活动名称:加油,鸡蛋哥哥(语言领域)活动目的:1、喜欢和老师一起阅读图书。2、了解长大的不同。3、能简朴说出画面的内容。活动重点:能说出画面的内容。活动难点:理解长大的意义。活动准备:1、 经验准备:了解小鸡是由鸡蛋孵化出来的。2、 物质准备:绘本加油,鸡蛋哥哥PPT 活动过程:1、 谈话导入参考提问:小朋友们见过鸡蛋吗?鸡蛋长什么样呢?2、 出示封面,引导幼儿在封面中寻找线索。参考提问:你觉得图片上哪个是鸡蛋哥哥呢?为什么?3、 教师带领幼儿分段阅读,了解故事情节的发展。师:加油,鸡蛋哥哥这本书里究竟会讲什么故事呢?我们一起来看看吧。阅读1-5页参考提问:鸡蛋哥哥和弟弟妹妹长什么样呢?阅读610页参考提问:鸡蛋哥哥怎么了?他为什么哭了啊?阅读1119页参考提问:大家都想回到小时候吗?长大了可以做什么事情呢?4、完整阅读绘本。教师和幼儿一起完整阅读绘本。活动延伸:1、将绘本投放到阅读区。2、 制作一些小鸡的头饰,供幼儿表演绘本内容。