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北师大版三年级上册数学《送温暖》教案.doc

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资源描述
北师大版三年级上册数学《送温暖》教案   教学目标:   1、探索并掌握三位数除以一位数的计算方法,并能正确计算和验算。   2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。   教学重点:   探索并掌握三位数除以一位数的计算方法,并能正确验算。   教学难点:   正确计算三位数除以一位数。   教学准备:   教学课件   教学过程:   一、学习三位数除以一位数   教师出示问题:华夏小学同学捐出576本故事书,送给6所希望小学,平均每所小学分到多少本?   1、列出算式:5766   2、探讨估算方法   学生独立估算商是多少?   组内讨论估计的过程。   3、探究竖式计算方法。   学生列出竖式。   提出问题:被除数百位上的5比除数6小怎么办?   交流反馈   教师小结:被除数的最高位上的数比除数小,就要看前两位。   学生独立计算后,引导学生理解商9要写在十位上的算理。   二、学习验算方法。   1、教师提出探索性问题。   要检验商是否正确该用什么方法验算?   2、学生独立思考   3、同伴交流   4、全班汇报,教师归纳小结:要检查除法算得对不对,可以用商和除数相乘的方法来验算。   5、尝试解决问题   问题如果把这些书送给4所希望小学,平均每所小学分多少本?   学生独立思考后交流,独立计算后集体讨论计算方法。   问题王老师有100元,最多可以买几盒拼图,还剩多少元?   独立思考后小组讨论,你遇到了什么问题?   小组代表汇报,集体解决问题。   6、质疑:你们还有什么问题吗?   三、巩固练习   1、出示教科书P62第1题   学生独立完成   交流计算方法,鼓励学生用比较分析法做。   集体订正。   2、摘苹果游戏   出示试题,贴上苹果。   8466   1564   3647   4326   3899   8724   摘下商是两位数的算式上的苹果   算一算,集体练习,指名部分学生板演。   四、应用   1、出示教科书P62第4题,按如下过程进行思考。   说出题中的数学信息。   找出题中的数学问题。   找出问题解决的方法。   独立完成   2、出示教科书P62页第五题。,学生独立完成,集体反馈   
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