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中考总复习笔记（7）

第一某些 语文知识与运用
（七）作家作品

? 《考试阐明》规定：
7．理解7—9年级课本涉及到中华人民共和国重要作家作品及所处时代等常识。
? 复习方略：
《考试阐明》只规定理解7—9年级课本涉及到中华人民共和国重要作家作品及所处时代等常识。本某些在试题中所占分值很小，考题形式以判断题型或结合文言阅读考察。教师在复习时可在教材中指出识记重点或列表记忆。
附：中华人民共和国重要作家作品一：古代作家作品
课题 作者 时代 出处 备注
《〈论语〉十则》 孔子 春秋末期 《论语》 理解《论语》及孔子
《〈孟子〉二章》 孟子 战国 《孟子》 理解《孟子》和孟子
《〈庄子〉故事两则》 庄周 战国 《庄子》 理解《庄子》和庄子
《公输》 墨子 春秋战国 《墨子》 理解墨子
《曹刿论战》 左丘明 春秋 《左传》
《关雎》、《蒹葭》 《诗经》 理解《诗经》
《陈涉世家》 司马迁 西汉 《史记》 理解司马迁和《史记》
《出师表》 诸葛亮 三国 政治家、军事家
《观沧海》 曹操 东汉末年 《乐府诗集》 理解曹操
《桃花源记》《饮酒》 陶渊明 东晋 理解陶渊明
《三峡》 郦道元 北魏 《水经注疏》 理解郦道元及《水经注》
《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐 诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 唐代诗人
《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 唐代诗人
《马说》《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐 字退之，文学家
《小石潭记》 柳宗元 唐 文学家，“唐宋八人们”之一
《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 唐 文学家
《雁门太守行》 李贺 唐代诗人
《白雪歌送武判官归京》 岑参 唐
《爱莲说》 周敦颐 北宋 哲学家
《水调歌头》 苏轼 北宋 自号东坡居士
《醉翁亭记》 欧阳修 北宋 自号醉翁
《天净沙.秋思》 马致远 元 知名戏曲作家
《山坡羊.潼关怀古》 张养浩 元 元代散曲作家
《智取生辰纲》 施耐庵 元末明初 《水浒》 故事家
《杨修之死》 罗贯中 元末明初 《三国演义》 国内第一部长篇章回体故事
《送东阳马生序》 宋濂 明初 文学家
《香菱学诗》 曹雪芹 清 《红楼梦》 故事家
《范进中举》 吴敬梓 清 《儒林外史》 国内清代一部长篇讽刺故事
《山市》 蒲松龄 清 《聊斋志异》 文学家

中华人民共和国重要作家作品二：现、当代作家作品
课题 作者 时代 出处 备注
敬业与乐业 梁启超 中华人民共和国近代维新派代表人物
阿长与《三海经》
故乡 孔乙己
雪
中华人民共和国人失掉自信力了吗 鲁迅

当代 朝花夕拾
呐喊
野草
且介亭杂文 原名周树人，自豫才。文学家、思想家、革命家。
背影 朱自清 当代 字佩弦。散文家、诗人、学者
济南冬天 老舍 原名舒庆春，字舍予。北京人，知名作家
天上街市 郭沫若 原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者。
我妈妈 胡适 字适之，学者。
纸船 冰心 原名谢婉莹。作家、小朋友文学家
闻一多先生说和做 臧克家 诗人
吆喝 萧乾 作家、记者、翻译家
苏州园林 叶圣陶 原名叶绍钧，字圣陶。作家、教导家、编辑家
祖国石拱桥 茅以升 中华人民共和国桥梁学家，教导家
说屏 陈从周 古建筑园林专家
大自然语言 竺可桢 气象学、地理学家
云南歌会 沈从文 当代作家，历史文物研究家
傅雷家书两则 傅雷 翻译家，文艺评论家
蒲柳人家 刘绍棠 作家
我爱这土地 艾青 诗人
我用残损手掌 戴望舒 诗人
祖国啊，我亲爱祖国 舒婷 诗人
乡愁 余光中 台湾诗人

中考语文文化常识名著阅读过关检测题
1．关于古代文体解释不对的一项是( ) （2分）
A．“记”是指记载，描写事物一类文章，如《醉翁亭记》。
B．“说”是一种文体，可叙事，可议论，但都是为了说理，如《马说》。
C．“表”是古代臣下向帝王言事一种文体，如《出师表》。
D．“铭”专指刻在金属器物上颂扬她人韵文，如《陋室铭》。
2．国内成语，有许多余自古诗文中，如“不耻下问”就见于孔子《论语》请你从学过古诗文中举出三例，并且说出作者和出处。 （4分）
(1)成语 见于
(2)成语 见于
(3)成语 见于
(4)成语 见于
3．写出与下列对联或诗文相应人物 （2分）
①刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽忽发愤，著成信史照尘寰。
②写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分
③一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高
④大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竟秀，盛开一枝女儿花。
① ② ③ ④
4．依照课外阅读名著，补全下面对联。 （3分）
上联《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：
５．《西游记》中塑造了许多鲜明生动人物形象，她们很受中华人民共和国广大观众爱慕，但有人认为，唐僧不配当师傅，当师傅应当是孙悟空；猪八戒没有资格去西天取经。请填写下表，谈谈你对这三个人物形象结识。 （6分）
人 物 优 点 缺 点
孙悟空
唐 僧
猪八戒
６．学校“春晖文学社”要举办一种“走进文学”活动，规定参与者用精炼语言从作品内容，主题思想，人物形象，写作办法中选取一种方面对文学名著进行评点，假如你也是其中一名参与者，请从如下作品中选取一部或其中一篇，作出评点。 （4分）
供选作品：《水浒传》、《西游记》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》、《钢铁是如何炼成》

７．阅读古典文学，咱们既要“吸其精华”，又要“去其糟粕”。试举一古典文学作品，谈谈你阅读体会。（5分）
读完 （作品），我认为该作品值得必然是

应当摒弃是
８．至少运用下面提供一种成语，简要简介你读过名著中某个人物或情节（课内除外）（4分）
错综复杂 若即若离 急不暇择 充耳不闻 局促不安
文化常识与名著阅读过关检测答案:
1、D 2世外桃源 陶渊明《桃花源记》、水落石出 欧阳修《醉翁亭记》、温故知新 孔子《论语》、三顾茅庐 诸葛亮《出师表》等 3 ①司马迁 ②蒲松龄 ③苏洵、苏轼、苏辙 ④李清照 4、《三国演义》颂英雄豪杰 、《傅雷家书》谈生活艺术。 ５、
人 物 优 点 缺 点
孙悟空 勇敢机智，爱憎分明 桀骜不驯
唐 僧 诚实、善良 迂腐、胆小怕事
猪八戒 憨厚、勇猛、善良 好吃懒做，见识短浅
６、答案略 ７、例《水浒传》 体现了官逼民反主题,表达了人们对平等与人人互爱抱负社会向往. 滥杀无辜,歧视妇女等封建糟粕。８、略