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成语练习题
一、判断以下加点成语运用的正误,如有错请改正。
1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着,使对手猝不及防。事情来得突然,来不及防范。
2、责任编辑说:“我敢对文字局部负责,至于出书的其它环节,就望尘莫及了。〞莫:不;及:赶上。望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。
3、商品这个东西我们天天见它,有些人却熟视无睹,不去研究它的规律。熟视:经常看到,看惯;无睹:没有看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。
4、虽然是第一次,但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情,因此写的生动。耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。
5、鲁迅先生对友人,尤其对于青年,关心备至,不但尽心竭力,还常主动帮助。关心得无微不至。
6、那林立的大石,千态万状,有的象卧虎,有的象奔马,无不惟妙惟肖。描写或模仿得非常逼真。
7、他在填报志愿时,又想报北大,又想报南大,总是举棋不定。拿着棋子,不知下哪一着才好。比喻犹豫不决,拿不定主意。
8、今年我终于考上了大学,离开故土时,班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。话深刻有力,情意深长。
9、号声一响,连长一声“立正〞,如潮似浪,热火朝天的操场,顿时鸦雀无声。连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息,振聋发聩,淹没了馆外的惊雷。聩:天生耳聋,引申为不明事理。 声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
二、成语选择填空
1、只要你 ,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。
〔A 身临其境 B 设身处地〕
2、下乡前两天,党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到 。
〔A 胸有成竹 B胸中有数〕
3、我本来对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是 吗?
〔A差强人意 B 强人所难〕
4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得 。
〔A体无完肤 B 淋漓尽致〕
5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都 了。〔A烟消云散B涣然冰释〕
6、这部戏演得 ,赢得满场观众的喝彩。
〔A 绘声绘色 B 栩栩如生〕
7、工人俱乐部里,象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片, 。
〔A 应有尽有 B 包罗万象〕
8、几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地 。
〔A萍水相逢 B 不期而遇〕
9、他懂得,建造一座大桥是百年大计,要拿出一个好设计来,需要有一个 的过程。
〔A深思熟虑 B 深谋远虑〕
10、现实中,有许多人身居要职,却 ,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革。
〔A 胸无城府 B 胸无点墨〕
三、辨析以下句中加横线成语运用的正误。
1、老教师应虚心向青年教师学习,不要老气横秋,自以为是,放不下架子。
形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
2、 这次选举,本来他是没有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果选上了。
孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。
3、梁先生的书画作品气势磅礴,力透纸背。
形容书法刚毅有力,笔锋简直要透到纸张反面。也形容诗文立意深刻,词语精练。
4、 他一向傲气十足,自高自大,目无全牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨构造。比喻技术熟练到了得心应手的境地。
5、他才思敏捷,文不加点,稿件几乎每投必中。
6、几年的时间,张明不但成为了博士生,而且发表了几篇很有影响的论文,令人侧目而视。 斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤怒。
7、“国足换帅〞一说的准确性到目前依然无从核实,但人们却相信这决非空穴来风。
有了洞穴才进风。比喻消息与谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘时机传开来。
8、中国女篮已是昨日黄花,难以再现当年的神勇,再创当年的辉煌。
明日黄花黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
9、 四年黑暗中的惨淡经营 ,一个月阳光下的引吭高歌,这就是蝉的生活。
费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰辛地从事某种事业。
10、既然是批评,就应该直截了当,一针见血;不过“太不留情面〞的批评也是缺乏为训的。不值得作为效法的准那么或典范。
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
12、在这些具体而微的指示之下,从宰相、钦差到一般经办人员,都只是乾隆操纵着的工具。 指事物的各个组成局部大体都有了,不过形状与规模比拟小些。
13、他是被别人威胁而犯罪的,罪不容诛,应从轻处理。 罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。
14、答复以下问题如果不假思索,就流于浅薄,容易犯错误。
形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
15、有些人为保护国家利益而献身,死得其所,重于泰山。 指死得有价值,有意义。
16、阅读文章应当反复思考,深文周纳,决不能浮光掠影,走马观花。
指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。也指不根据事实,牵强附会地给人硬加罪名。
17、 中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
为众人所指责。形容触犯众怒。
18、站在龛里的两个小童与那尊柳树精塑像是那样逼真传神,真称得上是鬼斧神工。
19、这几幅山水画画得都不怎么样,只有小刘画得这幅梅花还差强人意。
20、这次征文的来稿多是些不刊之论,很难公开发表。
21、贝尔格莱德万人空巷,人民纷纷集会、游行,声讨以美国为首的北约的暴行。
22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起,有的已与国营企业并驾齐驱,成为农村经济的半壁江山。 比喻一支新生力量突然出现。
23、拜谒中山陵,一种高山仰止的思想感情油然而生。 比喻对高尚的品德的仰慕。
24、大家对您的剧本提出了不少修改建议,我也补充几点,权当狗尾续貂吧。
25、他们两个好得难分难解,好似亲兄弟一样。指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开。
26、我们把这篇攻击社会主义制度的文章登载出来,奇文共赏,让有志之士看清其反动本质。少见的好文章大家一道欣赏。
27、大厅里摆放着各种各样的工艺品,五光十色,琳琅满目。 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
28、每当夜幕降临,饭庄里灯红酒绿,热闹非凡。
29、这家银行的资金投资于建筑上太大,问题一发生,当然是尾大不掉,很难应付用户要求。旧时比喻部下的势力很大,无法指挥调度。现比喻机构庞大,指挥不灵。
30、澳门回归之际,莘莘学子用他们的歌声表达了对祖国的赞美之情。
31、文明礼貌、与气待人,这种与人为善的美德,不仅商业活动中需要提倡,其它活动中也需要提倡。指赞成人学好。现指善意帮助人
32、你们到北京去的事,让我去找领导也没有用,因为师出无名,让他们怎么能批准呢? 出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
33、刚刚我的讲话,仅是抛砖引玉,希望大家踊跃发言,提出更好的建议。
34、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起玩。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
35、秦始皇焚书坑儒,是残害读书人的始作俑者。 比喻首先做某件坏事的人。
36、为期一周的校园艺术节已落下帷幕,经过剧烈竞争,我们班总分名列全校第一,同学们弹冠相庆,欢呼胜利。 指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
37、政府要真正转变职能,非要对现有机构进展彻底的改头换面不可。 现多比喻只改外表与形式,内容实质不变。
38、“二战〞成了时下影视、艺术、文学等艺术作品炙手可热的题材。 比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
39、坚持环境综合治理的方针,反对本位主义,警觉与防止出现以邻为壑的倾向。拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸患转嫁给别人。
40、班里不良现象已蔚然成风,再不治理就会带来严重后果。 指一件事情逐渐开展盛行,形成一种良好风气。
41、他这个人总是西装革履,大腹便便,风度翩翩,很有绅士风度。 形容肥胖的样子。
42、他们不甘寂寞,苦心营谋,终于升堂入室,考入理想大学。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步到达很高的成就。
43、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角,写出了聊斋志异。指初显露优异的才能。
44、有些学者评论古代诗人与他们的作品时,往往取其一而妄下定论,弄得面目全非。 形容改变得不成样子。
45、有些犯罪分子一旦被抓住,就装出一副可怜相,痛苦流涕,如丧考妣。好似死了父母一样地伤心。
46、对于积极的、进步的东西,我们要推波助澜,大力支持;对于消极的、落后的东西,我们要大加挞伐、严厉批判。 比喻从旁煽动、助长事物〔多指坏的事物〕的声势与开展,扩大影响。
47、面向社会公开招干的启事一登出,报名者便趋之假设鹜,报名处热闹非凡。
比喻人们成群地争着前去。常含贬义。
48、他今年13岁了,正值豆蔻年华。 指女子十三四岁时。
49、他们两个长得像孪生兄弟,毕业分手三年来,他们一直藕断丝连。
比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
50、几年前,我们在清华园里相识;今天,我们又在异地萍水相逢。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
51、在那些困难的日子里,邓小平与粟裕相敬如宾,相互鼓励。
形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。
52、使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使你蓬荜生辉。
使寒门增添光芒〔多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话〕。
四、以下各句中均有成语使用错误,请找出来并简要分析。
1、这篇文章不仅构造混乱,而且文不加点,令人费解。
2、开展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
3、三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。
4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。
5、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。
6、一过春节,村里的年轻人都外出打工去了;偌大一个村庄只落得万人空巷,好不清冷。
7、南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。
8、三国演义中火烧赤壁一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。
9、春天的故事歌词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。
10、各种花卉,争奇斗研;假设用国色天香来形容,实不为过。
11、民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。〞足见贾府金玉之多,简直到达了汗牛充栋的地步。
12、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
13、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
14、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现;假设只有一个梨子的时候,孩子们难道不应该让给妈妈吗
15、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。
16、在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情都是做了以后才让我们知道。
17、考前每个考生都应充分做好复习准备,否那么,上了考场万一有个三长两短,就会影响正常水平的发挥。
18、为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。
19、菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
20、大家齐聚一堂,欢送这位从海外归来的莘莘学子。
21、同学们经常向教师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
22、正值老教授八十寿辰之际,晚辈们集体送去了一块匾额,上面写着“恭祝您老长命富贵〞。
23、辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种如坐春风之感。
24、好一幅“梅花闹春〞图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
25、这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
26、在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!
27、节日的夜晚,华灯齐放,流光溢彩,美轮美奂。
28、乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。
29、想不到昔日的“浪子〞今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看。
30、对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。
31、离家出走的小燕来到公园 亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。〞
32、从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。
五、选择题
1、以下句子中加点的成语,使用恰当的一项为哪一项〔 〕
A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。
B.有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广阔群众的疾苦却漫不经心。
C.他虽然是第一次,但由于写的都是那天耳濡目染的事情,因此写得新鲜,现实感强。
D.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。
2、以下各句中加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔 〕
A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。
B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,感同身受。
C.作为课题组的负责人,他责无旁贷地走上了领奖台。
D.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现与创造新知识方面独辟蹊径。
参考答案:
一、正确的选项是:1、3、5、6、7、8、9
2、爱莫能助或力不从心
4、耳闻目睹
10、震耳欲聋
二、
1、A 2、B 3、B 4、A 5、A 6、A 7、A 8、B 9、A 10、B
三、
正确的选项是:1、3、5、9、15、17、18、19、21、22、23、26、28、31、32、33、35、39、45
四、
1、“文不加点〞并非“写文章不加标点〞,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成〞。
2、“首当其冲〞不是“首要的〞之意,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。
3、“三人成虎〞与“人多为王〞不同义,它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。
4、“别无长物〞不是说“别无长处〞,而是指“形容家贫,一无所有〞。
5、“不刊之论〞也不是“不能登载的言论〞,而是指“不能改动的言论〞’“形容绝对正确〞。
6、“万人空巷〞,意即“很多人走出巷而聚集在一块,形容人多,场面热烈〞。
7、“有口皆碑〞,意即“所有人的嘴都是活的记功碑,比喻到处受到赞扬〞。
8、“胸无城府〞,形容襟怀坦白,不隐瞒什么。含褒义。
9、“阳春白雪〞,比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。
10、“国色天香〞,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉〞。
11、“汗牛充栋〞,形容图书很多。不用指金玉之类。
12、“巧夺天工〞,意为“精巧的人工胜过天然〞。而“桂林的山水黄山的松〞本身就是天然,不在“人工〞之列。
13、“秦晋之好〞,指两姓联姻,并非指两国关系友好。
14、“让梨推枣〞,用指兄弟关系友爱,不用于母子关系。
15、“抛砖引玉〞,用于第一人称谦让之辞,不适用以第三人称表达。
16、“先斩后奏〞,用于下级把事情处理完后再向上级报告,不适用于平辈关系或上对下。
17、“三长两短〞,指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重,不适于用于句①。
18、“义无反顾〞,意思是“道义上不容许徘徊退缩;只能勇往直前〞。而句中“为出版画册而放弃休息时间〞与“道义〞无关。
19、“姹紫嫣红〞,形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花〞并不代表各种花卉。
20、“莘莘学子〞,指众多的学生。而“这位〞并不等于“众多〞学子。
21、“不耻下问〞,意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻〞。
22,“长命富贵〞,旧时用于对小孩的祝福。
23、“如坐春风〞比喻受到良师的教导〞。
24、“妙手回春〞称赞医生医术高明,能把病人治好。
25、“惟妙惟肖〞:形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论〞,“惟妙惟肖〞与它搭配,显然不当。
26、“磋陀岁月〞:原意为“把时间白白地耽误过去,而句中理解为“艰辛岁月〞了,牵强。
27、“美轮美奂〞:形容屋宇华美、高群众多。句中将此词用以形容灯光,实属附会之词。
28、“无可厚非〞应换为“无可非议〞。
29、“另眼相看〞应换为“刮目相看〞。
30、“无所不至〞,意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了〞。假设换成“无微不至〞就好了。
31、“断线风筝〞:喻一去不返,杳无音信。而句中“小燕〞却在“打 给妈妈〞,显然自相矛盾。
32、“半斤八两〞:彼此一样,形容差不多;“各有千秋〞:各有特长,应删掉“半斤八两〞。
五、选择题
1、A
开门揖盗:开了门让请强盗进来,比喻引进坏人来危害自己。
漫不经心:有“随便〞之意,宜改为“漠不关心〞
耳濡目染:多指较长时间的影响,宜改为“耳闻目睹〞
浮光掠影:水面上的反光与一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的浅薄,无真知实学比喻印象不深刻
2、D
罄竹难书:罄,尽。竹,古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽
感同身受:内心的感谢就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。
责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。
独辟蹊径:单独开辟一条路,比喻独创一种新风格或新方法。
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