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课题 二次根式与带有二次根式的方程
一、知识回顾
1、 例题
二次根式的混合运算
例1、计算与化简:
思维训练 1、计算(1)
(2)
(3)(其中a>0,b>0,a≠b)
化简求值
化简求值时,一般是要把原式化简到最简,然后再代入求值
例2、已知,求
思维训练2、(1)已知,求
(2),求的值。
(3)如果,,那么、两数有什么关系?为什么?
的形式
一般情况下()当一个式子中含有或时,则a=0,
例3、若x、y为实数,已知,求
思维训练3、(1)若x、y为实数,且,求;
(2)已知a、b是实数,且,解关于x的方程
(3)已知,求的值。
的形式,(其中a、b、c为常数)
当里面含有二次根式时,一般考虑把根号里的被开方数化成完全平方的形式。
例4、化简
思维训练4、化简(1) (2)
带有二次根式的一元一次方程
例5、解方程
思维训练5、解方程
带有二次根式的一元一次不等式
求出的不等式解集要满足被开方数大于等于0
例6、解不等式
思维训练6、解不等式
带有二次根式的一元一次不等式组
例7、解不等式组
解方程组
带有二次根式的一元二次方程
例8、
思维训练8、(1) (2)
2、巩固练习
一、填空题:
二、选择题
三、解答题
1.
二、思维拓展
1、设a、b为有理数,且,求的值。
2、已知,求的值。
3、化简+
4、若实数x、y、m满足关系式:
,试求m的值。
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