物态变化单元测试题及复习资料.doc

物态变化测试题及答案
一、填空题（每空1分，共40分）

图（1）
1. 摄氏温度把     的温度规定为O℃，把在一个标准大气压下     的温度规定为100℃。
2．在使用温度计时，要将温度计与被测物体，并保持足够长的_ ；在读取数据时温度计不能 被测对象，读数时视线应与温度计标尺_ 。
3.图（1）是用温度计测量温度时情况，其读数为： ℃。
4.每年三月份，是黄河开凌季节，滚滚黄河水托带着冰凌顺流而下，蔚为壮观。随着春天的脚步，河水里的冰越来越少，这种现象在物理学中叫 ；开凌季节，当地水温 （填升高、降低或不变）。
5. 夏天，人们通常在屋子里放一些冰块可以用来降温，放冰块的容器中发生的物理现象有： 和 ，这两种物理现象都 热量。
6.固体分为 和 两类。它们的重要区别是_ 有一定的熔点，而_ 没有一定的熔点。同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。
7. 蒸发要 热，使液体和周围物体温度 ，有降温作用。影响蒸发快慢的因素有_ 、 和_ 。

图（2）
8. 在实施人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速  而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而   成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又    成小水滴落下来。
9. 根据温度测量实验，绘制了某物质熔化时温度随时间变化的图象，如图（2）所示。由图象可知该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)；在4 前，杯里的物质处于 (填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；在4 —95分钟时间内，该物质处于 (填“固态”、“液态”或“固液混合态”)；在9以后，杯里的物质处于_ _(填“气态”、“液态”或“气液混合态”)。
10. 沸腾时液体温度变化规律是_ 。沸腾的条件是①_ ；② 。气压越低，沸点越 。
11. 学生做实验，在烧瓶里放少量的碘，并用酒精灯对烧杯微微加热，过一会儿停止加热。在此实验中看到，固态的碘没有熔化，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫    。停止加热后，碘的蒸气没有液化，而直接变成固态的碘，这种现象叫    。
12. 海波的溶点是48℃。则：50℃的海波呈    态，10℃的海波呈    态。
13.图（3）图片中分别表示的是什么物理现象：
A： ，B： ，C： ，D： 。

A：冰窗花 B：湖面水汽

C：冰雪消融 D：泼水成冰
图（3）

三、汽化和液化

二、选择题（每题2分，共20分）
14. 把℃的冰放入0℃的水中（周围气温为0℃），过一段时间，则（ ）。
A．有些冰会熔化成水；B．有些水会凝固成冰；
C．冰和水的多少都没变；D．无法判定
15. 下列属于凝华现象的例子是（   ）。
A．积雪融化；B．雾、露的形成；C．霜的形成；D．冬天，室外冰冻的衣服干了
16. 我们身边随处都有热现象出现，下列属于液化现象的是( )。
A．初春，湖面上的薄冰层开始融化；B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花
17. 下列现象中利用了升华吸热的是(　　) 。
A．向地上洒水会使周围更凉快； B．加冰块会使饮料变得冰凉
C．利用干冰降温防止食品变质； D．游泳完，上岸后感到有点冷
18. 洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来，水在镜面上发生的两种物态变化是(　　)。
A．先汽化后液化；B．先液化后汽化；C．先凝华后升华；D．先升华后凝华
19. 铁匠打制铁器时，把烧红的铁棒放入水中，听到嘶嘶的响声，并看到“白气”冒出，这是因为( )。
A．水先凝固后蒸发；B．水先沸腾后液化；C．水先沸腾后蒸发；D．空气中水蒸气液化了
20. 关于晶体和非晶体的熔化，下列说法中正确的是（ ）。
A．晶体熔化时吸热，温度不断升高；B．晶体和非晶体都有一定的熔点
C．非晶体熔化时吸热，温度不断升高；D．非晶体熔化时吸热，温度保持不变
21. 以下温度中最接近23℃的是 ( )。
A．让人感觉温暖而舒适的房间温度；B．北京冬季最冷的室外温度；C．健康成年人的体温；D．冰水混合物的温度
22. 伟大领袖毛主席在《沁园春•雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（ ）。
A．熔化和汽化； B．凝固和凝华；C．凝固和液化； D．汽化和升华
23. 用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（ ）。
A．甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间；
B．乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间；
C．甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间；
D．乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近
三、简答题（共12分）
24. 常言道；“下雪不冷化雪冷”，请你说出“化雪冷”的道理。（8分）

25.夏天用扇子扇风，可以达到乘凉目的，试解释为什么？（8分）

四、实验题
26. （12分）如图（4）所示，在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
 时间（分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度（℃）
90
92
94
96
98
99
99
96
99

图（4）
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体    和     同时发生的剧烈的   现象。液体在沸腾过程中要     热，但温度        。
（2）从记录的数据看出，在第    分钟记录的数据是明显错误的。
（3）由表可知，加热了    分钟水开始沸腾，水的沸点是    ℃。
（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图        是水沸腾前的情况，图     是水沸腾时的情况。
27.(12分)如图（5）所示，是某物质融化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题：
（1）该物质的熔点为： ℃，该物质是一种 。

图(5)
（2）在第10分钟时，该物质的状态是： ，固液共存的时间为： 分钟。
（3）图象中的段表示该物质的过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断。
（4）段该物质为态，继续加热它的温度会.

物态变化测试题及答案
一、填空题
1. 冰水混合物、沸腾的水；2. 充分接触、时间、脱离、垂直；3. -6；4. 融化、不变；5.融化、气化、吸收；6.晶体、非晶体、晶体、非晶体、相同；7.吸、下降、温度、液体表面、液体表面空气流通快慢；8.升华、凝华、融化；9.晶体、固态、固液混合态、气液混合态；10.不变、温度达到沸点、继续吸热、低；11.升华、凝华；12.液、固；13.凝华、气化、融化、凝固。
二、选择题
14；15；16；17；18；19；20；21；22；23。
三、简答题
24. 雪熔化时要从周围环境吸热，使周围空气温度下降，所以“化雪冷”。
25.用扇子扇风，加大了周围空气流通，气化速度加快。
四、实验题
26. （1）内部、表面、气化、吸、不变；（2）7；(3)5、99；（4）b、a
27.（1）50、晶体；（2）固态、30；（3）融化、吸热；（4）气、不变