山goshooting去射击
　　gofarming去务农goteaching从教gonursing当护士
　　gosoldiering当兵gonutting采坚果
　　2．Thereisno+v+ing表示“是不可能的”

　　=Itisimpossibletoknowhowoldsheis.
　　=wedon’tknowhowoldsheis.
　　+v+ing表示“一。。。就。。。”
　　,Ichangedmyplan.
　　,trouble,aproblem,ahard/goodtime,（等表示情感的词）++v+ing.表示“。。。有困难（麻烦。。。）”

　　,stop,restrain,hold+Sb./Sth.+from+v+ing…表示“阻止某人/某物做谋事”

　　V+ing在句中作宾语、表语或主语时，如果它的逻辑主语和句子的主语不一样时，要有自己的逻辑主语。用“物主代词、名词所有格、名词通格、代词宾格”在v+ing前面表示逻辑主语。作宾语和表语时，常用物主代词、所有格、通格、宾格；作主语时，常用所有格和物主代词。

　　DoesheobjecttoXiaoming’sjoiningtheamateurdramagroup?
　　Idon’tlikemysister’sgoingtosuchaplace.
　　Pleaseexcusemy/metroublingyouwithmyproblems.
　　独立主格结构
　　状语有时可以由一名或代词和另一个成分构成的复合结构担任，称为独立结构。常见的复合结构有下面几类：
　　1）名词或代词+分词
　　,hishandscrossedunderhishead.
　　Thestormhavingdestroyedtheirsmallroom,theyhadtoliveinacave.
　　2）名词或代词+形容词
　　,hisnoseredwithcold.
　　3）名词或代词+副词

　　4）名词或代词+不定式
　　,thethirdonetoconeoutnextmonth.
　　5）名词或代词+介词短语
　　,guninhand