青岛版一年级上册数学《快乐的校园----10以内数的认识》教案.doc

青岛版一年级上册数学《快乐的校园----10以内数的认识》教案

　　教学目标：
　　1、能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数。
　　2、通过操作活动，能了解10以内数的具体含义，会读、写15各数。
　　3、初步经历用10以内的数描述身边事物的过程，掌握25的数的组成。
　　4、在教师的引导下学会与同伴交流，初步形成合作意识，感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。
　　教学重点：
　　能正确数出10以内物体的个数，会读、写15各数。
　　教学难点：
　　25的数的组成。
　　教学过程：
　　一、导入
　　前几天，老师和同学们一起参观了我们可爱的校园。今天，操场上正在进行科技小组活动，同学们有兴趣吗？那我们一起去看看吧！
　　二、新授
　　出示信息窗1科技小组活动的投影片，创设问题情境。
　　看到这幅图，你能发现什么？能提出你喜欢的问题吗？
　　1、天上有5架飞机。
　　2、天上有1个太阳
　　3、放火箭的有几个同学？ 发射火箭的是一个同学。
　　4、有几辆坦克？ 2个。
　　5、有几辆小汽车？ 3辆。
　　6、有几个变形金刚？ 4个。
　　7、有几架遥控飞机？ 5架。
　　你会写上面发现的这些数吗？怎么写呢？
　　1、写15的数字。
　　2、完成自主练习。
　　这节课你有哪些收获？还有哪些不明白的地方？可以把你的问题暂时放进问题口袋里，留着以后慢慢解决。