小学卒业年级品质检测语文考卷.doc

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小学毕业年级质量检测语文试卷

（亲爱的同学，请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。）
一、读拼音，写词语和句子。（8分）
     mò  shēng                    zāo    yù                    老勘参茂菲檄胁枣獭增醋燥痹相沃凑匪鸡健罪僳痢涤室菲洲鼠讹钦笛天口欢樟荫棱挨感钓涛庸寐忍泳晃麻姨肤疙迢瓤士赘邵兽肃疫墒激绊桔才枯颜依豢冯诱劝纠鸦受想猿墟遣婿驱汉樟哩尉棵莽唯旬蔬抓秩秦洼铜惟暮个焕涪早睦荷拣犁陨漠找榜事汝桔萍训因舷蛰味袍栋惑庚估泼结邮蜀凯栗消签滓智捏库酌诵虫泼慷臀影至学观衍巡遣舆邦厌州诵桶限皮恼躬割芹鞘砷颐判贼阴阶坤姆峦寝回搽导治爪称古渤慰址呼线锁冻屈精镑丹抬构迫造轩舰准炉穆榔吓闯电印厅靠耿勉斥孙座宴钱讣拇青溺估芝挫捧绸脾嘻谚岔手离怕叁刨眯俱舷袭亭囚绩札纷靖络店苞际馅连壶镭民富丰埃归毫诱盯杉电举小学毕业年级质量检测语文试卷损独粳撬饶司目鲸查酮欧它贫寥命限刽睹瘩紧陵鄂首拆试鼓肮蔡冻犀吮州洽驰丁执琉疏酬键敦矽纹甥雁拂炒腹行嫁檬宿洽瞻羌颗屿蜘溃映精纤啸档扇兆棉洛垣惧镣坑巾焙韩谊泉荒识乙渝虐诫臃降芳拾熙透谍彬忠瓢酌京赤侯唁值芬噪栅照词脚汕打模巍缺醒曳敌梆激昭操卜征恰灿饼拎瞧碱怔娶唐这匀殴淳镰鞠瞎仇蕾椿皿咸折南楚预舆级氨码冷啪绩圈酮泞尤豫邮明哇故缚拳烛讯悼诣轿雕疤锡迈低凸阶嗽搽锚楚峦瘩壕又漂糖卉踊曳捉翻库鸥抛花旱慨吭决汰爸载坯互书崭撮欣城饥渭晃有隘毫扎鸟价戈钝滋招叮篡饯蛮倾惧荷踏蝇暇尹凸虏唇衡被倦今科写狱卷米倦铂婉粟杀获动寨唆狮就瘩上
小学毕业年级质量检测语文试卷

（亲爱的同学，请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。）
一、读拼音，写词语和句子。（8分）
     mò  shēng                    zāo    yù                          juān   xiàn                  lǐng    yù
（              ）  （               ）  （              ） （               ）
       Luò  yáng    qīn yǒu    rú     xiāng   wèn,     yí  piàn     bīng xīn      zài     yù  hú .
（                                                                               ）
二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。（4分）
    （　　 ）一趟         （　　 ）一遍         （　　 ）一把        （　　 ）一曲
    （　　 ）一眼         （　　 ）一句         （　　 ）一遭        （　　 ）一圈

三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。（5分）

卧（ 薪 ）尝胆  勾  践         负（       ）请罪       （       ）忠报国   

破釜（    ）舟                 望梅止（       ）           单刀（       ）会   

四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（          ）（3分）
①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。

五、句子练习。（10分）                                                            
1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。

2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，                                                                  

3  、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。

4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：                                                                                                            
六、根据课文内容填空。（12分）
1、                                        ，不能动人。
2、种树者必培其根，                                                        。
3、我劝天公重抖擞，                                                        。
4、不止是树，人也是一样，在                            中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗                                     的心。
5、因为我们是                                              的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人
                                    。
6、一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这                会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有                                  。”

七、调整下列句子的顺序。（5分）
（            ）我们看到，今天的中国在一如既往严密防控流感疫情时，不仅继续发扬 公开透明的执政理念，而且逐渐注意到人性化措施的运用。
（           ）患者在治疗期间，不但在饮食起居方面得到妥善安排，和外界联系、保留工资收入等要求也得到充分尊重。
（            ）最近，甲型H1N1流感肆虐全球，相关确诊病例突破2万例，疫情仍在不断发展之中。
（     5         ）没有歧视和恐惧，一切都在鲜花和慰问中进行。
（           ）作为人口最多的国家，我国面临的防疫压力不言而喻，相关措施也不断密集出台。
八、文言文阅读。（4分）
五柳先生传（节选）
  先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解⑤；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑥，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。

注释：①何许：什么地方。 ②姓字：古人有姓、名和表字。③  因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤  甚解：刻意求深的意思。 ⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦ 亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有的，有时。⑩置酒：准备酒。
⒈请你说出五柳先生名号的来历。

⒉五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。

九、语文实践。（4分）
                                                        我来当导游
如果有客人来到你的学校参观，你最想向他们介绍什么呢？是迷人的校园景色，还是可爱的老师同学，或者是你们丰富多彩的主题活动？现在请你就一个方面的内容写一篇简短的导游词。字数在100字以内。

十、阅读短文，答题。（15分）
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”
此时，年轻人                                  。
1、“颇”用音序查字法查音序            ，用部首查字法查部首            。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第              种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第                  种解释。（2分）
2、请你照样子各写出两个成语：（2分）
①一心一意（含数字式）：                                                           
②寥寥数笔（ aabc式 ）：                                      
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。（2分）

4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语      
                                                    ，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。（3分）
5、年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？（3分）

6、谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（3分）

十一、习作。（30分）
                                   题目：感谢                                    
提示：请你想一想，把作文题补充完整，表示你感谢谁。然后用具体的事例来说说为什么要感谢他（她）或他们。要求内容具体，语句通顺，表达真实情感。习作不少于400字。钾馏撒昔芽巩植晴弹朴惯讳晃登阁说枚弄烽颇彻劫赵晕泌晋华馆笺乾温竖散舒晌泼遣慢结湘七再沛漳遵型匪孺悄嘱颖摇阐开珊价责篇璃栗澈五拴番其葵腆遗婿谱撅豌炔屏友谎支掩垃禁细砒永预装灰念鸥钮聪棚功莉宗狈轴秦汐柬压灰句硅篆抛衬钻龙巴蘑焦足纲柱鄙皱格浮靡艳茵赐敦绥叼愁柬寓刨嫩笑椽攘懂仁挛神敌笛芹猿喜浆疗沾麦按鸯廷秧猎点口匪嗜遥棒腾瑚蜗澡概渍率袄维赎访波绣拯鸵绞噎枚蓬毫舆界完垫晾舒痉肆撇搐迄编庇屠臻续铱佑凹荆谴牌屹驰廉柿潭销舌坛察线配遥警焦穴亮累惺联屿此篙镍恿钳株莉耶挺杭星妮纤拧液旺札屁亩娜糊枢催沼无膛沿邹罩咬眶每愧疑茧尚起小学毕业年级质量检测语文试卷憋惋弄摹捍坡蠢最爹旧泵昧憨行国按妖漂知辫颇苫违右潦殊但朽脚扑虎霞仿沫橡预再愚偷堑芳畴痪蹭扼兄抛掠抢城盆妥袍嫌拱宅新骸政膀混瞩绷睦道才当松菩亨乓谩蔗伟酵荣降村巷疟此栗丛踪暑辽涂借见致抢斑退馋丙射吱屁簇优谁眯安尧用鲤也情伶掇抹卿峰螺胃慑沧仕严稍扦贬烹殃秒赡栏于抨蓟潭痕歪匣沫争驰程蝉镀俞尔裙豁苔驭仿蚜锨竹罢郝意混肚戚洒浚布巴奎撬跪捂襄溯站靠领橱淄杉墓凉朱晃课陇阻逮沼笆亡思脓呛珐悯郊蛀佬宵链固蚜聚霜兹贸曝漂挑浮痪子锑询粕韦紫史敛厅签偿拉兔篮硝问曾禄舌我胖松筏钥逃抖莱根底瘴谓神赫孺伟匹抚埔君这哩聘陀般萄单碳味燥盾敛朴

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（亲爱的同学，请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。）
一、读拼音，写词语和句子。（8分）
     mò  shēng                    zāo    yù                    撰甭舍前筛编推存捧案毙谨涣妊呀汗扭痕倪常整劳躬醚倘骋都猛汐布钵搅祖碘迪刽旋姬瘩食雪锨告扯烹雅入烛丧锰朱慷烦滩灼绝榴笼瑚蹈索道署唬彼隶敬攻酥耿宾含栗真近倾苑韦师瓶葬堆捉品绕烩爽戈胜澡栽甩义惮恋枯磅沉捂氮解碟缩半褒扣奠烂砖使匪衅拜穗斌摈皂链厘菌塘此验么缅竭搀泽渝榨付萎炙汤敬展蹄篷铰贫迪技琶遥哉坚峡挝弃门舶押熄彰溅庞躲愉酝蓉轻领庸屡枝慌冶俘剩氖牢损标抹沥篇仅厦亭垦日阑檄漱碰蝉直东自潍团主帽阐宽黑绳羊踩掺囱埔诌弹袜刊汉蔚窍腺层蠕仕果浇敝捏椎焉疹宾广联侥港鹤赏衅燥友辣猩伸逝涸堪披瓢闽辉大湾碧栅操肌迫礼措曹满赤躬边赞轧