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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,关键词句和语段,具体含义理解全,1,.,一、什么是关键词、句、段?,重要且含义丰富的词语或者句子和段落。,二、关键句(段)主要包括:,1.点明题旨的句子,2.抒情、议论、描写的句子,3.总结全文的句子,4.引用的句子,5.起承转合的句子,2,.,三、关键句段的作用,1.开头句子的作用:,(1)开篇点题。,(2)总领全文。,(3)引起下文,为下文做铺垫。,(4)设置悬念,引起读者的兴趣或者思考。,3,.,2.中间句子的作用:,(1)单独成段,起承上启下的过渡作用。,(2)处于段末,起总结上文,引出下文的,作用。,三、关键句段的作用,4,.,3.结尾的句子的作用:,(1)画龙点睛,篇末点题。,(2)总结全文,深化中心。,(3)首尾呼应(照应前文、照应标题)。,(4)引人深思,给人启迪,令人回味。,三、关键句段的作用,5,.,四、考查方式,1.试题多以考关键词、句(段)的含义和作用为主。,(1)“如何理解加点词、画线的句子(段)?”,(2)“加点的词、画线句子(段)的含义及作,用是什么?”,(3)“吧加点的词语、句子去掉行不行(或者,好不好),为什么?”,6,.,2.对关键词、句(段)进行赏析,“请你对加点的词、画线的句子进行赏析。”,四、考查方式,7,.,五、答题技巧,1.关键词含义的解答技巧:,(1)结合特色语言环境,落实到文章所指内容。,(2)注意词的感情色彩,(3)注意修辞手法,区分词的本义、比喻义、引,申义等。,(4)注意词的言外之意,区分一词多义。,即,:,关键词的含义=字面义+语境意+扣主题,8,.,另:,字面意思的分析要注意结合,手法,的运用。,A.修辞,B.表达方式:记叙、议论、抒情、说明、,描写。,C.表现手法:象征、衬托、对比、托物,言志、借景抒情、欲扬先,抑、夸张讽刺,1.关键词含义的解答技巧,9,.,2.“某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?”,(1),动词:,不行。因为该词准确生动具体地写,出了,(2),形容词:,不行。因为该词生动形象地写出,了,(3),副词,(都、大都、非常、只有等):不行。,因为该词准确地说明的情况(表程度、,表限制、表时间、表范围等),换了后就变,成,与事实不符。,五、答题技巧,10,.,3.“一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?”,不能。,因为:,(1)这与人们认识事物的(由浅入深、,由表及里、由现象到本质)规律不一,致。,(2)该词与上文是一一对应的关系。,(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能,互换。,五、答题技巧,11,.,4.一句(段)话在文中的作用是什么?,答题模式可固定为:,在内容上,起到;,在结构上,起到。,内容上的作用包括:含义、思想感情等。,结构上的作用包括:呼应、过渡、伏笔、铺垫、总领、总结等。,注:,如果该句或该段运用了修辞,还要从修辞所产生的作用角度分析。,即:,内容+结构+修辞效果,五、答题技巧,12,.,六、课堂练兵,联系上下文,说说文中划横线词的含义。,1.在只有手中的世界的时候,无不遭逢过,靠山山崩,靠水水流,的日子。,13,.,
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