水质工程学Ⅰ给水工程课程设计任务书级样本.doc

水质工程学Ⅰ给水工程课程设计任务书级

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2020年4月19日
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给水排水工程专业
水质工程学I课程设计 任务书

专 业： 给水排水工程
年 级： 级
学 生：
学 号：
指导教师：
日 期： /9/1~ /9/5

建筑工程系

二O一四年六月

课程设计任务书
一．课题名称：城市给水处理厂方案设计
二．课程设计应达到的目的
1.加深对《水质工程学》Ⅰ课程内容的理解与掌握；
2.培养学生综合运用和深化所学理论知识，培养学生的工程观念；提高独立分析问题和解决工程实际问题的能力；
3.经过本课程设计使学生初步具有阅读中外文献的能力，技术经济比较和方案分析选择能力，理论分析与设计运算能力；工程制图及编写说明书的能力。使学生受到专业工程师应具备的基本技能的初步训练，为今后的进一步学习和系统训练打下基础。
三．课程设计任务的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求等）
主要任务：完成城市给水处理厂方案设计。设计规模为（20+M）×104m3/d（M为学生学号的个位数字）。原水水质资料、地形地址、气象条件等参数见附《城市给水处理厂课程设计基础资料》
设计要求：完成水源水质评价，设计包括工艺确定、主体处理构筑物初步设计计算、厂区平面、系统高程等。
设计成果：设计说明及计算书1份（总篇幅6000字以上），包括：目录、原始资料、系统选择、处理工艺设计计算、平面及高程等内容。完成给水处理厂平面图（1：500）和处理系统高程图（1：200）各1张（均为三号图）。
四．课程设计时间分配
课程设计时间为一周，将其分为四个阶段。
第一阶段：阅读研究课程设计指导书与任务书，复习有关知识，收集文献资料，查阅相关设计手册、规范。此阶段约占总时间的10%。
第二阶段：完成给水厂设计计算。约占总时间的30%。
第三阶段：绘出水厂平面图和高程图。约占总时间的40%。
第四阶段：整理、汇总、撰写课程设计报告。约占总时间的20%。
五．考核方式及成绩评定
1．考核方式
由平时检查、提问抽查、课程考试成绩与说明书质量（答辩）等几方面结合起来考虑：学习与设计态度的认真性，课堂知识理解掌握的深入程度，设计方案的正确性或合理性，程序的合理性，是否独立完成，是否具有独立分析解决问题的能力和创新精神等。
2．考核成绩评定标准
成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。
优：学习与设计态度很认真，独立完成课程设计，制图规范，报告书写规范，条理清晰明白。
良：学习与设计态度认真，基本独立完成课程设计，制图较规范，报告书写较规范。
中：学习与设计态度较认真，设计方案基本正确，部分完成课程设计，制图较规范，但有抄袭现象。
及格：学习与设计态度一般，部分完成课程设计，有抄袭现象。
不及格：学习与设计态度很不认真，设计方案有原则错误，不能完成课程设计，或抄袭行为严重。
六．参考文献
（1）严熙世，范谨初. 给水工程（第四版）.中国建筑工业出版社，1999，北京
（2）《给水排水设计手册》，第三册，城镇给水，中国建筑工业出版社：北京， .4
（3）《给水排水设计手册》，第十一册，常见设备，中国建筑工业出版社：北京， .6
附1：方案（工艺流程）选择参考
根据给排水设计手册第三册《城镇给水》和给水工程（第四版），提出以下工艺流程供选择：
原水
机械混合池
隔板反应池
斜管沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺1

原水
机械混合池
折板反应池
斜管沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺2

原水
机械混合池
隔板反应池
平流沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺3

原水
机械混合池
隔板反应池
平流沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺4

原水
机械混合池
折板反应池
平流沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺5

原水
机械混合池
折板反应池
平流沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺6

原水
静态混合器
折板反应池
斜管沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺7

原水
静态混合器
折板反应池
斜管沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺8

原水
水力混合池
隔板反应池
斜管沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺9

原水
水力混合池
折板反应池
平流沉淀池
V型滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺10

原水
水力混合池
隔板反应池
斜管沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺11

原水
水力混合池
折板反应池
平流沉淀池
普快滤池
清水池
PAC
氯消毒
工艺12

附2：《城市给水处理厂课程设计基础资料》
（一）相关设计资料
(1) 用来建水厂的空地地势平坦，厂区平均海拔高程13m。
(2) 风向：全年主导风向东北偏东（夏季）；西北（冬季）；频率17%。
(3) 气温：月平均最高温度28℃，月平均最冷温度3.4℃，年平均气温14℃。
(4) 最大冻土深度20cm。
（二）水源概况
水源取自某江河水。水在全年的大部分时间里浊度较低（只有在洪水期浊度大约在 ~3000NTU），冬天水源水较清，短时间可能有藻类出现。水质检测情况如下：
表1 水源水质（平均值）
项目
pH值
浊度
（NTU）
CODMn（mg/L）
氨氮
（mg/L）
氟化物（mg/L）
平均值
7.9
10
3
0.05
0.05

项目
总碱度
（mg/L）
硝酸盐
（mg/L）
氰化物
（mg/L）
六价铬（mg/L）
砷
（mg/L）
平均值
110.9
0.6
<0.02
<0.001
0.005

课程设计说明书要求
1. 课程设计说明书应书写在学院统一印制的课程设计（论文）说明书上，书写应认真，字迹工整，论文格式参考国家正式出版的书籍和论文编排。
2. 论理正确、逻辑性强、文理通顾、层次分明、表示确切，并提出自己的看法和观点。
3. 课程设计说明书应有目录、摘要、序言、主干内容（按章节编写）、主要结论和参考书。
4. 课程设计说明书应包括按上述设计步骤进行设计的分析和思考内容和引用的相关知识。

给水排水工程专业
水质工程学I课程设计 计算说明书

专 业： 给水排水工程
年 级： 级
学 生：
学 号：
指导教师：
日 期： /9/1~ /9/5

建筑工程系

二O一四年六月