高中生职业生涯规划.ppt

高中生职业生涯规划河源市田家炳实验中学广东省基础教育德育科研重点课题河源市田家炳实验中学广东省基础教育德育科研重点课题普通高中学生生涯规划教育现状调查与辅导策略的研究普通高中学生生涯规划教育现状调查与辅导策略的研究 子课题五子课题五三个工人三个工人在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。”十年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画蓝图，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。俗语：“人无远虑，必有近忧”“凡事预则立，不预则废”“成功只光顾那些有准备的人”假如我们假如我们假如我们假如我们，有一次旅行，有一次旅行，有一次旅行，有一次旅行，你会怎么做呢？你会怎么做呢？你会怎么做呢？你会怎么做呢？我有多少钱？我有多少钱？我有多少时间？我有多少时间？喜欢去可能去的什么地方？喜欢去可能去的什么地方？是旅行团还是自由行？是旅行团还是自由行？采用什么交通工具？采用什么交通工具？当地的气候条件怎样等等。当地的气候条件怎样等等。首先考虑首先考虑可是对于职业生涯，可是对于职业生涯，这个人生重要的旅行，这个人生重要的旅行，我们有多少人是，我们有多少人是，没有经过任何筹划就上路了！没有经过任何筹划就上路了！我的一十七次跳槽！我的一十七次跳槽！1、销售代表底薪：、销售代表底薪：800元培训一周后走人。元培训一周后走人。2、销售代表底薪：、销售代表底薪：800元每天要跑去扫楼，象条狗样元每天要跑去扫楼，象条狗样冲进一家公司对每个人介绍公司产品，还被赶出来过。上冲进一家公司对每个人介绍公司产品，还被赶出来过。上班约半年，因为不想再像条狗，于是走人。（后悔离开）班约半年，因为不想再像条狗，于是走人。（后悔离开）3、地区经理、地区经理1000元培训元培训5天走人天走人4、咨讯顾问、咨讯顾问1500元培训元培训10天，要求将一大对资料一天，要求将一大对资料一字不漏背下来，因为漏掉了一句话，走人。字不漏背下来，因为漏掉了一句话，走人。5、医药销售代表、医药销售代表1200元我最怕去医院，我怕看到死元我最怕去医院，我怕看到死人，和闻到地下一层太平间传来的冷气。上班半月走人。人，和闻到地下一层太平间传来的冷气。上班半月走人。（后悔离开）（后悔离开）6、营销中心区域主管、营销中心区域主管1000元上班元上班2个月，发现公司个月，发现公司管理混乱。管理混乱。7、汽车销售、汽车销售650元军训元军训2周走人，什么成都的明星公周走人，什么成都的明星公司，还要走方队，工资少得可怜，每天司，还要走方队，工资少得可怜，每天8点上班，晚上点上班，晚上9点点下班。上班衣服都要自己花钱买。下班。上班衣服都要自己花钱买。8、售楼、售楼900元上班第一天培训到晚上元上班第一天培训到晚上8点，第二天点，第二天要到各小区，画地图。中国最大的房产销售商真垃圾。要到各小区，画地图。中国最大的房产销售商真垃圾。9、售楼、售楼650元刚创业，什么都没有的公司。培训元刚创业，什么都没有的公司。培训1天走人。天走人。10、网络公司、网络公司800元培训一天走人。培训时搞得和元培训一天走人。培训时搞得和传销一样，还要拍手。办公间一大堆人围在只有几部电传销一样，还要拍手。办公间一大堆人围在只有几部电话的桌子前不知道做些什么。话的桌子前不知道做些什么。11、中国企业网、中国企业网700元培训一天走人。元培训一天走人。12、资讯公司、资讯公司800元培训加出去游玩喝酒后，一周元培训加出去游玩喝酒后，一周走人。走人。13、某通讯公司、某通讯公司800元到元到4S店站了一天走人。公司店站了一天走人。公司很冷，冷得没有人理你。一看就不正规。很冷，冷得没有人理你。一看就不正规。我不知道想要什么我不知道想要什么?一个了解自己天分的人未必会一事无成，而一个不了解自己才能的人必然会一事无成。奥里森斯韦特马登(OrisonSMarden，18501924年，美国励志学运动先驱)成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪一个位置并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。职业职业生涯规划生涯规划基本概念 生涯的字面理解就是生涯的字面理解就是“生生”原意为原意为“活着活着”，“涯涯”为为“边际边际”，“生涯生涯”就是指人的一生的意思，是人的一生就是指人的一生的意思，是人的一生的发展道路。的发展道路。职业生涯是指一个人一生工作经历职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。中所包括的一系列活动和行为。中学生需要职业生涯规划吗？据了解，已经考入大学的许多大学据了解，已经考入大学的许多大学生因为对其所报学校、专业缺乏了解，生因为对其所报学校、专业缺乏了解，导致入学后学习兴趣不高。某高校研究导致入学后学习兴趣不高。某高校研究所调查显示，逾所调查显示，逾5成大学生认为目前就读成大学生认为目前就读专业不理想，近专业不理想，近2成大学生对就读学校不成大学生对就读学校不满意，满意，3成学生对所学专业热情不高成学生对所学专业热情不高,仅仅有有3.4%的学生入学前了解所报专业。的学生入学前了解所报专业。每年都有许多学生因不满意所考入的每年都有许多学生因不满意所考入的大学或专业选择复读，甚至厌学。大学或专业选择复读，甚至厌学。中学生职业生涯规划 所谓中学生职业生涯规划，就是所谓中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我、认识职业、让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。面锻炼自己的职业竞争力。职业生涯规划模式生 涯 探索生 涯 抉择生 涯 行动知己知己知彼知彼目标目标方法方法知己 自我探索个人因素：兴趣爱好，气质，性格，能力特长，生理特征，价值观，；社会因素：家庭因素，教育因素明白我是谁？我是什么样的人？我最在乎什么？我喜欢做什么？我能做什么？我的生理特征如何？家庭因素？教育因素？环境支持或允许我做什么？环境支持或允许我做什么？测试一、气质类型测试二、性格类型测试三、情商水平测试四、性格与职业适应性测试（霍兰德职业倾向测验量表）五、兴趣、能力与职业倾向气质与职业 一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要进来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要进去。看门的人拦住他说：去。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧已经开演了，根据剧院规定，开场后不得人内，以免妨碍其他观众。院规定，开场后不得人内，以免妨碍其他观众。”这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵起来起来正当他们吵得不可开交的时候，走来了正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，灵机一动，立刻侧身溜了进去。第三位先生走到灵机一动，立刻侧身溜了进去。第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错看看报也不错”，倒也自得其乐。等到第四位先，倒也自得其乐。等到第四位先生走到门口时，见看戏无望，深深叹了口气，掉生走到门口时，见看戏无望，深深叹了口气，掉转头去，自言自语道：转头去，自言自语道：“嗨嗨!我这人真倒霉，连看我这人真倒霉，连看场戏都看不成场戏都看不成”他越想越难受，干脆坐在门口他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。叹息起来。气质类型及其特征 胆汁质：优点：乐观，开朗，灵活，善交际，热情。缺点：不稳定，缺乏持久性、易动摇。多血质：优点：有毅力，坚强，勇敢。缺点：脾气暴燥，易着急。粘液质：优点：稳重，安静，可靠。缺点：固执，刚愎自用。抑郁质：优点：敏感，细心。缺点：自卑，脆弱。气质类型与职业胆汁质：适合从事与人打交道，工作内容和环境充满变化性的工作，如导游、推销员、节目主持人等，而不太适合要求长期安坐、持久耐心细致的工作。多血质：适合与外界打交道，从事灵活多变，富有刺激性和挑战性的工作，如外交、管理、记者、律师等，而不太适合做细致、单调的机械性工作。粘液质：适合做稳定的、按部就班的、静态的工作，会计、文员、出纳等，而不太适合需要经常策划创造的工作。抑郁质：适合安静、细致的工作，如编辑、化验员、库管理员等，而不适合热热闹闹的场合。性格与职业 性格有广义和狭义之分。广义是指人与其他人不同的心理性格有广义和狭义之分。广义是指人与其他人不同的心理特征，我们这里指的是狭义的性格，即人对现实的态度和行为特征，我们这里指的是狭义的性格，即人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。有些人把自己在职业生涯方式中比较稳定的心理特征的总和。有些人把自己在职业生涯发展中的不如意归因于性格不好，实在是匪夷所思。要知道，发展中的不如意归因于性格不好，实在是匪夷所思。要知道，性格也没有好坏之分，不同的性格特征有各自的优势，又有各性格也没有好坏之分，不同的性格特征有各自的优势，又有各自的不足。自的不足。生活中，我们总听到人们说这个人外向、那个人内向，这生活中，我们总听到人们说这个人外向、那个人内向，这就是最通常的性格类型。一般来说，就是最通常的性格类型。一般来说，外向型性格容易沟通、好外向型性格容易沟通、好交际、坦率随和，因而适合与外界广泛接触的职业，内向型性交际、坦率随和，因而适合与外界广泛接触的职业，内向型性格由于其缄默自持的特征，更适于从事有计划的、稳定的、不格由于其缄默自持的特征，更适于从事有计划的、稳定的、不需要与他人过多交往的职业。需要与他人过多交往的职业。霍兰德职业倾向测验量表兴趣与职业 兴趣是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参兴趣是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向；或者说，兴趣是人们积极与该种活动的心理倾向；或者说，兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。探究某种事物的认识倾向。1兴趣是职业生涯选择的重要依据兴趣是职业生涯选择的重要依据 2兴趣可以提高你的工作效率，充分发挥你的才能兴趣可以提高你的工作效率，充分发挥你的才能 3兴趣是保证职业稳定性和工作满意度的重要因素兴趣是保证职业稳定性和工作满意度的重要因素 对号入座你的职业兴趣兴趣类型兴趣类型特特点点相应职业相应职业愿与事物打愿与事物打交道交道喜欢同事物打交道，而不喜欢喜欢同事物打交道，而不喜欢与人打交道与人打交道制图、勘测、工程技术、建制图、勘测、工程技术、建筑、机器制造、出纳、会计筑、机器制造、出纳、会计等等愿与人接触愿与人接触喜欢与人交往，对销售、采访、喜欢与人交往，对销售、采访、传递信息一类的活动感兴趣传递信息一类的活动感兴趣记者、推销员、服务员、教记者、推销员、服务员、教师、行政管理人员、外交联师、行政管理人员、外交联络等络等愿干有规律愿干有规律的工作的工作喜欢常规的、有规则的活动，喜欢常规的、有规则的活动，习惯于在预先安排好的程序下习惯于在预先安排好的程序下工作工作邮件分类、图书管理、档案邮件分类、图书管理、档案管理、办公室工作、打字、管理、办公室工作、打字、统计等统计等兴趣类型兴趣类型特特点点相应职业相应职业喜欢从事社会喜欢从事社会福利和助人工福利和助人工作作乐意帮助人，他们试图改善他乐意帮助人，他们试图改善他人的状况，帮助他人排忧解难人的状况，帮助他人排忧解难律师、咨询人员、科技推广律师、咨询人员、科技推广人员、医生、护士等人员、医生、护士等愿做领导和组愿做领导和组织工作织工作喜欢掌管一些事情，希望受到喜欢掌管一些事情，希望受到众人尊敬和获得声望，他们在众人尊敬和获得声望，他们在企事业单位中起着重要作用企事业单位中起着重要作用各级各类组织领导管理者，各级各类组织领导管理者，如行政人员、企业管理干部、如行政人员、企业管理干部、学校领导和辅导员等学校领导和辅导员等喜欢研究人的喜欢研究人的行为行为对人的行为举止和心理状态感对人的行为举止和心理状态感兴趣，喜欢谈论人的问题兴趣，喜欢谈论人的问题研究人、管理人的工作，如研究人、管理人的工作，如心理学、政治学、人类学、心理学、政治学、人类学、人事管理、思想政治教育等人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行为管研究工作以及教育、行为管理工作理工作对号入座对号入座你的职业兴趣你的职业兴趣对号入座你的职业兴趣兴趣类型兴趣类型特特点点相应职业相应职业喜欢从事科喜欢从事科学技术事业学技术事业对分析的、推理的、测试的活对分析的、推理的、测试的活动感兴趣，长于理论分析，喜动感兴趣，长于理论分析，喜欢独立地解决问题，也喜欢通欢独立地解决问题，也喜欢通过实验做出新发现过实验做出新发现生物、化学、工程学、物理生物、化学、工程学、物理学、地质学等工作学、地质学等工作喜欢抽象的喜欢抽象的和创造性的和创造性的工作工作对需要想像力和创造力的工作对需要想像力和创造力的工作感兴趣，大都喜欢独立的工作，感兴趣，大都喜欢独立的工作，对自己的学识和才能颇为自信。对自己的学识和才能颇为自信。乐于解决抽象的问题，而且急乐于解决抽象的问题，而且急于了解周围的世界于了解周围的世界科学研究工作和实验室工作，科学研究工作和实验室工作，如社会调查、经济分析、各如社会调查、经济分析、各类科学研究工作、化验、新类科学研究工作、化验、新产品开发等产品开发等对号入座你的职业兴趣兴趣类型兴趣类型特特点点相应职业相应职业喜欢操作机喜欢操作机器的技术工器的技术工作作对运用一定技术，操作各种机对运用一定技术，操作各种机械、制造新产品或完成其他任械、制造新产品或完成其他任务感兴趣。他们喜欢使用工具，务感兴趣。他们喜欢使用工具，特别是喜欢大型的、马力强的特别是喜欢大型的、马力强的先进的机器，喜欢具体的东西先进的机器，喜欢具体的东西飞行员、驾驶员、机械制造、飞行员、驾驶员、机械制造、建筑、石油、煤炭开采等建筑、石油、煤炭开采等喜欢具体的喜欢具体的工作工作希望能很快看到自己的劳动成希望能很快看到自己的劳动成果，愿从事制作能看得见、摸果，愿从事制作能看得见、摸得着产品的工作，并从完成的得着产品的工作，并从完成的产品中得到满足产品中得到满足室内装饰、园林、美容、理室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、发、手工制作、机械维修、厨师等厨师等作业一、写一份一、写一份“自我探索自我探索”。1.明白我是谁？明白我是谁？2.气质与职业气质与职业3.性格与职业性格与职业4.兴趣与职业兴趣与职业我们的信念是：我们的信念是：只要开始永远不晚！只要开始永远不晚！只要进步总有空间！只要进步总有空间！