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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高中化学会考复习,专题1 丰富多彩化学物质,1122XQ,1/16,考查点2 物质量、物质量浓度,1、认识物质量是描述微观粒子集体一个物理量，摩尔是物质量基本单位。了解阿伏加德罗常数涵义。,2、了解摩尔质量、气体摩尔体积、物质量浓度涵义。,3、了解物质质量、摩尔质量、物质微粒数、物质量、气体摩尔体积、物质量浓度等物理量之间关系，能用他们进行简单化学计算。,4、初步学会配制一定物质量浓度溶液。,2/16,考点1、物质量、物质量浓度概念,1、物质量,（1）概念：用来衡量,微粒集体,所含微粒数目,多少,物理量,，符号为,n,。,（2）单位：,摩尔,，简称,摩,，,符号,mol,。,（3）,摩尔,是物质量单位，符号为“,mol,”；,每摩尔物质所含粒子数等于,阿伏加德,罗常数,。,3/16,2、阿伏加德罗常数,（1）概念：,1mol,任何微粒所含微粒数,或,12克,12,C,所含碳原子数，符号,为,N,A,，近似值为,6.0210,23,N,A,=6.0210,23,mol,-1,单位：,mol,-1,（2）微粒个数N与物质量关系：n=,N/N,A,结论:,(1)微粒数相等,则微粒物质量也相等.,(2)微粒数之比等于其物质量之比.,4/16,3、摩尔质量,（1）单位物质量物质所含有,质量,单位,g/mol,符号,M,（2）当微粒摩尔质量以g/mol为单位时，在,数值上等于,相对原子质量（相对分子质,量）,（3）相关计算：,n=,m/M,（m与M关系）,5/16,4、气体摩尔体积,（）概念：在一定,温度,和,压强,下，单位,物质量,气体,所占体积。,（）符号：,Vm,单位：,L/mol,;,标况下 Vm=,22.4 L/mol,；,（）与物质量计算关系：,n=V/Vm。,结论:,(1)同温同压下,任何气体物质量相等,其体积也相等.,(2)同温同压下,气体体积之比等于其物质量之比.,6/16,5、物质量浓度,概念:,单位体积,溶液中所含,溶质B物质量,符号,C,单位,mol/L,；,与物质量关系,:,n(B)=CV。,结论:,只要溶液体积相等，物质量浓度相等，所含溶质物质量必定相等，所含,溶质分子数,也必定相等，但不能说所含,微粒数,相等。,7/16,1、,2L 1mol/LH,2,SO,4,溶液，含溶质物质 量为,mol，含H,+,mol，SO,4,2-,mol。,2,4,2,该,H,2,SO,4,溶液中,C(H,+,)=_mol/L,C(SO,4,2-,)=_mol/L,2,1,2、,3mol/LMgCl,2,溶液中,C(Mg,2+,)=_mol/L,C(Cl,-,)=_mol/L,3,6,练习:,8/16,、,n、N、m、V、C等物理量之间关系,（1）物质量与摩尔关系,基本物理量基本单位,（2）阿伏加德罗常数与6.0210,23,关系,准确值近似值,（3）摩尔质量和质量关系,g/molg,（4）,气体摩尔体积与标准情况摩尔体积关系,普通条件特定条件,（,0、101kPa,）,9/16,以物质量为中心整理上述各化学量（n、m、M、N、V、V,m,、c,B,、n,B,）相互关系。,V,(L),V,m,(22.4L/mol)V,m,(22.4L/mol),M(g/mol)N,A,(6.0210,23,/mol),m,(g),n,(mol),N,M(g/mol)N,A,(6.0210,23,/mol),c,(mol/L),VL(ag)VL(ag),10/16,主要仪器：,烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙（固体溶质使用）、量筒（液体溶质使用）,考点2、一定物质量浓度溶液配制,11/16,5.3gNa,2,CO,3,称量,溶解,转移,洗涤,定容,摇匀,装瓶贴标签,转移,配制步骤,12/16,（1）主要仪器：天平（溶质是固体）或量筒（溶质是 液体）,烧杯、玻棒、容量瓶、胶头滴管。,（2）配制步骤：,容量瓶洗涤检漏,计算（溶质质量或体积）,称量（或量取）,溶解,移液,洗涤,定容,摇匀,装瓶,（3）操作标准,溶质称量要,准确,；,全部溶质都必须,全部,移入容量瓶中；,必须,确保,所得溶液体积与容量瓶标示体积相符。,13/16,注意事项：,容量瓶,不能配制任意体积溶液；不能用作反应容器；不能直接在其中进行溶解和稀释,；,不可作为贮存溶液试剂瓶。,容量瓶在,使用前需检验是否漏水,。,称量,NaOH等易潮解或有腐蚀性固体,必须在干燥洁净,小烧杯,中进行且要快速称量。,溶解或稀释过程有显著温度改变，需等溶液温度恢复至,室温,才能,转移到容量瓶中,。,往容量瓶中转移溶液时，需要用玻璃棒,引流,；烧杯及玻璃棒应用蒸馏水洗涤,23,次，洗涤液也要注入容量瓶中。,定容时当液面靠近瓶颈刻度线,12cm,处，应改用胶头滴管滴加。,14/16,误差判断,依据 C=n/V 或（n=m/V）分析（以配制某浓度NaOH溶液为例，请同学们将C 结果填入表中）,引发误差操作,m,V,C,称取时间过长或用滤纸称量,向容量瓶转移溶液时少许流出,未洗净烧杯或玻璃棒,未冷却至室温而注入定容,减小,不变,减小,减小,不变,减小,减小,不变,减小,不变,减小,增大,15/16,引发误差操作,m,V,C,定容时加水过量用滴管吸出,配制容量瓶里有少许蒸馏水,定容摇匀后液面下降又加水,减小,不变,减小,不变,不变,不影响,不变,增大,减小,16/16,
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