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专业教室安全卫生维护保养检查纪录表.doc

上传人:xrp****65 文档编号:9853764 上传时间:2025-04-10 格式:DOC 页数:12 大小:259KB 下载积分:10 金币
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资源描述
專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 劉哲惠 教室名稱 韻律教室 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 電燈 冷氣 音響 擴大機 麥克風 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 郭鳳玉 教室名稱 美髮教室(一) 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 沖水設備 冷氣機(一) 音響 冷氣機(二) 燙髮機1~7台 投影機 蒸氣機1~8台 電風扇 大吹1-3台 壁式大吹1-2台 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 陳淑娟 教室名稱 美髮實習中心 檢查日期 年月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 冷氣機 熱水爐2台 洗衣機 電視機 碟影機 櫃檯 音響設備組 超音波護髮機 護髮機3台 烘乾機2台 陶瓷燙髮機 沖水椅5組 鏡台20座 工作台車8座 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 黃麗美 教室名稱 衛生安全教室 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 冷氣 水槽6台 單槍 擴音器 影印機 蒸氣消毒箱7台 紫外線消毒箱6台 烘碗機5台 蒸餾水桶6桶 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 陳麗雪 教室名稱 美髮教室(二) 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 冷氣機2台 吊型滿天星2台 台風大吹4台 Immense蒸氣3台 歛型護髮機6台 PROTONTV 音響設備6台 吊扇4台 電動投影幕 桌子12張 鏡台24台 沖水椅5座 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 王亭權 教室名稱 指壓教室 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 冷氣機 美顏機 推魯機 音響洗手台 電視機 美容床 美容椅 推車 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 美容科 管理教師 劉傳英 教室名稱 美顏教室 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 蒸臉器 熱水器 冷氣機 音響 DVD放影機 推魯機 消毒箱 投影機 美容床 美容椅 洗手台 推車 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任: 專業教室安全衛生維護保養檢查紀錄表 所屬科別 幼保科 管理教師 李宜諳 教室名稱 器樂教室 檢查日期 年 月 日 檢查項目 一 級 保養維護 二 級 保養維護 三 級 保養維護 四 級 保養維護 改善建議 事項 第一級維護保養為表面清潔基礎保養;第二級維護保養為設備基礎潤滑;第三級維護保養為對設備進行分解、老舊更換、檢涮、調整校正、組合;第四級維護保養為對設備及機械進行細部分解、檢測、換件、修整、調校、又及對設備進行防銹作業或補漆;第五級維護保養為全部分解重建工作,詳細工作權限不列入本紀錄表內。 冷氣機1 冷氣機2 電扇1 電扇2 電子 電視 鋼琴 節奏樂器 說明:一、本表由管理教師維護保養後於每月10日前送實習組存檔備查。(本表可依實習 場所特性、狀況,作適當調整與修正) 二、每月由該管理教師確實檢查簽名,如發現異狀應隨即填寫維修三聯單請維護人 員檢查維修;若一切正常請管理教師簽章後,送交實習組。 三、保養維護欄位內請依檢查狀況填寫「良好○」、「尚可△」、「不佳ㄨ」。 管理教師:  維護人員: 科 主 任:             設備組長: 實習組長: 教務主任: 實習主任:
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