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人教版四年级下数学期中知识点整理与复习.doc

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资源描述
四年级下数学期中知识点整理及复习 一、四那么运算 姓名:____________ 1、加法、减法、乘法、除法统称四那么运算。 2、在没有括号的算式里: 如果只有加、减法或者乘、除法,要从左往右按顺序计算; 如果既有加、减法又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、减法。 3、在有括号的算式里:要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。 4、有0的运算: 一个数加上0,还得原数; 被减数等于减数,差是0; 一个数与0相乘,仍得0; 0除以一个非0的数,还得0; 0不能作除数。 二、位置及方向 1、根据方向与距离这两个条件确定物体的位置时,我们需要选定一个统一的参照点,要注意从两个条件上确定,一个是方向,另一个是距离,缺一不可。 2、在表述物体的方向时,有两种不同的说法。例如: 学校大门在综合办公楼的南偏西10°的方向上,也可以说是在西偏南80°的方向上。 但生活中习惯先说及物体所在方向离得较近〔夹角较小〕的方位。 三、加减法的速算及巧算 1、加法运算定律〔2个〕 加法交换律:两个加数交换位置,与不变。即:a + b = b + a 加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,与不变。即:(a + b) + c = a + (b + c) 2、减法的性质 一个数连续减去几个数等于这个数减去这几个数的与。即:a – b – c = a – (b + c) 3、加减法混合运算的性质 在加、减法混合运算时,如果算式中没有括号,那么计算时可以带着运算符号“搬家〞。 即:a + b – c = a – c + b 在加、减法混合运算中添括号时,如果添加的括号前面是“+〞,那么括号内的数原运算符号不变;如果添加的括号前面是“-〞,那么括号内的原运算符号要变号。 即:a + b – c = a + (b – c); a - b + c = a – (b – c) 四、乘、除法的速算及巧算 1、乘法运算定律〔3个〕 乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。即:a × b = b × a 乘法结合律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。即:(a × b) × c = a × (b × c) 乘法分配律:两个数的与〔或差〕及一个数相乘,可以先把它们及这个数分别相乘,再把所得的积相加〔或相减〕。即:(a ± b) × c = a × c ± b × c 2、除法分配律: 两个数的与〔或差〕除以一个数,可以用这个数分别去除这两个数,再把所得的商相加〔或相减〕。 即:(a ± b) ÷ c = a ÷ c ± b ÷ c 3、连除的性质 一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。即:a ÷ b ÷ c = a ÷ (b × c) 4、乘除法运算的性质 a × b ÷ c = a ÷ c × b = b ÷ c ×a = (a × b) ÷ c = a × (b ÷ c) a ÷ (b ÷ c) = a ÷ b × c = a × c ÷ b a ÷ b = (a × n) ÷ (b × n) = (a ÷ n) ÷ (b ÷ n) (n ≠ 0) 5、逆用乘除法分配律 a × c ± b × c = (a ± b) × c; a ÷ c ± b ÷ c = (a ± b) ÷ c 五、小数的意义与性质 1、在进展测量与计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。 小数实质上是十进分数的另一种表示形式,分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一………… 每相邻两个计数单位间的进率是10。 小数的数位顺序表 整数局部 小数点 小数局部 数位 … 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 万 千 百 十 〔一〕个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … 2、小数大小的比拟:从高位起,一样位数上的数相比拟。 一个小数在它的末尾添上“0〞或去掉“0〞,小数的大小不变。〔不能去掉小数中间或整数局部的“0〞〕 去掉小数末尾的“0〞,就可以把小数化简。 3、小数的移动: 小数点向右 小数点向左 移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动一位,小数就缩小到原数的1/10; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动两位,小数就缩小到原数的1/100; 移动三位,小数就扩大到原数的1000倍; 移动三位,小数就缩小到原数的1/1000; 小数点向右移动时,非0最高位前面的0必须去掉。如0.01扩大到原数的100倍是1,而不是001。 如果小数局部不够,要在右边添“0〞补足数位。如0.01扩大到原数的1000倍是10。 小数点向左移动时,如果整数数位不够,那么要在数的左边用“0〞补足。如1缩小到原来的1/10是0.1。 整百、整千的数,小数点向左移动后,小数末尾的“0〞要去掉。如250缩小到原数的1/100是2.5。 4、小数与十进复名数的相互改写: 把低级单位的数改写成高级单位的数,要除以它们之间的进率,也就是将小数点向左移动; 把高级单位的数改写成低级单位的数,要乘以它们之间的进率,也就是将小数点向右移动。 5、小数的近似数 在表示近似数时,小数近似数末尾的0不能去掉,要保存,因为它代表了小数的准确度。 求近似数时,保存整数,表示准确到个位;保存一位小数,表示准确到十分位;保存两位小数,表示准确到百分位……依此类推,就是用四舍五入法求出小数的近似数。 1、〔亿 > 万 > 千 > 百 > 十 > 个〕 1亿 = 10000万 1万 = 10000〔个〕 2、〔元 > 角 > 分〕 1元 = 10角 = 100分 3、〔吨 > 千克 > 克〕 1吨 = 1000千克 1千克 = 1000克 4、〔千米 > 米 > 分米 > 厘米 > 毫米〕 1千米 = 1000米 1米 = 10分米 = 100厘米 = 1000毫米 5、〔平方千米 > 公顷 > 平方米 > 平方分米 > 平方厘米 > 平方毫米〕 1平方千米 = 100公顷 1公顷 = 10000平方米 1平方千米 = 1000000平方米 1平方米 = 100平方分米 = 10000平方厘米 = 1000000平方毫米 第 4 页
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