新版七年级英语下册总复习要点总结.doc

七下英语总复习
1 ?
【短语归纳】
下国际象棋 弹吉他 说英语 英语俱乐部
跟…说 拉小提琴 弹钢琴 敲鼓
结交朋友 会（中国）功夫 讲故事 做游戏
（在）周末
【用法集萃】
+棋类/球类 下……棋，打……球
+西洋乐器 弹/拉……乐器
. 擅长做某事
. 善于与某人相处
. . 需要某人做某事
+ 动词原形 能/会做某事
a + 不可数名词 一点儿……
… 加入…俱乐部
. . 喜欢/喜爱做某事
【重点句式】
1. . “喜欢做某事”， . 有时强调某一次具体的动作；
. 则强调习惯性的动作
2. “加入某个俱乐部”用动词 , 而“在某个俱乐部里”用介词
: 1) . . 2) I .
3. : n. 人；人们，是集合名词，作主语时，谓语动词用复数。: 1) .
也可作“民族”讲 ，是可数名词 : 1) a .
4. 是不及物动词，若跟宾语，必须跟相应的介词。
. 意思是“和某人谈话”； .”于某人交谈” ； . “谈论某事”
5. . . 在某方面帮助某人 ： 1) ?
. () . 帮助某人做某事 : 1) () .
6. 擅长；善于；后接名词、带刺或动名词 : 1) .
对有益（有用）；后接表示人或事物的名词 2) .
对和善；一般后面接表示人的名词 3) .
7. ; ; ; ; ;
8. : 实义动词，用法： . : 1) .
也可作为情态动词，其后跟动词原形，它多用于否定句和疑问句。 2) i ?
9. ? 该句是由 引导的选择疑问句。选择疑问句是指提问者提供两种或两种以上的情况，让对方从中作出选择的句子。其标志是一般疑问句的形式，并且用 连接并列成分。回答时，不能用 , 而是使用陈述句或其简略形式回答。 : ’s? ’s ’s.
10. “成为中的一员”（= a ） : I’m a .
11. ; ; ; 这几个词都可以表示“也”，但用法不同。
1) 多用于口语，位置通常在句末，前边常有逗号。: a , .
2) 较正式，通常放在行为动词之前，动词和助动词之后。: .
3） 多用于口语，只用于句末。: .
以上三个词都不能用于否定句，否定句中用（）. : .
12. 1) . 想要某物。 后可直接跟宾语。 : .
2） . 想做某事 : .
3） . . 想要某人做某事 : ?
13. 语法：情态动词 情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。否定形式是在情态动词后面加上。变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？
1）表示能力，“会；能”。 : ? 你会跳舞吗？
2）表示请求或许可，“可以”。: I a ? 我可以问你一个问题吗？
3）表示推测和可能，“可能”。: .他可能在家里。
含情态动词的否定句是在后加。一般疑问句把提到句首，其肯定回答为“,主语”；否定回答为：“,主语’t”。

2
【短语归纳】
几点 去上学 起床 a 洗淋浴
刷牙 到达 做家庭作业 去上班
回家 吃早饭 穿上衣服 到家
…… 要么…要么… 上床睡觉 在上午/下午/晚上
a 散步 许多，大量 广播电台 在晚上 迟到
【用法集萃】
1. + 具体时间点 在几点（几分）
2. 吃早饭/午饭/晚饭
3. a(n) +名词 从事（……）活动
4. +基数词 ……点半
5. a +基数词 差一刻到……点
6. … … 从……到……
7. 需要做某事
【重点句式】
1. . () : . 她给孩子穿衣服。 后不能接“衣服”类词作宾语。
+ 衣服或表示颜色的词。: . 他们穿着一身红衣服
2. 所表示的时间比较精确，指“几点钟”、“几分钟”； 所表示的时间范围要比 广，回答时可以用具体几点钟，也可以说哪一天，甚至哪一年。
3. 频率副词： , , , 等，提问用特殊疑问词
4. . 工作，职业 : a .
. 工作单位；工作；劳动 .
v. 工作；劳动；干活 : ’s a .
5. v. 锻炼；练习
. 锻炼；运动 ： .
. 练习；习题 : I a .
6. . : ?
. ?
7. 做实义动词“做”， 可单独做谓语。
做助动词，无实际意义，不能单独做谓语。: ?
8. a = a = a
9. 或或；不是就是； 是还是: i .
既不是也不是 : i . .
两者都 : i .
10 = a
【时间表达法】
整点时间：“基数词+ o’”表示，o’可省略。: ? ’s .
非整点时间：（1）钟点数+分钟数 : 6:05 7:55 9:30
注意：在这种形式中，15分钟不能用a 表示，30分钟不能用 表示。
（2） 分钟数+ +钟点数。
如果分钟数不超过30，就用“分钟数 + 钟点数”来表示。这时15分钟可用a 表示，30分钟可用 表示。: 2:15 a 4:30
如果分钟数超过30.就用 “60减去分钟数 + + 下一个钟点数”来表示。: 9:50 10:45 a
口诀：“时”在前，“分”在后，, 不能有。如果出现 或, 我们可要看清楚；前是“分”，后是“时”， 或 立中间；加， 是减。如果表示“几点半”，要用 加钟点。
表示时间的介词 , 和 的用法。
1. 用在具体的某日或某日的上午、下午、晚上等前。
2 在七月二日 在星期日
1 在五月一日的早晨 在上个星期天的早晨
2. 用在早上、下午、晚上之前，或用在周、季、年、世纪等之前。 : 在下午 在夏天
3. 用在具体时刻之前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、午夜之前。: o’ 在六点 在正午
如果时间词前有 , , , 等修饰语时，常不用介词。
【典句必背】
1. ? I .
2. ’s a .
3. ? a .
4. , I .
5. ..
6. ’s , .
7. .

3 ?
【短语归纳】
到达学校 乘地铁 a 骑自行车 多远
从家到学校 每天 乘公共汽车 骑自行车
公共汽车站 认为 … … 在…和…之间 11 一个11岁的男孩
… 和…玩 实现 不得不
【用法集萃】
1. … …= … … 乘…去…
2. / … …? …是怎样到…的？
3. … …? 从…到…有多远？
4. . . 做某事花费某人多长时间。
5. …? … 花费多长时间？
6. + . + . 做某事是….
7. + n. / v. 感谢你（做）某事。
【典句必背】
1. – ? - I .
2. ?
3. ?
4. , .
5. a .

4  ’t .
【短语归纳】
1. 准时，按时 2. … 听……
3. 在课上 4. 做……迟到
5. 不得不 6. 安静
7. 外出 8. 清洗餐具
9. 做早饭 10. (’s) 铺床
11. 吵闹 12. ’s 留短发
13. . 和某人一起玩 14. 弹钢琴
15. 玩得高兴 16. 制订规则
【用法集萃】
1. ’t + 动词原形+其他，不要做某事。
2. . () . 帮助某人做某事
3. + 可数名词复数 太多的……
4. . 练习做某事
5. . 对某人要求严格
6. . 对某事要要求严格
7. . 把某物忘在某地
8. + 宾语+形容词 使……保持某种状态
9. . 学会做某事
10. . 不得不做某事
【重点句式】
1. 肯定的祈使句：(1) 实义动词原形+其他； 否定的祈使句：(1) ’实义动词+原形；
(2) 动词原形+形容词+其他； (2) ’t 形容词+其他；
(3) . (3) ’t
(4) .
练：(1) , “, .” A. B. ’t C. ’t D. ’t
(2) ’t (). = ().
2. 不要迟到：’t . = ’t . ( = )
上课/上学不要迟到：’t () .
3. 主语省略（无主语）：’t .
主语不省略（有主语）： ’t .
4. 在学校我们必须穿校服： .
句型：不得不/必须做某事： 否定：不必做某事：’t
穿校服：单数： a 复数：
练：(1) – I ’t , . – , I’m .
A. B. C. D.
5. 在我家里有太多的规矩：I .
词组：太多…： …
6. 我从来没有任何快乐：I .
(译为“从来没有”，表示否定，否定句中表示“任何，一些”，用)
7. 不要大声说话：’t .
请大声说： , .
8. 他擅长于唱歌： .
句型：擅长于做某事：
9. 表示“地点”的词组：
(1) 在教室里： 在课堂上：
(2) 在走廊上： 在学校里： =
10. 表示“时间”的词组：
(1) 下课后： 放学后：
(2) 在上学的白天/晚上： 比较：
(3) 到晚上10点钟之前： 10 o’ .
11. (1) 和； 如： . (不能用)
(2) 戴着； 如： a ? (不能用)
(3) 有着； 如：’s a . (不能用)
【典句必背】
1. ’t . 上课不要迟到。
2. ? 我们可以带音乐播放器到学校吗？
3. . 并且我们总是不得不穿校服。
4. ! 有太多的规则！
5. ’t ! 不要把脏盘子留在厨房里！
6. I . 我不得不留短发。
7.  ? 你还要干别的什么事？
8.  I ’s .然后（稍后）我必须去少年宫学钢琴。
9.   ! 不许讲话！
*10. ’ ! 你好幸运啊！

5 ?
【短语归纳】
1. 有几分，有点儿 2. / 来自于
3. 南非 4. 整天
5. a 很长时间 6. 迷路
7. 有食物和水的地方 8. 砍倒
9. () 处于（极大）危险之中 10. 十二岁
11. 由象牙制成的东西
【用法集萃】
1. —…? 为什么……？ —… 因为……
2. . . 让某人做某事 3 . 想要做某事
4. + 名词复数 ……之一 5. . 忘记要做某事
6. . 忘记做过某事
7. . () . 帮助某人做某事
8. . 对某人友好
【典句必背】
1. — ? 你为什么喜欢熊猫？ — ’ . 因为它们有点儿有趣。
2. — ? 约翰为什么喜欢树袋熊？ — ’ . 因为它们非常可爱。
3. — ’t ? 你为什么不喜欢老虎？ — ’ . 因为它们真的吓人。
4. — ? 狮子来自哪里？ —’ . 它们来自南非。
5. a . 大象能走很长时间并且从不迷路。
6. . 它们也能记住有食物和水的地方。
7. . 但是，大象处于极大危险之中。
8. . 人们砍倒了许多树，因此，大象渐渐失去它们的家园。
9. 3,000 ( 100,000 ) 现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头大象）。
10’t ? 她难道不美丽吗？

6  I’m .
【短语归纳】
1. 看电视 2. a 看报纸
3. 通过电话交谈 4. 听
5. 使用电脑 6. 做汤
7. 洗餐具 8. 有点儿
【用法集萃】
1. — + 主语+ ? ……正在做什么？
—主语+ + . ……正在做某事。
2. I’d / . 我愿意做某事。
3. + 可数名词单数 其他任何一个……
4. . 希望做某事
【重点句式】
1. 现在进行时的结构：主语. (动词和动词两者缺一不可)
考题形式：(1) 已知动词，考后面的动词形式（要加）；
(2) 已知后面的动词, 则前面用动词。
如：(1) () .
(2) () .
(3) I () .
(4) () a .
2. 你正在做什么？ ? 我正在看电视。 I’m .
3. 那听起来很棒： .
4. 谢谢你的信和照片： .
① 谢谢某东西：
② 句型：谢谢做某事：
5. 这是我的一些照片： . (“一些照片”是“复数”，用)
这是我的一张全家福照片： a . (“一张照片”是“单数”，用)
6. 句型：忙于做某事：
如： () .
7. 表示“活动”的“动词词组”
① 做家庭作业： ’s ② 打扫房间：
③ 吃晚饭： ④ 打电话： = a
⑤ 看书/看报/看杂志： , ,
⑥ (学生)上课： (老师)上课：
⑦ 举行晚会： ⑧ 和某人说再见：
8. 在购物中心： 在游泳池： ()
在学校： 在体育馆里：
9. 在第一张照片中： 在第二张照片中：
在下一张照片中： 在最后一张照片中：
10. 等汽车： 在汽车站等(某人)： ( )
11. 我的兄弟和我： I (要把“我”放在后面)
12. (身体)好，健康： = 如： ? .
13. 活动： 复数： (以辅音字母结尾的，去y加)
玩具： 复数： (以元音字母结尾的，直接加s)
14. (1) 也： 用于“肯定句的句中”；
(2) 也： 用于“肯定句的句末，前加逗号”；
(3) 也： 用于“否定句的句末，前加逗号”。
15. (1) n. 节目；如： , , ,
(2) v. 给…看；如： ? I’ .
(3) v. 表演；如： ?
【典句必背】
1. — ? 你在做什么？—I’m . 我在看电视。
2. —’s ? 她在做什么？—’s . 她在洗她的衣服。
3. — ? 他们在做什么？—’ a . 他们在听一张 唱片。
4. — ? 你在做你的家庭作业吗？—, I . / , I’m . I’m .
是的，我在做。/ 不，我没有。我在打扫我的房间。
5. ’s .
朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口粽子。

  7  ’s !
【短语归纳】
1. 不错 2. 在公园
3. a / a / / 过得很愉快
4. a … 为……捎个口信
5. . 给某人回电话 6. 没问题
7. 现在 8. 通过电话交谈
9. ………当中的一些 10. 在游泳池边
11. 喝橙汁 12. 努力学习
13. a 在度假 14. 在山里
15. . 给某人打电话 16. . 给某人写信
17. … 适合…… 18. 给……拍一张照片
【用法集萃】
1. . () . 告诉某人（不要）做某事
2. a + () . 愉快地做某事
3. . 做某事正合适
【重点句式】
1. –今天北京的天气怎么样？ ’s ? (无用)
是晴天。 ’s . (其他天气：, , )
同义句： ’s ? (有用)
’s . (其他天气：, , , , , )
练： ’t .
A. B. C. ’s D. ’s
2. 你最近过得怎么样？ ’s ?
相当好： . 很棒：. 还不错： . 很糟糕：.
3. (1) 在夏天天是多雨的。’s . (后有动词, 后面用形容词)
(2) 在夏天天经常下雨。 . (后无动词, 后面用动词)
(3) 现在正在下雨：’s . (和动词构成“现在进行时”)
相同用法的词还有, .
练：(1) ? A. B. C. D.
(2) ’s () .
(3) () .
(4) – ’s ? .
A. ’s B. ’s C. ’s D.
4. 谢谢你参加中央电视台“环游世界”节目。
’s .
句型：感谢你做某事：
5. 有许多人正躺在沙滩上： .
① 句型：有某人正在做某事：
② 躺在沙滩上： (加的规则：将变成y, 再加)
6. 一些正在拍照，另外的正躺在沙滩上。
, .
(1) 一些…，另一些…（复数）：…, …
(2) 一个…，另一个…（单数）：…, …
7. 他们看起来很酷： . 他看起来很酷： .
8. 电话用语：(1) 你是谁？ ’s ? 不能用： ?
(2) 你是某某吗？ …? 不能用： …?
(3) 是某某在说话吗？ … ? 回答用：, . / , ’t.
(4) 我是某某： …. 不能用：I’m ….
(5) 是某某在说话： … .
9. 句型：做完某事： 完成某事：
如： a .
.
10. 句型：为了做某事： 跟在后面的动词用原形。
11. 与有关的词组：
(1) 看着某人/某东西： (2) 寻找某人/某东西：
(3) 照顾某人/某东西： (4) 看起来像某人/某东西：
(5) 小心：
(6) 朝…外面看： … 如：朝窗外看：
12. 与“人”有关的形容词 如：, , ,
与“物”有关的形容词 如：, , ,
练：(1) () .
(2) I’m a ().
13. 烧饭（总称）： 烧早饭(中饭，晚饭)：
14. 在度假： 度假： a
15. 拍照片：(单数) a (复数)
16. 打沙滩排球：
17. 在这种热度下：
18. 围围巾：(单数) a (复数)
19. （天气）晴朗的： = =
如： . = . = .
20. 学习： 三单： (以辅音字母结尾的，去y加)
海滩： 复数： (以s, x, , 结尾的，加)
【典句必背】
1. ’s ? 天气怎么样？
2. ’s . / ’s . / ’s . 天气多云。/ 天气晴朗。/ 天正下雨。
3. ’s ? 情况怎么样？
4. ! / . / ! 好极了！/ 不错。/ 糟糕！
5. I a ? 我给他捎个口信好吗？
6. I’m a . 我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈
7. I a . 我和我的家人正在山里度假。
8. ’s , ’t ? 现在你的国家天气炎热，不是吗？

8 a ?
【短语归纳】
1. 邮局 2. 警察局
3. 付费电话 4. 桥街
5. 中心大街 6. 长街
7. 附近 8. 在……对面
9. 挨着，靠近 10. … … 在……和……之间
11. 在……前面 12. 劳驾
13. 离……远 14. … 沿着……走
15. / 向右 / 左转
16. (或’s) / 在（某人的）右边 / 左边
17. 在我的街区 18. 看起来像
19. 一生中 20. 免费（有空）
【用法集萃】
1. / +序数词+ . 在第几个路口向右 / 左转
2. + 时间 / 金钱 + . 花费时间 / 金钱在
+ 时间 / +金钱 () . 花费时间 / 金钱做某事
3. . 观看某人正在做某事
4. . 喜欢做某事
【典句必背】
1. — a ? 这附近有医院吗？
—, . ’s . 是的，有。它在桥街上。
2. —… ’s ? 噢……中心大街在哪里？
—’s . 它离这儿不太远。
3. ’s . 沿着长街走，它在右边。
4. . 在第一个十字路口向右转。

9  ?
【短语归纳】
1. 短发 2. 长发
3. 卷发 4. 直发
5. 中等个子 6. 中等身材
7. 去看电影 8. a 有点儿
9. 看起来像 10. a 大鼻子
11. a 小嘴巴 12. a 圆脸
13. 黑发 14. 大眼睛
15. a 长脸 16. 同样的方式
17. 最后 18. 金**的头发
【用法集萃】
1. / + 主语 + ? ……看上去什么样？
2. . + + + / 某人中等身材 / 个子
3. . + +… 某人留着……发
【重点句式】
1. ? 你的朋友长什么样？
, .她是属于中等身材，并留着长头发。
2. …? 你记得……吗？
3. I ’t ’s . 我不认为他是那么的棒。
4.   . 没人认识我。
*5. . 电影明星过来了。
对“外表”提问：
1. –他看起来长得怎么样？ ? (有，用)
他很高，而且他有短的卷头发。 , .
① 同义句： ? (只有，用) (用，翻译问“像”)
区别： ? 他喜欢什么？(用，翻译为“喜欢”)
② 区别比较：(1) 他是中等高度/身材： . (是, 前用动词)
(2) 他有中等高度/身材： a .(是a, 前用)
2. 她有一点点胖： a . (是形容词，前用动词)
①一点点+形容词：a 形容词 = a 形容词 = a 形容词；
②一点点+名词：a 名词 = a 名词；
如： a . = a .
a . = a .
3. ① . (翻译为“有着”)
(句中已经有了动词 ，表达“有着”不能再用动词)
②比较： . (无 , 表达“有着”用动词)
练：(1) a (有着) .
(2) , a (戴着) ?
(3) (有着) a ?
4. 她从不停止讲话： .
① 句型：停止做某事：
② 句型：停下来去做某事：
练：(1) . ’s () a .
(2) . ’s ().
(3) – I . – ()?
(4) ’ , ().
(5) (). , .
5. 他不再戴眼镜了： ’t .
词组：不再…：…
词组：戴眼镜：
穿一条红色的裙子： a
穿着某种颜色的衣服：颜色 如： ?
6. 没有人知道我： .
语法：, , , , 均表示“三单”，与之搭配使用的动词也要变“三单”。
如：(1) () .
(2) () ?
(3) .
A. B. C. D.
7. 在七年级五班： , (班级、年级、数字的“首字母”均需大写)
8. 篮球队的队长： (有，需要倒翻)
①有“生命”的东西，表示“的”用 ’s ; 如： ’s .
②无“生命”的东西，表示“的”用 . 如： a .
9. 形容人的“外貌特征”的名词和形容词
序号
跟在后 (形容词)
跟在后 (名词)
1
是高的/矮的
有长/短头发
2
是中等高度
有直/卷头发
3
是胖的/瘦的 ,
有黑/黄头发
4
是中等身材
长短+直卷+颜色
5
是长的/短的
a
6
是漂亮/丑陋的
()
7
是可爱的
有一张圆脸： a
10. 受某人的欢迎： 受欢迎的：
对某人友好： 友好的：
11. 讲笑话： a , 讲故事：
开玩笑： a , 开某人的玩笑：
12. 有一副新的面貌： a (此处的作“名词”)
13. 去买东西：
在购物商场购物：
14. (1) v. 看起来； 如： .
(2) . 外表； 如： a .
15. (1) v. 喜欢； 如： ?
(2) . 像； 如： ?
【典句必背】
1. — ? 他长什么样 —’s . 他真的很高。
2. — ? 他们留直发还是卷发？ — . 他们留卷发。
3. — ? 他高还是矮？— ’t . ’s . 他不高不矮，他中等个子。

10  I’d .
【短语归纳】
1. 想要 2. ’s 点菜
3. 牛肉汤 4. … 一碗……
5. 什么尺寸 6. 带有米饭的麻婆豆腐
7. 什么种类 8. / / 小/ 中 / 大碗
9. 绿茶 10. 橘汁
11. 世界各地 12. 生日蛋糕
13. … 的数量 14. a 许个愿望
15. 吹灭 16. 一口气
17. 实现 18. 切碎
【用法集萃】
1. + . 想要某物
2. + . 想要做某事
3. ’t + .? 何不做某事？
4. + 名词复数……的数量
【重点句式】
1. 你想要什么？ ? = ?
我想要一些面条： I’d . = I .
句型：想要某东西： = (后跟名词，不加)
想要做某事： = (后跟动词，加)
练：(1) ?
A. B. C. D.
(2) () ?
2. 餐厅英语：
我能帮您吗？ I ? = I ? = ?
我想要一些面条。 I’d . (I’d = I )
–你想要什么种类的面？ ?
我想要牛肉番茄面。 I’d . (注意用“单数”)
–你想要多大碗的面？ ?
我想要一中碗面。 I’d a . (一中碗…)
什么种类： 什么尺寸：
一大/小碗面条：a
3. 你想吃些东西吗？ ?
（接受）好的： , . 或, I’d . 不能用：, I .
（拒绝）不，谢谢。 , .
练： ? .
A. , I B. , C. , I ’t D. ,
4. 我要买它：I’ . (此处的“买”不能用，只能用)
5. 那是全部吗？好了吗？完了吗？ ?
6. 特色菜一15个饺子只要10元\： 1 () 10 15 .
7. 不可数名词（无复数，不能加s），作句子主语时，动词用“三单”。
可数名词变复数（有复数，加s），作句子主语时，动词用“复数”或“原形”。
练：(1) () . () .
(2) I’d .
A. , B. , C. ,
8. “肯定句”的两者或两者以上用“”连接：I’d .
“否定句”的两者或两者以上用“”连接：I ’t .
9. 肯定句中表达“一些”用；
否定句、疑问句中表达“一些，任何”用；
如：(1) I . (2) I ’t .
(3) I ’t a .
10. 关于“人称代词”的用法：
(1) 实义动词后的“人称代词”用宾格； 如： ? ’t .
(2) 介词后的“人称代词”用宾格； 如： ?
11. 吃某东西当早餐：
在早餐时间吃东西：
12. 句型：某人/某东西怎么样？： ?
做某事怎么样？： ? =
13. 中国食物： 中国餐馆：
西方食物： 西方餐馆：
14. 一碗：a 一大/中/小碗：a , a , a
一大/中/小碗…：a … 两大碗： …
一杯绿茶：a
15. 在饺子店： =
在甜品屋： a
16. 一些很棒的特色菜：
特色菜1： 1
17. (1) v. 喝； 如： ?
(2) n. 饮料；(复数) 如： a .
18. (1) 有点；（无形式变化） 如： .
(2) a 一种；（单数） 如： a .
(3) 多种；（复数） 如： .
【典句必背】
1. ? 你想要哪种面条？
2. I’d , . 我想要牛肉面。
3. ? 你想要多大的？
4. I’d a , . 我想要一个中碗的。
5. a ? 你想要一个大碗的吗？
6. , . 好吧。
7. , .
假如他或她一口气吹灭所有的蜡烛，愿望将实现。

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【短语归纳】
1. a 去散步 2. a 挤牛奶
3. a 骑马 4. 喂小鸡
5. 与……谈话 6. 拍照
7. a 相当多 8. … 带领……参观
9. 了解 10. … … 从……到……
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