资源描述
完全平方公式的综合应用(习题)
Ø 例题示范
例1:已知,求,的值.
【思路分析】
① 观察题目特征(已知两数之差与两数之积,所求为两数的平方与),判断此类题目为“知二求二”问题;
② “x”即为公式中的a,“”即为公式中的b,根据他们之间的关系可得:;
③ 将,代入求解即可;
④ 同理,,将所求的的值及代入即可求解.
【过程书写】
例2:若,则x=_______,y=________.
【思路分析】
此题考查完全平方公式的结构,“首平方,尾平方,二倍乘积放中央”.
观察等式左边,以及均符合完全平方式结构,只需补全即可,根据“由两边定中间,由中间凑两边”可配成完全平方式,得到.
根据平方的非负性可知:且,从而得到,.
Ø 巩固练习
1. 若,,则____,____.
2. 已知,,求,的值.
3. 已知,求,的值.
4. (1)若是完全平方式,则m=________.
(2)若是完全平方式,则k=_______.
5. 多项式加上一个单项式后,能使它成为一个整式的平方,则可以加上的单项式共有_______个,分别是__________
______________________________.
6. 若,则______.
7. 当a为何值时,取得最小值,最小值为多少?
8. 求的最值.
Ø 思考小结
1. 两个整数a,b(a≠b)的“平均数的平方”与他们“平方数的平均数”相等吗?若不相等,相差多少?
2. 阅读理解题:
若x满足,试求的值.
解:设210-x=a,x-200=b,
则ab=-204,且,
由得,
即的值为508.
根据以上材料,请解答下题:
若x满足,
则______.
【参考答案】
Ø 例题示范
例1.解:
例2:1 -3
Ø 巩固练习
1. 9 13
2. 5 17
3. 7 47
4. ±6 ±24
5. 5 -4 8x -8x
6. 8
7. 时取得最小值,最小值为-2
8. 最小值为3
Ø 思考小结
1. 不相等,相差
2. 2 014
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