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南昌理工学院授课计划（ 2016年2月22日~ 2016年6月30日）班级 15级心理咨询班专业心理咨询课程名称心理咨询学授课学时共64 学生，每周4学时使用教材《咨询心理学》张日昇，人民教育出版社，第二版参考资料《咨询心理学》乐国安，复旦大学出版社任课教师许剑制定日期 2016年2月20日审查批准审批日期（共7页）授课计划第 1 页序号周次课时授课简要内容参考书与教具作业备注 1 1 2 第一章　咨询心理学概论第一节　心理咨询的含义第二节心理咨询的对象一、关于来访者二、心理咨询的对象限定《咨询心理学》乐国简述心理咨询对象。 2 1 2 第三节咨询心理学的发展一、心理咨询的兴起二、咨询心理学的独立三、心理咨询在日本的发展四、心理咨询在中国的发展 3 2 2 第二章　咨询心理学的流派第一节精神分析疗法一、精神分析疗法的理论观点二、精神分析疗法的过程与技法三、精神分析的发展咨询心理学》乐国安精神分析是如何解释心理障碍的。 4 2 2 第二节来访者中心疗法一、罗杰斯及其理论形成的背景二、来访者中心疗法的理论三、来访者中心疗法的过程与技法四、来访者中心疗法的发展《咨询心理学》乐国安人本主义是如何解释心理障碍的。 5 3 2 第三节行为疗法一、行为疗法的理论基础二、行为疗法的过程与技法三、行为疗法的发展《咨询心理学》乐国安行为主义是如何解释心理障碍的。 6 3 2 第四节沟通分析一、沟通分析理论二、沟通分析的过程与技法三、沟通分析的发展《人间游戏》授课计划第 2页序号周次课时授课简要内容参考书与教具作业备注 7 4 2 第三章　咨询者的条件与培养第一节对咨询者的条件要求一、罗杰斯的见解二、心理学会的见解三、我们的见解《国家心理咨询师考试教程》心理咨询师考试题目摘选 8 4 2 第二节咨询人员的基本态度一、共感理解的态度二、重视情感投入三、律师的态度《国家心理咨询师考试教程》心理咨询师考试题目摘选 9 5 2 第三节咨询人员的培养一、美国心理咨询人员的培养二、日本临床心理士的培养三、中国心理咨询人员的培养咨询者的个人成长《国家心理咨询师考试教程》心理咨询师考试题目摘选 10 6 2 第四章心理咨询的伦理规范与原则第一节心理咨询的伦理规范一、必要性二、伦理规范的提出三、常见问题四、案例《心理咨询师伦理道德规范》心理咨询师考试题目摘选 11 6 2 第二节心理咨询基本原则一、保密原则；二、时间限定原则；三、感情限定原则《国家心理咨询师考试教程》如何理解保密原则。 12 7 2 第三节心理咨询基本原则四、来者不拒，去者不留原则；五、一只脚在岸上，一只脚在水里六、重大决定延期《国家心理咨询师考试教程》授课计划第 3页序号周次课时授课简要内容参考书与教具作业备注 13 7 2 第五章心理咨询过程中的心理评估第一节概述第二节常用方法第三节心理评估的专业态度及原则《国家心理咨询师考试教程》心理评估的常用方法有哪些。 14 8 2 第六章心理咨询的准备与设置第一节心理咨询准备一、心理准备；二、环境准备；三、初次注意《心理咨询室的设置》 15 8 2 第二节心理咨询场面设置一、必要性二、具体设置 16 9 2 第七章心理咨询的过程第一节心理咨询前的受理面谈《国家心理咨询师考试教程》 17 9 2 第二节心理咨询的初期一、初期的课题二、注意事项《国家心理咨询师考试教程》心理咨询初期注意事项。 18 10 2 第三节心理咨询的中期一、中期课题二、中期注意事项《国家心理咨询师考试教程》心理咨询中期注意事项。 19 10 2 第四节心理咨询后期一、后期的课题二、注意事项《国家心理咨询师考试教程》心理咨询后期注意事项。授课计划第 3页序号周次课时授课简要内容参考书与教具作业备注 20 11 2 第五节咨询中的其他问题一、在其他地方同时接受咨询；二、咨询记录三、难以处理的来访者 21 11 2 第八章认识各发展阶段的心理咨询第一节幼儿期、儿童期心理咨询《国家心理咨询师考试教程》幼儿心理咨询有何特点。 22 12 2 第二节青春期、青年前期心理咨询一、本阶段特点二、注意事项三、咨询开展青春期心理咨询有何特点。 23 12 2 第三节青年后期期心理咨询一、本阶段特点二、注意事项三、咨询开展 24 13 2 案例分析 25 13 2 第九章心理危机与心理援助第一节心理危机及其援助第二节心理危机的援助技术《危机干预》 26 14 2 第二节心理危机的援助技术第三节心理危机的援助类型《危机干预》授课计划第 3页序号周次课时授课简要内容参考书与教具作业备注 27 14 2 第十章心理咨询的技法学习与训练第一节心理学咨询技法的整合 28 15 2 第二节心理咨询的谈话功能及技术操作一、谈话功能与要素；二、倾听技术三、提问技术《国家心理咨询师考试教程》案例分析 29 15 2 第三节心理咨询的技法学习一、关于情感和行为的理解；二、对话关系的自我检查三、心理咨询的态度学习；四、观察学习《国家心理咨询师考试教程》 30 16 2 第四节心理咨询的技法训练一、学习与体验的态度；二、交朋友小组三、角色扮演；四、共感游戏训练 31 16 2 学生自学第十一章，为学生答疑 32 17 2 复习编制说明咨询心理学是一门应用性很强的科学。通过本学期共64课时系统的教学活动，使学生熟悉咨询心理学的历史，掌握心理咨询的科学含义，了解心理咨询在人的一生的发展的重要作用，重点掌握心理咨询是在良好的咨询与治疗关系的基础上，由心理学专业工作者运用心理咨询与心理治疗的有关理论和技术，对求助者进行帮助，以消除或缓解求助者的心理问题或障碍，促进其人格向健康和协调的方向发展。本课程安排2个训练课时，以巩固学生咨询技能。本课程，第十一章作为学生自学章节，不纳入考核范围。本课程考试范围为第一章至第十章。平时考勤、学习状态占30%，期末成绩占70% 要求：1、编制说明要反映课程在整个学期教学安排。 2、教材处理应在编制说明中反映。 3、安排实验个数。 4、其它要说明事项。 5、注明考试范围。

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