市档案馆党支部书记2025年组织生活会对照“四个带头”个人对照检查发言材料【含意识形态】与教育系统党组班子“四个带头”个人对照检查材料(会前准备工作+典型案例)2篇例文.docx

市档案馆党支部书记2025年组织生活会对照“四个带头”个人对照检查发言材料【含意识形态】与教育系统党组班子“四个带头”个人对照检查材料(会前准备工作+典型案例)2篇例文

市档案馆党支部书记2025年组织生活会对照“四个带头”个人对照检查发言材料【含意识形态工作责任制落实方面】
依据市档案馆党支部关于召开2024年度组织生活会的通知精神，我认真学习了党的二十届三中全会的决策部署，全面深入地研读了党的规章制度以及《中国共产党章程》《条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党内法规。通过系统性的学习， 我进行了深刻的自我反省，认识到自己在工作和思想上存在的诸多不足之处。这些不足不仅制约了个人素质的提升，也对集体工作的顺利开展造成了不利影响。现将个人的自我检查和对照情况汇报如下。
一、存在的主要问题及表现
(一)围绕严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治敏锐性不够强。在信息快速传播的时代，面对复杂的舆论环境，对潜在的意识形态风险和政治问题预判不足。在档案数字化工作中，大量档案信息的上网涉及意识形态安全，个别网络平台出现对档案工作相关政策的错误解读和歪曲，如对档案开放利用政策的片面解读，误导公众认知。对此，我未能及时察觉并采取有效应对措施，这反映出我在政治敏锐性上的不足，没有充分认识到档案工作与意识形态安全的紧密联系。二是坚决纠正执行决策部署中的偏差。在推动全市档案信息化建设的进程中， 上级提出了一系列创新性档案管理模式和技术应用要求，旨在提升档案管理效率和服务水平。但在实际落实过程中，我存在等待观望的态度，行动迟缓。例如，对于档案管理智能化检索系统的推广应用，未能积极组织团队进行学习和实践，导致全市档案信息化建设进度滞后，未能充分发挥档案信息资源的价值。三是党内政治生活不够严肃。在组织党支部的民主生活会和党小组会时， 形式主义现象时有发生。批评与自我批评环节，存在避重就轻、 浅尝辄止的问题，未能真正深入剖析自身问题，也没有坦诚地指出他人的不足，没有达到红脸出汗、排毒治病的效果。这种走过场的党内政治生活，不利于党员之间的相互监督和共同进步，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
(二)增强党性、严守纪律，砥砺作风方面。一是党性尚需进一步加强。档案管理工作涉及大量珍贵历史资料和重要信息， 在面对复杂的工作环境和各种利益诱惑时，我偶尔会出现思想波动。在档案资源开发合作项目中，合作方为获取更多便利，提出一些不合理要求，如提前获取未开放档案的部分内容用于商业宣传，尽管我内心存有疑虑，但我未能坚决地从党性原则出发予以拒绝，这反映出我在党性修养方面还有待进一步提升，缺乏在利益诱惑面前坚守原则的坚定定力。二是工作纪律执行方面存在不足。对单位内部工作纪律的监督存在一定的漏洞，部分档案管理人员出现了迟到早退的现象。虽然我及时进行了批评教育，并进行了口头提醒，但未能建立起长效的监督机制。这导致工作纪律问题时有发生，影响了单位的工作秩序和整体形象，同时也反映出我在管理工作中的失职，未能充分认识到严格工作纪律对于提升工作效率和增强团队凝聚力的重要性。三是工作作风不够扎实。 在档案业务指导工作中，我习惯于简单地传达文件要求和标:准， 缺乏深入基层档案部门进行实地调研和指导的主动性。基层档案部门在档案分类、编目等基础工作中存在不规范问题，由于我未能及时深入了解并给予针对性指导，导致这些问题长期存在，影响了全市档案工作的整体质量，反映出我工作作风不够务实，没有真正践行深入基层、服务基层的工作理念。
(三)在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是责任担当意识有待加强。在处理一些重大档案抢救和保护项目时，鉴于项目覆盖面广、技术要求高、责任重大，我曾因担心出现失误和风险而产生推诿责任的想法。二是创新能力和开拓精神需进一步提升。在推动档案管理工作创新方面，我的思维方式较为保守，习惯于沿用传统的管理模式和方法。在档案利用服务方面，随着大数据、人工智能等新技术的迅猛发展，公众对档案服务的便捷性和个性化需求日益增长，但我未能积极探索利用这些新技术来提升服务质量和效率。例如，我未能利用大数据分析用户需求，提供精准的档案信息推送服务，导致档案利用服务的满意度不高，这反映出我在工作中创新思维和开拓精神的缺失。三是廉洁自律的警惕性不够高。虽然我能够严格遵守廉洁自律的各项规定，但对身边工作人员的廉洁教育缺乏系统性和常态化。没有定期组织廉洁教育活动，没有建立完善的廉洁风险防控机制，导致身边工作人员在档案借阅、档案数字化外包等环节存在一定的廉洁风险隐患。如在档案数字化外包过程中，个别工作人员可能因缺乏廉洁意识，与外包公司存在不正当利益往来，影响项目质量和单位形象，这反映出我在廉洁管理方面存在漏洞。
(四)履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任的落实尚显不足。对党支部的全面从严治党工作缺乏系统性谋划和部署，没有将全面从严治党工作与档案业务工作有机融合，存在“两张皮”现象。在制定年度工作计划时，没有充分考虑全面从严治党的要求，在工作推进过程中，也没有将全面从严治党工作作为重要内容进行督促检查，导致全面从严治党工作浮于表面，没有真正发挥引领和保障作用。二是监督责任的履行存在不足。对于档案管理的关键环节和重点岗位的监督力度不够，未能及时发现并纠正潜在的廉政风险点。特别是在档案借阅环节，存在借阅手续不规范、借阅时间过长等问题；在档案数字化外包环节，对外包公司的资质审核、项目实施过程监督等方面存在疏漏，可能引发档案信息泄露和资金浪费等问题。这些问题反映出我们在监督工作中的失职，未能建立有效的监督机制和问责制度。三是党建工作抓得不够紧。在党支部的组织建设、思想建设和作风建设方面，投入的时间和精力不足。党组织活动形式单一，缺乏吸引力， 党员参与积极性不高。在党员思想教育方面，缺乏针对性和实效性，未能及时了解党员的思想动态和需求，导致党支部的凝聚力和战斗力不够强，党员的先锋模范作用发挥不充分。
(五)意识形态工作责任制落实方面。一是对意识形态工作重视程度不够。没有充分认识到意识形态工作的极端重要性，没有将意识形态工作纳入档案工作的重要议事日程。在档案宣传、 档案文化建设等领域，意识形态的引领作用尚未得到充分发挥。 以档案展览和宣传活动的策划为例，我们未能深入挖掘档案背后的历史文化价值和意识形态内涵，仅限于表面的展示和介绍，未能有效实现宣传主流价值观、凝聚社会共识的目标。二是意识形态阵地建设亟需加强。目前，市档案馆官方网站、微信公众号等新媒体平台在传播档案文化、宣传档案工作方面的影响力尚显不足。平台内容更新不够及时，形式单一，缺乏互动性，无法满足公众日益增长的信息需求。同时，在平台管理方面，存在安全隐患，对不良信息的监测和处理能力有待提高，未能充分发挥新媒体平台在意识形态宣传中的主阵地作用。三是对档案管理人员的意识形态教育不足。目前，尚未定期组织档案管理人员进行意识形态方面的培训和学习，导致部分人员对意识形态工作的重要性认识不足。在档案管理和服务工作中，未能很好地把握意识形态的导向，如在档案编研工作中，可能因缺乏正确的意识形态指导， 对历史事件和人物的解读出现偏差，误导公众认知，反映出我们在意识形态教育工作中的不足。
二、存在问题的原因分析
(一)理论学习需进一步深化。当前，在党的理论知识及档案业务知识学习方面，存在系统性不足和主动性不强的问题。学习方法较为零散，缺乏科学合理的规划，导致学习行为多为应付任务，缺少深度思考和钻研精神。在学习党的理论知识过程中， 未能实现理论与实际工作的深度融合，未能达到学以致用、融会贯通的境界，从而影响了政治理论水平对工作实践的有效指导。 在档案业务知识学习上，满足于现有知识水平，对新知识、新技术的掌握不够积极主动，导致业务能力难以满足新时代档案工作的发展需求。
(二)党性锻炼需持续加强。在日常工作和生活中，未能始终以党员标准严格自律，对党性修养的追求不够持续。参与党内政治生活时，未能做到严肃认真，未能充分利用批评与自我批评这一重要手段，及时发现并纠正自身问题。在面对困难和诱惑时， 缺乏坚定的理想信念和党性原则，容易出现思想动摇和行为偏差， 反映出我在党性锻炼方面的不足，没有真正将党性修养内化于心、 外化于行。
(三)责任担当意识尚需加强。部分同志对档案事业的责任感和使命感有待提升，面对工作任务时，存在一定的畏难情绪。 在承担复杂任务和高风险项目时，表现出对责任的畏惧，缺乏勇于创新、突破的胆识与决心。在决策过程中，过于谨慎，习惯于沿袭旧有经验和做法，未能积极尝试新的思路和方法，致使工作推进迟缓，缺少亮点和创新，对档案事业的发展产生了一定影响。
(四)工作作风不够务实。部分同志尚未真正确立以人民为中心的发展理念，在工作中表现出一定的功利主义倾向。过分注重表面工作和短期成效，忽视了工作的实际效果和群众需求。在执行任务时，缺乏深入调研和扎实的工作态度，对问题的分析和解决不够深入，导致工作反复出现问题，影响了工作效率和质量， 损害了单位形象和群众利益。
(五)制度执行不够严格。尽管已建立一系列规章制度，但在执行过程中存在宽松软现象。缺乏有效的监督和考核机制，对违反制度的行为未能及时严肃处理，导致制度权威性和执行力受损。同时，在制度建设方面，存在滞后性，未能及时根据工作实际情况进行修订和完善，造成制度与工作实际脱节，无法充分发挥应有的规范和约束作用。
三、下一步整改方向及措施
(一)加强政治建设，严守政治纪律和政治规矩。一是提高政治敏锐性。拟定周密的政治理论及时事政治学习规划，确保每周不少于两小时的专项学习时间，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，密切关注国内外政治局势及档案工作相关政策法规的最新动态。建立舆情监测机制，每日关注网络舆情，特别是涉及档案工作的舆论信息，及时发现并处理潜在的意识形态风险和政治问题，提高对复杂问题的分析和应对能力。二是坚决贯彻执行决策部署。对于上级关于档案工作的各项决策部署，及时组织召开专题会议进行研究，制定详细的工作方案和时间表，明确责任人和工作要求。建立工作台账，对重点项目和任务实行挂图作战，每周进行工作进度汇报，每月进行总结评估，确保各项决策部署能够按时、高质量地贯彻落实。三是严肃党内政治生活。 严格按照党内政治生活准则和各项规定，认真组织召开民主生活会和党小组会。
(二)强化党性修养，严守纪律规矩，改进工作作风。一是加强党性锻炼。每月参加一次党性教育专题培训，通过参观红色教育基地、聆听先进事迹报告等方式，增强党性观念。每季度进行一次党性分析活动，对照党章党规，深入反思自己在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告，制定整改措施。同时，通过学习先进典型和反面案例，不断增强纪律意识和规矩意识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二是严格工作纪律。完善单位内部工作纪律管理制度，明确考勤、请假、值班等各项工作纪律要求，并制定明确的奖惩措施。建立电子考勤打卡制度，确保每日记录工作人员的出勤情况。成立工作纪律巡查小组，定期检查工作纪律执行情况，对违反工作纪律的行为，根据情节轻重给予批评教育、警告、扣除绩效奖金等处理，并在单位内部进行通报。 三是改进工作作风。制定详细的基层调研计划，确保每月至少安排两次到基层档案部门进行实地调研和指导。提前掌握基层档案工作存在的问题，有针对性地开展调研，与基层档案工作人员进行面对面交流，深入了解实际情况，帮助基层解决档案收集、整理、保管、利用等方面的实际困难。每次调研结束后，撰写调研报告，提出针对性的改进措施，并跟踪落实情况。
(三)增强担当意识，勇于创新，严守廉洁自律底线。一是强化担当精神。树立正确的政绩观和事业观，将档案事业的发展作为自己的首要责任。主动承担起重大项目和重要工作的领导责任，在面对困难和问题时，不推诿、不回避，积极组织团队进行研究，制定解决方案。建立容错纠错机制，鼓励工作人员勇于尝试、敢于创新，对在工作中出现的非主观故意失误给予包容和指导，营造担当作为的良好氛围。二是着力提升创新能力。深入学习档案管理的新技术、新理念，确保每年至少参与两次档案业务培训和学术交流，以掌握行业的最新动态和技术前沿。组建档案管理创新工作小组，鼓励全体档案工作者积极建言献策，对具有建设性的意见给予表彰并付诸实施。在档案利用服务领域，积极探索大数据、人工智能等先进技术的应用，开发档案智能检索系统、个性化推荐服务等，以提高服务品质和工作效率。三是加强廉洁自律。加强对廉洁自律规定的学习，每月组织一次廉洁教育专题活动，通过观看警示教育片、学习典型案例、开展廉政知识测试等方式，增强廉洁意识。建立健全廉洁风险防控机制，对档案管理工作中的关键环节和重点岗位进行全面排查，确定廉洁风险点，制定相应的防控措施。加强对工作人员的廉洁教育和监督管理，定期开展廉政谈话，对存在的问题及时进行提醒和纠正。
(四)落实全面从严治党政治责任，加强党建工作。一是落实主体责任。制定全面从严治党工作规划和年度计划，将全面从严治党工作与档案业务工作同部署、同落实、同考核。建立健全党支部主体责任、书记第一责任人和班子成员“一岗双责”的责任体系，明确责任清单，并签署责任书。每季度举行党支部专题会议，深入研究全面从严治党工作，剖析存在的问题，并制定相应的改进措施。二是强化监督责任。对档案管理工作的全流程实施严格监督，建立并完善档案工作廉政风险防控机制。针对档案借阅、档案数字化外包等关键环节，制定详尽监督制度和流程， 加强对关键岗位人员的监督管理。定期开展廉政风险排查和专项检查，每半年对档案工作进行一次全面的廉政风险排查，对发现的问题及时整改，并对违规违纪行为严肃追责。三是加强党建工作。加强对党支部工作的领导，确保每月至少研究一次党建工作， 制定党支部工作计划和活动方案。每年至少为党员讲授四次党课， 结合党的理论知识与档案工作实际，提升党课的针对性和实效性。 丰富党组织活动的形式和内容，组织主题党日、志愿服务、红色文化传承等活动，增强党组织的吸引力和凝聚力。加强党员队伍建设，做好党员发展、教育、管理工作，充分发挥党员的先锋模范作用。
(五)加强意识形态工作，落实意识形态工作责任制。一是提高对意识形态工作的重视程度。将意识形态工作纳入档案工作年度计划和党支部重要议事日程，确保每年至少召开X次专题会议，深入研究意识形态工作。成立专门的意识形态工作领导小组，明确各成员的工作职责，建立健全意识形态工作责任制。在制定档案工作规划和决策时，充分考虑意识形态工作的要求，确保档案工作始终沿着正确的政治方向前进。二是加强意识形态阵地建设。加大对市档案馆官方网站、微信公众号等新媒体平台的投入和管理，优化平台功能，丰富内容形式。安排专人负责平台的运营和维护，每周至少发布X条高质量的档案文化宣传信息， 包括档案故事、历史文化解读、档案工作动态等。加强与公众的互动交流，及时回复公众的留言和咨询，提高平台的影响力和传播力。同时，加强对平台的安全管理，建立信息审核制度，确保发布的信息准确、权威、安全。三是加强对档案管理人员的意识形态教育。制定详细的意识形态培训计划，每季度组织一次档案管理人员的意识形态专题培训，邀请专家学者进行授课，内容包括意识形态工作理论、舆情应对、档案工作中的意识形态问题等。 定期开展意识形态工作研讨交流活动，鼓励档案管理人员分享工作中的经验和体会，提高意识形态素养和业务能力。建立意识形态工作考核机制，将意识形态工作表现纳入档案管理人员的年度考核内容，确保意识形态工作责任落实到每个人。
以上是我的个人对照检查发言，不足之处，请同志们批评指正。我将以此次组织生活会为新的起点，认真落实整改措施，努力提高自身素，切实履行好工作职责，为推动全市档案事业的高质量发展贡献自己的力量。

教育系统党组班子2025年含典型事例剖析“四个带头”个人对照检查材料5620字范文(会前准备工作+典型案例)

按照本次民主生活会的要求，我们班子紧扣会议主题，扎实做好各项会前准备工作，深入查找自身存在问题，深刻剖析原因， 明确努力方向和改进措施。现将班子对照检查情况报告如下:
一、会前准备工作情况
(一)制定方案，精心部署。依据上级关于民主生活会的通知精神，结合教育系统实际，我组织制定了详细的民主生活会方案。明确会议主题、召开时间、参会人员、各阶段任务及具体要求，细化了学习研讨、征求意见、谈心谈话、对照检查、整改落实等环节流程，为会议顺利召开提供坚实指引，确保民主生活会高标准、严要求推进。
(二)会前学习，夯实理论。组织党组班子成员开展集中学习**次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针政策、习近平总书记关于教育的重要论述以及党内法规等内容，通过读原著、学原文、悟原理，进一步增强“四个意识” 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为开好民主生活会筑牢思想根基。期间，我个人撰写学习笔记超过**万字，心得体会** 篇，切实将理论学习成果转化为推动教育工作的强大动力。
(三)广泛征求，汇集民意。为全面、精准查找问题，通过线上线下相结合的方式，广泛征求各方意见。线上利用教育系统官网、微信公众号等平台发布征求意见公告，收集意见建议** 条；线下组织召开不同层面座谈会**场，涵盖学校领导、一线教师、家长代表、学生代表等群体，发放调查问卷**份，回收有效问卷**份，经梳理归纳，汇总意见**大类**条，为深入剖析问题提供了丰富素材。
(四)深刻剖析，撰写材料。对照民主生活会要求，我紧密结合自身思想、工作实际，聚焦重点问题，认真撰写对照检查材料。对征求到的意见建议、谈心谈话指出的问题进行全面梳理， 深入查找存在的差距与不足，深挖问题根源，制定切实可行的整改措施。材料撰写过程中，历经多次修改完善，数易其稿，确保问题找得准、根源挖得深、措施定得实，力求做到见人见事见思想。
二、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习整体性不足。虽然日常积极参加各类政治学习活动，但往往碎片化、应急性学习多，缺乏系统性、深入性研读。例如，在学习党的最新教育政策法规时，多是简单浏览文件、参加会议传达，未深入探究政策出台背景、目标导向及深层内涵，导致在运用理论指导教育实践时，有时出现理解不深、把握不准的情况。二是落实上级决策部署存在薄弱环节。在推动一些重大教育改革项目落地过程中，有时过于强调本地教育现状的特殊性，对上级部署的创新性举措推进缓慢，未能做到不折不扣落实。如，在推进“双减”政策落地时，初期对课后服务提质增效方面，因担心教师负担过重、家校沟通不畅等问题，行动稍显滞后，没有迅速达到政策预期效果。三是政治敏锐性有待提升。对教育领域潜在的意识形态风险洞察力不够，未能及时察觉个别教师在课堂上不当言论带来的负面影响。如，曾有教师在课堂讨论中发表与主流价值观相悖的观点，虽事后及时纠正处理，但反映出我在日常监管、教师思想政治教育引导方面还存在漏洞，对意识形态阵地把控不够严密。
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是党性锻炼不够经常。随着工作年限增长，不自觉地放松了对党性修养的持续提升，党内政治生活的严肃性有所弱化。例如，在参加支部组织生活会时，开展批评与自我批评环节，有时碍于情面，问题剖析浮于表面，没有达到红脸出汗、排毒治病的效果，党性锤炼的“炉火”烧得不够旺。二是纪律执行时紧时松。对一些纪律规定，在抓落实过程中缺乏一以贯之的韧劲。如，在工作纪律检查上，开学初、学期末抓得紧，平时盯得不牢，导致个别机关工作人员上班时间偶尔出现浏览无关网站、闲聊等现象，这反映出我在纪律执行监督上还存在“宽松软”问题。三是工作作风不够扎实深入。习惯于听汇报、看材料，深入基层学校调研不够细致、 全面。比如，在调研乡村小规模学校发展困境时，到学校走马观花，停留时间短，与师生交流少，未能真正摸清偏远地区师资流失、教学资源闲置浪费等深层次问题根源，难以制定针对性强的帮扶举措。
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是担当作为劲头有所减弱。面对教育发展中的一些“老大难”问题，如城乡教育资源均衡配置长期难以突破瓶颈，存在畏难情绪，主动攻坚克难的勇气不足。近年来，尽管采取了一些措施改善乡村办学条件，但在优质师资引进、稳定方面办法不多， 导致城乡教育质量差距依然较大，与群众期盼还有差距。二是创新意识不够强。习惯于沿用传统思维和经验做法处理教育事务， 对新趋势、新技术研究应用滞后。在教育信息化建设上，虽知晓其对提升教育质量的巨大潜力，但在推动智慧课堂普及、线上教育资源整合优化等方面，步子迈得小，未能充分利用大数据、人工智能等技术赋能教育教学改革，部分学校信息化设备沦为摆设。三是激励干部担当作为举措不够有效。在干部考核评价、容错纠错机制落实上存在不足，导致部分干部干事创业积极性受挫。如，对在课程改革探索中出现小失误的教师，未能及时给予容错关怀，让一些教师心生顾虑，不敢大胆尝试新教法、新模式， 一定程度上阻碍了教育创新活力释放。
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。一是主体责任压得不够实。作为党组书记，在抓党建、管队伍上精力投入有时不够均衡，存在重业务轻党建倾向。每年专题研究党建工作次数相对较少，对基层党组织建设指导监督不够到位，部分学校党支部组织生活不规范、党员教育管理松散等问题未及时根治。二是廉政风险防控存在漏洞。对教育系统关键岗位、关键环节廉政风险排查不够细致深入，监督制约机制不够完善。像在学校工程建设招投标、教材教辅采购等领域，虽有制度规范，但执行过程中监管不严，曾出现个别学校工作人员违规插手项目、收受供应商回扣的腐败案件，给教育系统抹黑，也暴露出我在廉政风险防控上的失职。三是对干部“八小时之外”监管乏力。关注干部工作表现多，对其生活圈、社交圈了解少，缺乏有效监督手段。少数干部因沾染不良嗒好、结交不良朋友，最终误入歧途，这给我敲响警钟，警示在干部全方位管理监督上还需补短板、强措施。
(五)关于落实巡视巡察整改工作方面。一是整改责任传导不够到位。在落实上级巡视巡察反馈问题整改过程中，对一些涉及多部门协同整改的任务，督促检查不够有力，导致个别部门存在推诿扯皮现象，整改责任落实“中梗阻”，延缓了整改工作整体进度。如，针对校园安全隐患排查整改问题，涉及后勤、安保等多个科室，协调推进时，部分科室以职责不清为由，消极应对， 影响整改时效。二是整改长效机制不完善。满足于完成巡视巡察反馈的具体问题整改，对问题背后深层次矛盾分析破解不够，没有形成常态化、长效化制度机制。例如，在解决教育乱收费问题上，虽对违规收费学校进行严肃处理，但未深挖乱收费根源在于教育经费投入不足、部分学校经费管理混乱，未能及时建立健全教育收费监管长效机制，导致类似问题时有反弹。三是整改成果巩固拓展不足。对已整改问题跟踪问效不持续，未能充分发挥整改对教育事业发展的推动促进作用。一些学校在师资队伍建设方面，虽按巡视整改要求补充了教师，但后续在教师专业成长培养上缺乏连贯性举措，师资队伍整体素质提升不明显，难以适应新时代教育高质量发展需求。
(六)履行意识形态工作责任制方面。一是意识形态工作重视程度还需提高。存在“重业务、轻思想”观念，将主要精力放在教学质量提升、校园硬件建设等方面，对意识形态工作专题研究部署相对较少，每年仅召开**次专题会议，与教育系统面临的复杂意识形态形势不匹配。二是对意识形态阵地建设管理不够精细。对校园网站、公众号、校报校刊等宣传阵地监管存在薄弱环节，审核把关机制不健全。如，曾有学校公众号发布一篇未经严格审核的文章，文中部分观点引发争议，造成不良影响，反映出我在意识形态阵地内容审核流程规范上指导不力。三是教师思想政治教育实效性不强。组织的教师思想政治培训内容形式较为单一，多为理论灌输，缺乏与教育教学实际结合的鲜活案例，导致部分教师对思想政治学习兴趣不高，难以将正确意识形态观念深度融入课堂教学，发挥立德树人主渠道作用不够充分。
三、典型事例剖析
以本教育系统近期发生的一起学校后勤管理人员贪污学生营养餐经费案件为例。
(一)对典型事例的认识。这起案件性质恶劣，严重损害了学生切身利益，侵蚀了教育公平底线，给教育系统形象带来极大负面影响。它反映出个别人员在利益诱惑面前，丧失党性原则、 法纪意识，将公权力沦为谋取私利的工具，凸显出教育系统在廉政建设、资金监管等关键环节存在重大漏洞，必须引起高度警醒。
同时，也警示我们在干部职工日常教育、监督管理上存在缺失， 未能让廉洁从政、廉洁从教理念深入人心，没有构建起全方位、 多层次的防腐拒变防线，若不及时整改，类似腐败问题极易滋生蔓延，动摇教育事业发展根基。
(二)对照典型事例自身存在的不足。一是廉政教育深度广度不够。在过往工作中，虽开展了一些廉政教育活动，但多流于形式，针对性不强，没有结合教育系统各岗位廉政风险点，深入剖析典型案例，开展精准化警示教育。像此次营养餐贪污案，若前期针对后勤采购、财务管理岗位进行过专题廉政警示教育，详细讲解违规操作案例及后果，或许能起到预防作用，然而实际教育效果欠佳。二是监管机制执行不严。学校营养餐经费管理有明确制度流程，但在实际运行中，我对基层学校落实情况监督检查不细致、不频繁，未能及时发现制度执行中的偏差。如，对经费支出账目审核，本应每月抽查核实，却因工作繁忙，一季度甚至半年才检查一次，给不法分子留下可乘之机，暴露出我在监管履职上的严重失职。三是关心基层干部职工思想动态不够。日常关注干部职工工作任务完成情况多，忽视其思想变化、心理诉求， 没有建立有效的沟通反馈渠道，难以及时察觉个别人员在面对经济压力、利益诱惑时的思想波动，不能提前干预、疏导，错失将腐败问题扼杀在萌芽的时机。
四、原因剖析
(一)理论学习不够深入，理想信念有所动摇。对政治理论学习缺乏系统性、主动性，浅尝辄止，没有真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，导致理想信念根基不牢，在大是大非面前政治定力不足，面对复杂教育环境和艰巨改革任务，容易出现思想偏差，政治纪律和政治规矩意识淡化。
(二)党性修养有所放松，宗旨意识不够牢固。随着任职时间增长，不自觉地放松了党性锻炼，对党的优良传统传承弘扬不够，没有时刻以高标准严格要求自己，“全心全意为人民服务” 的宗旨意识有所弱化，在谋划教育工作、处理问题时，没有充分站在师生家长角度考量，群众观念淡薄，工作作风漂浮。
(三)担当作为精气神不足，创新能力欠缺。面对教育发展中的难题，缺乏攻坚克难的勇气和魄力，习惯于按部就班，求稳怕乱，对新知识、新技术学习掌握滞后，创新思维僵化，难以适应新时代教育变革需求，同时，在激励干部担当作为、营造创新氛围上举措不力，导致教育系统整体活力不足。
(四)管党治党意识不强，责任落实不到位。履行全面从严治党主体责任、“第一责任人”责任不够扎实，重业务轻党建、 轻廉政，对教育系统党建、意识形态、廉政风险防控等工作统筹谋划、督促检查不够，制度机制不完善，执行不严格，未能形成有效的闭环管理，导致问题频发。
五、下一步改进措施
(一)强化理论武装，坚定政治信仰。制定党组政治理论学习计划，提高学习频次、拓展学习深度，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，定期开展学习研讨交流，撰写学习心得，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守政治纪律和政治规矩， 确保教育工作始终沿着正确政治方向前进。
(二)加强党性锻炼，改进工作作风。严肃党内政治生活， 积极参加双重组织生活，认真开展批评与自我批评，让咬耳扯袖、 红脸出汗成为常态，强化党性修养。牢固树立宗旨意识，主动深入基层学校、师生群体调研，每年调研时间不少于**天，倾听一线声音，解决实际问题，切实改进工作作风，提高服务师生家长的能力水平。
(三)勇于担当作为，锐意改革创新。面对教育发展困境， 主动担当，积极作为，列出问题清单，逐项攻坚，力争在城乡教育均衡发展、教育质量提升等方面取得突破性进展。加强学习， 紧跟时代步伐，大胆探索教育新理念、新模式、新技术，每年推动**项教育创新改革项目落地，激发教育活力。同时，完善干部考核评价、容错纠错机制，鼓励干部敢闯敢试，为教育创新营造宽松环境。
(四)压实管党治党责任，强化廉政建设。切实履行全面从严治党“第一责任人”责任，定期专题研究党建、意识形态、廉政等工作，每年不少于**次。加强教育系统党组织建设，规范基层组织生活，强化党员教育管理。完善廉政风险防控体系，针对关键岗位、关键环节细化监督措施，加大执纪问责力度，对违规违纪行为“零容忍”。加强干部“八小时内外”监管，建立家访、 社区走访等制度，全方位了解干部职工思想动态，筑牢廉洁从政、 从教防线。
(五)扎实推进巡视巡察整改，巩固拓展成果。强化整改责任落实，建立整改台账，对巡视巡察反馈问题逐项明确责任部门、 责任人、整改时限，加强跟踪督办，每周调度进展，对整改不力、 推诿扯皮部门严肃问责。注重长效机制建设，针对教育乱收费、 校园安全等易反弹问题，深入剖析根源，完善制度规范，堵塞管理漏洞，持续巩固整改成果，推动教育事业健康发展。
(六)提升意识形态工作水平，守牢思想阵地。提高对意识形态工作重视程度，将其纳入党组重要议事日程，每季度至少召开1次专题会议研究部署。加强意识形态阵地建设管理，完善校园网站、公众号等宣传平台审核制度，明确审核流程、责任人员， 确保内容导向正确。丰富教师思想政治教育形式，结合教育案例、 实地参观等开展培训，提高教师思想政治素质，充分发挥课堂教学意识形态主阵地作用。