复合趋向补语..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教材：,汉语教程（第二册下）,，北京语言大学出版社，杨寄洲 主编。,教学对象：印尼大学中文系汉语语言专业二年级的学生（教学对象水平为初级水平，已学过,汉语教程（第一、二册 上）,，具备一定的汉语知识）,课型：综合课,教学内容：第四十六课,我们走下去吧,1.,生词：退、满意、帮、超、超重,2.,语法：复合趋向补语,3.,课文：我们走下去吧,教学重点、难点：复合趋向补语,教学目标：,让学生,熟练地使用复合趋向补语,教学方法：,1.,生词：翻译法和看图片,2.,语法：情景法,教学安排：,3.,新课讲练,（,1,）生词讲练（,20,分钟）,（,2,）课文讲练（,15,分钟）,（,3,）语法讲练（,30,分钟）,（,4,）练习（,20,钟）,a.,替换练习,b.,填空,c.,指出说话人在哪儿,4.,小结及布置作业（,5,分钟）,汉语教程第二册（下）,我们走下去吧,他,走,出去了,主语 谓语 复合趋向补语,他走进来了,他,走,进,教室,来了,主语 谓语 复合趋向补语,处所,熊猫爬下来了。,小猫,_,，我不会咬你！,我不要,_,，你快走呀,！,下来吧,下去,下来，下去,进来，进去,阿娜，,_,吧！,好，我马上,_,。,进来,进去,替换,1.A,：咱们,走下去,吧,B,：好吧,2.A,：玛丽去哪儿了？,B,：我看见他,走出校门,去了,跑上去,寄出去,走出食堂,跑下楼,指出说话人在哪儿,1.,你看，他跑下去了,2.,您的行李我已经搬上去了,3.,我们爬上山去吧,（上面）,（下面）,（山下边）,选择填空,取回来,拿下来,拿出来,1.,他从提包里,_,_,_,一本书,2.,张东从书架上,_,一本词典,3.,妈妈寄的包裹你,_,了吗？,拿出来,拿下来,取回来,结论,名词,+,动词,+,复合趋向补语,+,宾语,老师走出去了,熊猫爬下来了,我的同学走进教室来了,我看见他走出校门去了,作业,完成第四第六的作业,使用：来、去 造句（,3,个句子）,