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教师资格证国考中学综合素质第一章练习题.doc

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教师资格证国考中学综合素质第一章精选练习题 资料仅供参考 第一章 职业理念 1.素质教育的根本任务是(  )。 A.让每一个学生考上大学 B.让每一个学生都成为智者 C.让每一个学生成才 D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础 【答案】D。欣瑞专家解析:素质教育的根本任务就是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳定的基础。故选D。 2.(  )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 A.素质教育 B.应试教育 C.德育 D.智育 【答案】A。欣瑞专家解析:基础教育是国民素质教育的奠基工程,具有鲜明的基础性、相对稳定性,也具有一定的时代性。素质教育鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。故选A。 3.素质教育应把(  )放在首要位置。 A.智育 B.美育 C.德育 D.体育 【答案】C。欣瑞专家解析:素质教育坚持“德育为先,五育并举”。故选C。 4.素质教育的实施对象是(  )。 A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育 【答案】D。欣瑞专家解析:素质教育是连贯的、全过程的教育活动。素质教育贯穿于幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等各级教育,素质教育同时贯穿于普通教育、职业教育等不同类型的教育。故选D。 5.在中学教育教学活动中以人为本就是指(  )。 A.以中学生的兴趣为本 B.以中学生的学习需要为本 C.以中学生的全面发展为本 D.以中学生的能力发展为本 【答案】C。 6.初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是(  )。 A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威 【答案】C。欣瑞专家解析:面对学生小虎出现的问题.班主任要采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,而不应让小虎把桌椅搬到教师的角落,这种做法没有尊重学生的人格。故选C。 7.留守儿童小华身上有一些不良习惯,班主任应(  )。 A.关心爱护小华,加强对她的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对她的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯 【答案】A。欣瑞专家解析:留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象,班主任应当以爱为工作的基础,帮助小华纠正不良习惯。故选A。 8.(  )是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。 A.改革高考制度 B.改革对教师的评价体制 C.更新教育观念,转变教育思想 D.提高教师社会地位 【答案】C。欣瑞专家解析:更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。故选C。 9.终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家(  )。 A.保罗·朗格朗 B.耶克利斯 C.瓦根舍因 D.布鲁纳 【答案】A。 10.某中学初二(3)班学生的差别很大,数学学习上学生的差别特别大。如果按优秀学生的水平教学,中等以下水平的学生听不懂。该班数学老师说,按照素质教育的要求,今后按照班上最低水平教学。 请从素质教育思想出发分析该数学老师的观点是否正确。 【答案要点】 数学老师的说法是错误的。实施素质教育要促进学生全面发展同时要促进全体学生发展。可是,素质教育并不是要大家“齐步走”,也不是抹杀学生的个性。促进学生个性发展.也是素质教育的要求。针对班上学生存在的差异情况,正确的做法是因材施教。
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