植株的生长-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节,植株的生长,.,1.描述根的生长过程。,2.描述枝条发育的过程。,3.了解无机盐与植物生长的关系。,.,想一想：幼苗是怎样长成参天大树的？,.,主要靠：,A,、地下部分幼根的生长,B,、地上部分枝条的发育,思考,.,.,想一想，议一议：,黑麦的根数量多、总面积大，可以,有效地固定植物体、吸收水分以及溶于水中的无机盐。,.,一、幼根的生长,根尖,：从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。,如果把一条根的根尖切断，那么这条根不能正常生长，但能正常吸收水分和无机盐。,.,实验：观察根毛和根尖的结构,实验目的：,观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。,材料用具：,已经长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放,大镜，显微镜，镊子。,方法步骤：,1.先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛，通过放大镜仔细观察根毛。（为 了观察清楚要对着光看，根毛着生在根尖的成熟区，数量很多。）,2.通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不,同部位的细胞有什么特点。,.,根的生长,.,根尖的结构图,A,B,D,C,位于顶端，细胞较大，形状不规则，排列不够整齐,细胞体积小，近似正方形，排列紧密，通过分生组织分裂产生新细胞。,下部细胞较小，越往上越大，最后成为成熟区细胞的一部分。,表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部分。,输导组织,分生,营养,保护,导管,运输水分,？,成熟区,伸长区,分生区,根 冠,伸长区是根尖中生长最快的部分。,栽培在营养液中植物吸收营养物质主要靠根尖,成熟区。,.,成熟区,.,1,、根的生长靠,(,书,P97,黑体字,),：,(),使细胞,数量,增多；,(),使细胞,体积,增大。,2,、生长最快的区,:(),3,、吸收生长需要的水和营养物质的主要的区：（）,分生区,伸长区,伸长区,根毛区,.,认真分析，得出结论：,根的生长,根尖伸长区：细胞生长,体积变大,根尖分生区：细胞分裂,数目变多,思考和运用：,植物移栽时为什么要带土，成活率才高？,去掉土时会损伤根毛,.,咏柳,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,垂柳的枝条是由什么发育而成的,.,二、枝条是由,芽,发育而成的,万千,枝条,及其绿叶，都是由（,芽）,发育而成的。,那么芽是怎样发育成枝条的呢？这与芽的结构有关。,.,芽按照,着生位置,可以分为：,顶芽,和,侧芽,顶芽：指着生在主干的顶端和侧枝的顶端的芽,侧芽：指着生在主干侧面或侧枝的芽,顶芽和侧芽,.,.,发育成叶,发育成茎,发育成芽,使芽轴不断伸长，产生叶原基和芽原基,发育成幼叶,.,枝条是由芽发育成的,幼叶,芽轴,芽原基,芽中有,分生组织,，发育时分生组织细胞分裂和分化出幼嫩的茎、叶和新芽,.,树干断面上的同心圆花纹，它就是年轮。,年轮,反应了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎的形成层（分生区）细胞不断分裂和分化的结果。,茎是怎样加粗生长的？,.,年轮,.,三、,植物的生长需要,营养物质,不论是植物细胞数量的增多，还是植物细胞体积的增大，都需要不断的补充营养物质,水、无机盐、有机物,。,1,：有机物：,绿叶通过光合作用合成,自上而下，筛管运输,2,：水和无机盐：,根从土壤中吸收,自下而上，导管运输,种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。,.,土壤浸出液中培养的玉米幼苗比蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，因为,土壤浸出液中除了水外，还含有丰富的无机盐,。,实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液 中的生长状况,.,P34,讨论,3,、为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长？,因为土壤浸出液中含有玉米生长所需要的多种无机盐。,.,植物的生长需要量最大的三种无机盐：,氮（,N,）、磷（,P,）、钾（,K,）,如果缺少某种无机盐，植株就不能正常的生长，会出现各种相应的症状,.,正常的玉米植株,.,植株矮小瘦弱，叶片发黄。生长旺盛期缺氮，老叶从叶尖沿着中脉向叶片基部枯黄，枯黄部分呈“,v”字型，最后呈焦灼状而死亡。,缺,氮,.,植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，并且缺磷还会使花丝抽出速度慢，造成雌花、雄花不育。,缺磷,.,缺钾,植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。,.,缺镁,下部叶片脉间出现淡黄色条纹，后变为白色条纹,.,缺铁,患上缺绿症，,叶呈淡黄色,.,缺锌,出现花白苗,风吹易断,.,缺锰,叶脉间黄化,.,缺硼,幼叶展开,困难，叶脉,间呈现宽的,白色条纹,.,这些叶子怎么了,?,.,3.,各种无机盐的缺乏症,无机盐,缺乏症,植株,叶色,氮,磷,钾,矮小,、瘦弱,暗绿色,，并出现紫色,茎秆软弱，易,倒伏,褐色,，逐渐焦枯,发黄,特别矮小,.,【,记忆口诀,】,三大无机盐的记忆口诀,氮肥繁茂枝和叶，磷肥促成花和果，钾肥能使茎健壮，微量肥料不能缺。,.,缺氮：,植株矮小，分支少,氮：加速细胞分裂和生长，促使枝叶长的繁茂。,.,缺磷：植株生长缓慢，矮小，果实小。,磷：促进幼苗发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。,.,缺钾：叶黄、枝条营养不良、易倒伏。,钾：,使茎秆健壮，促进淀粉的形成。,.,过度施化肥会使,土壤板结,；进入水域会引起营养富集化现象！,水华,知识拓展,.,所谓,水华,就是淡水水体中,藻类大量繁殖,的一种自然生态现象，是,水体富营养化,的一种特征。主要由于生活及工农业生产中含有,大量氮、磷的废污水,进入水体后，蓝藻（严格意义上应称为蓝细菌）、绿藻、硅藻等藻类成为水体中的优势种群，大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。也有部分的水华现象是由浮游动物,腰鞭毛虫引起的。“水华”现象在我国古代历史上就有记载。另外，海水中出现此现象（一般呈红色）则为,赤潮,。,水华的藻类会消耗掉水中的大部分氧气，使水中的生物无法生存。,知识拓展,.,这节课你学到了什么？,收获,.,1.幼根的生长,分生区的细胞分裂增加细胞的数量,伸长区细胞体积增大（是根生长最快的部位）,2.枝条是由芽发育成的,幼叶：发育成叶,芽轴：发育成茎,芽原基：发育成芽,3.植株的生长需要营养物质,需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐,植株的生长,.,知识链接：无土栽培,无土栽培条件:提供,水,和,无机盐,并将植株,固定,注意,通气。,.,无土栽培技术为花卉，蔬菜、及其他工厂化、自动化开辟了广阔的前景,.,自己去花店买营养液，种植某种你喜欢的花卉或者蔬菜。,.,知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称重量。,.,1,、根生长最快的部位是,_,2,、根的生长一方面要靠,_,区增加细胞的数量，一方面要靠,_,区细胞体积的增大。,3,、,_,区的细胞通过分裂产生新的细胞。,4,、芽中有分生组织吗？,5,、新的枝条由,_,发育成的。,6,、,植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含,_,的、含,_,的、和含,_,的无机盐。,伸长区,分生,伸长,分生,有,氮,磷,钾,芽,练一练,.,7,、植物对无机盐的需要正确的叙述是（）,A,、每种植物只需要一种无机盐,B,、不同种植物需要同样的植物,C,、植物生长需要多种无机盐,D,、植物需要的无机盐越多越好,8,、芽只能发育成枝条吗？,C,芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成花,.,3.芽能够发育成枝条与下列哪种组织有关（）,A.保护组织 B.分生组织,C.营养组织 D.输导组织,4.植物生长需要较多的无机盐有（）,A.含氮、磷、钾的无机盐,B.含氮、铁、钙的无机盐,C.含磷、钙、锌的无机盐,D.含铁、锌、磷的无机盐,A,B,.,课堂练习：,1,、植物生长需要较多的无机盐有（）,A,、含氮、磷、钾的无机盐,B,、含氮、铁、钙的无机盐,C,、含磷、钙、锌的无机盐,D,、含铁、锌、磷的无机盐,2,、某人在做探究根的什么部位生长最快的实验中，测量的数据与其它同学不一致，可能的原因有,A,、幼根的生长情况不一样 （）,B,、记录时间的间隔不一致,C,、培养的条件不同,D,、以上三种情况都有可能,A,D,.,3,、根生长最快的部位是（）。,A,、根毛,B,、分生区,C,、伸长区,D,、成熟区,4,、根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）。,A,、分生区细胞能分裂和分化,B,、根能够长出根毛,C,、根冠细胞特别耐磨,D,、伸长区细胞能伸长生长,5,、一条根能够不断地长长，是由于（）。,A,、分生区细胞的分裂,D,、成熟区细胞的分裂和生长,C,、成熟区细胞不断的吸水,B,、伸长区细胞的伸长,C,A,AD,.,6,、当菜豆种子萌发出,2,厘米的幼根时，用绘画墨水从离根尖,2.5,毫米处开始画,8,条等距离横线，继续使其生长。第二天看到幼根又长出几厘米。横线之间的距离表现为（,）。,A,、横线间距离不变,B,、成熟区间距最大,C,、分生去间距最大,D,、伸长区间距最大,7,、植物可以进行无土栽培的原因是（）。,A,、植物吸收的并不是土壤中的无机盐,B,、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐,C,、土壤与植物生长无关,D,、土壤对植物仅仅起固定作用,D,B,.,8,、一位同学选取三棵植株大小、长势都相同的天竺葵，栽种在装有沙子的花盆里，分别贴上,a,、,b,、,c,标签，进行实验：,a,盆施加适量的复合化肥（即按比例将氮、磷、钾肥混合而成）；,b,盆仅施加适量的单一成分化肥（如含氮化肥）；,c,盆则不施加任何肥料，在以后的养护过程中给予的水分、光照和放置的地点等都相同；经过较长的一段时间后，再比较这三株幼苗的生长情况。,（,1,）这位同学的实验目的是什么？,（,2,）对照的组是,（,3,）实验结论是什么？,（,4,）对于这个实验，你有何改进或创新设计。,植物生长需要什么样的无机盐,a,和,b,，,a,和,c,，,b,和,c,植物的生活需要多种无机盐。,.,9,、这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢,?,氮,磷,钾,.,课上完了，请同学们认真复习哦！,.,.,.,