英汉名词动词对比对比.pptx

可以从分类、构词、语法功能、修饰语与中心词可以从分类、构词、语法功能、修饰语与中心词的位置关系四个方面比较了英汉名词的异同。的位置关系四个方面比较了英汉名词的异同。1 分类对比分类对比 名词可以分为专有名词（名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。等。专有名词（见课文）专有名词（见课文）普通名词又可分为下面四类：普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。2）集体名词（）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。3）物质名词（）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：）：表示无法分为个体的实物，如：air。4）抽象名词（）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：如：Honesty is the best policy诚实才是上策。诚实才是上策。Unity is strength团结就是力量。团结就是力量。个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。）。名词分类_|专有名词专有名词|名名|个体名词个体名词|可数名词可数名词|集体名词集体名词|普通名词普通名词|词词|物质名词物质名词|不可数名词不可数名词|抽象名词抽象名词|2 语法功能对比 冒国安P161）汉语名词经常做主语、定语和宾语，英语名词的主要功能是充当名词词组的中心词，通过名词词组也可以作句子的主语、宾语和定语，这一点与汉语基本相同，如：A student helped us(主语)They elected a student(宾语)a woman teacher(定语)2）英语名词和汉语名词有时都可以做状语，但汉语可单独作状语，英语名词常常是和其他的修饰语一起构成常常是和其他的修饰语一起构成名词词组作句子的状语名词词组作句子的状语例如：“集体购票、电话购票、笑脸迎人、公费出国留学、现金支付、现场直播、批判继承”等。另外，汉语中表示时间、处所的名词也可作状语，如“我们北京见”（“北京”表示地点的名词作状语），“他昨天走的”（“昨天”表示时间的名词作状语）。我们哪儿见？我们那儿见。英语名词一般不能单独做状语，常常是和其他的英语名词一般不能单独做状语，常常是和其他的修饰语一起构成名词词组作句子的状语，修饰语一起构成名词词组作句子的状语，一般置于句末。一般置于句末。Wait a minute.等一会儿。等一会儿。Come this way!走这边！走这边！No one really knows why wolves walk(in)single file.他们单行走。他们单行走。有时也放在句首有时也放在句首The momenthe saw me,he nodded me The moment是名词做状语是名词做状语 单词作状语（不是词组）的例外。单词作状语（不是词组）的例外。单词作状语的例外，what did you do yesterday？（“They waited hours.next/last/this/one/every/each/some/any/all+day/month/year/Sunday等等可以直接用作状语等等可以直接用作状语,有些已经演化成了固定短语如all the year round怎么翻译？all the time无论刮风遇下雨、全心全意怎么翻译？all the year round一年到头 all the time一直 无论刮风遇下雨、全心全意怎么翻译？Rain or shine,we must arrive there on time.we should serve people heart and soul.3）汉语名词可以作谓语，英语名词没有这种功能，英语中的谓语绝大多数情况下都是由动词或系动词充当。重要的是语法功能对比：英语中名词不重要的是语法功能对比：英语中名词不能作谓语，而汉语可以能作谓语，而汉语可以“他他40岁岁”“今天周三今天周三”名词性短语做谓语：名词性短语做谓语：“城北徐公，齐国之美者也。”（战国策齐策）名词作谓语的句子在汉语中称作名词作谓语的句子在汉语中称作名词谓语句名词谓语句。名词性词语充当谓语要受一定条件限制，即限于口语里的肯定句，名词性词语充当谓语要受一定条件限制，即限于口语里的肯定句，同时限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等等的短句。同时限于说明时间、天气、籍贯、年龄、容貌等等的短句。今天星期六（名词作谓语表时间），昨天国庆节（名词作谓语表节日），昨天晴天(名词作谓语表天气)，王小华，绍兴人（名词作谓语表籍贯）。潘老太太五十七岁了（名词作谓语表年龄），她大眼睛，红脸蛋（名词作谓语表容貌）。汉语的名词谓语句一般都可以加“是”，很像英语中的系表结构。如：今天星期三/Today is Wednesday.“今天星期三”可以加上“是”构成一个动词谓语句，句子依然成立。而“Today is Wednesday”不能省略掉“is”，否则就不成其为句子了，因为在英语句子中没有动词的句子极少。4 修饰语对比1）英汉名词修饰语语序对比）英汉名词修饰语语序对比 按照与中心词的位置可以将修饰语分为按照与中心词的位置可以将修饰语分为前置修饰语（前置修饰语（premodifier）和后置修）和后置修饰语（饰语（postmodifier）汉语名词修饰语大多是前置修汉语名词修饰语大多是前置修饰语，饰语，汉语里定语的位置一般是放在名词之前，汉语里定语的位置一般是放在名词之前，即使几个定语连用或使用很长的词组作即使几个定语连用或使用很长的词组作定语，也是要放在前面。定语，也是要放在前面。白求恩是白求恩是“一个高尚的人一个高尚的人,一个纯粹的人一个纯粹的人,一个有道德的人一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的一个脱离了低级趣味的人人,一个有益于人民的人。一个有益于人民的人。”只在文学作品中少数句子的定只在文学作品中少数句子的定语语置于中心语之后，或者在中心语之后单独成句置于中心语之后，或者在中心语之后单独成句 。她（祥林嫂）一手提着个竹蓝，内中一个破碗，她（祥林嫂）一手提着个竹蓝，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂（鲁迅了裂（鲁迅祝福祝福）。）。英语虽然前置、后置都有，要注意的是1）英语多强调中心词，定语很长时，一般放在后面一个单词充一个单词充当定语时当定语时,前置。前置。She is a beautiful girl!而而一个词组或一个句子充当定语时一个词组或一个句子充当定语时则要后置则要后置,电影电影黑巷少女黑巷少女”The Little Girl Who Lives Down the Lane“A lone girl who lives with her father whom hasnt been seen for quite a long time但也不尽然。以下情况是由单个词作后置定语。但也不尽然。以下情况是由单个词作后置定语。情况一、当定语是一个形容词情况一、当定语是一个形容词,它所修饰的是由它所修饰的是由any-,every-,some-等跟等跟-body,-one,-thing构成的复合不定代词时构成的复合不定代词时,常需后置。常需后置。如:He wanted to get someone reliable to help in this work.他想找个可靠的人帮忙做这项工作同样，定语由形容词充当同样，定语由形容词充当,它所修饰的词是起名词它所修饰的词是起名词作用的作用的anywhere,somewhere等时等时,常需后常需后置。置。如:He has been sent to somewhere particular.他已被派到某个特殊的地方去了。情况二、定语为现在分词或过去分词时情况二、定语为现在分词或过去分词时,如果它如果它强强调调的是分词本身的动作的是分词本身的动作,则通常要后置。则通常要后置。如:Most of the people singing are the students.唱歌的人多数是学生。情况三、在某些固定搭配中情况三、在某些固定搭配中,单个词作定语单个词作定语也常常要后置。也常常要后置。如:secretary general秘书长 CEO=Chief Executive Officer 英汉名词修饰语与其中心词存在被分隔的现象，即分隔修饰。但英语中也会偶然产生被分割的现象，使句子骨架被分散。例如：1）There s no report to us of any accident.（report及其修饰语of any accident 为to us 间隔开。）英语的实际概况伊格尔顿文学理论前言None of the approaches outlined in this book,from phenomenology and semiotics 哲符号论to structuralism and psychoanalysis,is simply concerned with literary writing.Phenomena名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词从在句子中起名词作用的句子叫名词从句句(NounClauses）。）。名词从句的功能相当于名词词组名词从句的功能相当于名词词组,它在复它在复合句中能担任主语、宾语、定语、表语、合句中能担任主语、宾语、定语、表语、同位语、介词宾语等同位语、介词宾语等起修饰作用的主要是定语从句和同位语从句名词从句的引导词连词连词：that（无任何词意）1.连词（连词（conjunction)that(本身没有意义），本身没有意义），whether(是否），是否），whether.or(是是.还是还是.),if(是否）。连词只是起到连接作用，在从句中不作任何是否）。连词只是起到连接作用，在从句中不作任何成份，成份，例如：例如：That China has the worlds largest population is a well-known fact.中国的人口占世界第一是众所周知的事实。（引导主语从句）中国的人口占世界第一是众所周知的事实。（引导主语从句）They dont know whether(if)these figures are accurate.他们不知道这些数字是否精确。他们不知道这些数字是否精确。连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whose,which.whichever,whomever 2.连接代词（the conjunctive pronoun)它们除了起到连接作用之外，还可以在句子中充当主语，宾语，定语和表语等成份。例如：The question is who can operate the new machine.问题是谁会开这台新的机器。（引导引导表语从句从句）Do you remember what he said at the meeting?你还记得他在会上说了什么吗？（引导引导宾语从句从句）连接副词：when,where,how,why 3.连接副词（the conjunctive adverb)它们除了起到连接作用外，还在句子中作状语。When the meeting will be held has not been announced.会议在什么时候召开还没有宣布。（引导引导主语从句从句）This is where we spent our vacations.这是我们度假的地方。第二节 英汉词动词对比英汉词类较为明显的差异有：英语使用动词较少，有很多动作体现在名词和介词等词类中，而汉语却大量使用动词。“coming!”Away she shimmed over the lawn,up the path,up the steps,across the veranda,and into the porch.“来啦！”她转身蹦跳着跑啦，越过草地，跑上小径，跨上台阶，穿过凉台，进了门廊。原文只有两个动词，汉语译文却出现了“来、转、蹦、跳、跑、越、跨、穿、进”九个动词。由此可见，汉语动词的转换功能在英译汉是很强的，英语中许多名词，介词和形容词等，都可用汉语动词来转化。那时母亲抱着我，哄着我，我觉得很温暖。Sitting on my mothers lap,being humored all the way,I was feeling very good.汉语分句较易，英语逻辑严密。总是把最主要的事实放在最前面。Being humored1:to soothe or content by indulgence2:to adapt oneself to 动词的分类1依据句型的依据句型的分类分类 注：注：但同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：但同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。（她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）在此用作不及物动词。）ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）用作及物动词。）2依据词形变化的分类 动词的词形变化有固定的规则者称为规则动词，反之没有固定的规则者称为不规则动词3依据功能的依据功能的分类分类实义动词（实义动词（NotionalVerb）、）、系动词（系动词（LinkVerb）、）、助动词（助动词（AuxiliaryVerb）、）、情态动词（情态动词（ModalVerb）。）。但有些情况下，有些动词是兼类词，例如：但有些情况下，有些动词是兼类词，例如：Wearehavingameeting.我们正在开会。我们正在开会。（having是实义动词。）是实义动词。）HehasgonetoNewYork.他已去纽约。他已去纽约。（has是助动词。）是助动词。）动词分类动词分类4根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，限定动词（限定动词（Finite Verb）、）、非限定动词（非限定动词（Non-finite Verb）She sings very well.她唱得很好。（她唱得很好。（sing受主语受主语she的限制，故用第三人称单数形式的限制，故用第三人称单数形式sings。）。）She wants to learn English well.她想学好英语。（她想学好英语。（to learn不受主语不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。的限制，没有词形变化，是非限定动词。说明：英语中共有三种非限定动词，说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：分别是：动词不定式（动词不定式（Infinitive）、动名词）、动名词（Gerund）、分词（）、分词（Participle）。）。动词分类动词分类5根据动词的组成形式，可分为三类，根据动词的组成形式，可分为三类，单字词（单字词（One-Word Verb）、）、短语动词（短语动词（Phrasal Verb）、）、动词短语（动词短语（Verbal Phrase）The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。（英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是是单字动词。）单字动词。）Students should learn to look up new words in dictionaries.学生们学会查字典。（学生们学会查字典。（look up是短语动词。）是短语动词。）The young ought to take care of the old.年轻人应照料老人。（年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。）是动词短语。）动词的形态动词有动词有5种形态，分别是：种形态，分别是：原形（原形（Original Form）、）、第三人称单数形式（第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、）、过去式（过去式（Past Form）、）、过去分词（过去分词（Past Participle）、）、现在分词（现在分词（Present Participle）。）。1 英汉语动词的语法意义对比英汉动词时态表示法比较汉语：1）现在时：例句：我现在工作了。方法：动词前加时间名词“现在”；动词后加时态助词“了”。2）过去时：例句：我过去已经工作了。方法：动词前加时间名词“过去”、时间副词“已经”，动词后加时态助词“了”。3）将来时：例句：我明年就要工作了。方法：动词前加时间副词“将”，动词后加时态助词“了”。进行态：1）现在时：例句：我现在工作着。方法：动词前加时间名词“现在”；动词后加时态助词“着”。2）过去时：例句：我过去一直工作着。方法：动词前加时间名词“过去”、时间副词“一直”，动词后加时态助词“着”。英语：完成态：1）现在时：例句：I have worked.方法：have(has)加过去分词2）过去时：例句：I had worked.方法：had加过去分词3）将来时：例句：I shall have worked.方法：shall(will)加have加过去分词汉英表达习惯：英语的规则性：总是试图把主要意思说清，修饰成分往后1）我去I go.2）我去你那里I go over to yours.3）我坐公交车车去你那里I go over to yours by bus.汉语句子当中，动词的顺序发生了变化。3）句中，汉语动词“坐（公交车）”和“去”一齐用来描述完整的行为。英语句子，仍然只用一个动词“go”，而且它的位置在句子中仍紧紧跟在主语的后面。当然，同一种行为，英语也有别的表达方式，如：I take bus(and go)to your place.但是按照英语习惯不会连动，那么怎么说“我坐公共汽车去”，强调方式呢？英语用两个谓语显得多余。正如我们在这个句子里看到的，用一个介词“to”，把“go”的动作表示出来，“go”随即省略了。还可用“by”表示出了动作“take”。所以，熟练使用介词是学习英语的一个重点。怎样翻译“我在上午10点钟，坐公交车去你那里”的？4）我在上午10点钟，坐公交车去你那里go over to yours by bus on 10 oclock in the morning.这里的英汉两个句子的差别很多：我们发现在汉语句子当中，限定动作的成分在谓语的前面，如“上午10点钟”。如果把动词“去”看作核心谓语，那么“坐公交车”也可以视为“去”的修饰成分。两个修饰成分都在前面。4）我在上午10点钟，坐公交车去你那里goovertoyoursbybuson10oclockinthemorning.反观英语句子，我们发现主语、谓语的句子，始终没有发生变化，而且所有的修饰限定成分都排在谓语的后面。这就是正常的英语句子。如果把限定成分做个位置上的更改，那么就会起到一个强调作用，如：To your place,I go over by bus 10 oclock in the morning.但是，这句话的语序是非正常的英语语序。翻译：明天上午10点，我乘坐我们都喜欢乘坐的那个公交车到你那里。I go over to yours by the bus,which both of us love to take,10 oclock in the morning.明天上午10点，我乘坐我们都喜欢乘坐的那个公交车到你那里。由此总结的英汉语相关动作行为构成句子的规律是什么？首先，英语当中主语和谓语在句子中的位置是不变的，可以说不可以撼动的。“which both of us love to take”，作为独立身份紧紧跟在被修饰词“bus”的后面。英语句子在绝大多数情况下修饰成分紧紧跟在被修饰成分的后面，偶尔也放在被修饰成分的前面。这一点务必记在心里。当然，修饰成分和被修饰成分之间，也有隔着别的词的时候，但那种情况非常少见，而且只有在句子的意思本身不会因为错位出现误会时见到。修饰成分紧跟在被修饰成分后面的原则本项中，英语句子，I go over to yours by the bus,which both of us love to take,10 oclock in the morning，可以通过词序的调整，把独立成分“which both of us love to take”无缝地融入到整句中。但此时，必须遵循“修饰成分紧跟在被修饰成分后面的原则”。所以，可以这么表达：实际应用的英语句子是I go over to yours 10 oclock in the morning by the bus both of us love to take.显然，通过把“the bus”的位置调整到句子的末尾，定语从句和被修饰成分就有了更大的活动空间。翻译：明天上午10点，我去你那里一起研究一下 那个方案。6）I go over to yours by bus 10 oclock in the morning,having work on the plan together.明天上午10点，我去你那里一起研究一下 那个方案。这里值得注意的是：“the plan”。如果前面提到过这个计划，那么这个句子是一个完整的句子。但是如果“the plan”是首次出现，那么这个句子就不完整，必须跟一个修饰成分，I mentioned yesterdayI go over to yours by bus 10 oclock in the morning,having work on the plan together I never told you before.写作原则：主语谓语利用介词考虑要表达的具体情况扩充句子；修饰成分紧跟在被修饰成分之后。阅读原则：判断主谓语是第一步，接下来依次辨别修饰成分或辅助成分就可以了。2 英汉动词造句作用对比英汉动词非谓语用法的比较不定式、现在分词、不定式、现在分词、过去分词的用法过去分词的用法动词不定式：动词不定式没有人称和数的变化，在句中不动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语。但动词能单独作谓语。但动词 不定式具有名词、不定式具有名词、形容词、和副词特征，在句中可以作主语、形容词、和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。）作主语可以直接作主语。To see is to believe.1)形式主语：在英语中在英语中,常用常用it作形式主语，真正的主语即动词不作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。定式放在后面。Its our duty to keep our environment clean and tidy.2）作宾语decide,agree,would like,hope,plan,learn.Seem,ask,choose,fail,wait for,depend on等动词后面跟并且只能跟不定式（即+to do sth.)We agreed to start early.love,like,begin,start,hate,prefer,continue等词后面可以接不定式，还可以接动名词，意思无很大区别。（即+to do sth./+doing sth.）注意：like doing指经常性动作，而like to do 指一次性的动作。I like swimming,but I dont like to swim now.怎么翻译？I like swimming,but I dont like to swim now.怎么翻译？我喜欢游泳，但我现在不想游。stop,forget,remember,go on,try,want,need,mean,cant help等词或短语后面接不定式和接动名词意思在不相同：stop to do 停下来去做 stop doing 停止做 try to do 尽力，努力做 try doing 试着做例子 stop to do 表示停下来去做某事；stop doing表示停止做某事。例如：He stopped to talk with her.他停止原来做的事，跟她说话。He stopped talking with her.他停止了和她的讲话。动词分词的用法动词分词的用法分词分为现在分词和过去分词，它们分别由动词原形+ing、动词原形+ed构成。过去分词done现在分词主动态被动态一般式 doing being done完成式 having done having been done）分词在句中充当的成分作定语作定语的分词如果说是单个单个分词，放在所修饰的名词前；但也有分词短语分词短语则放在所修饰的名词后面，那表示省略了。分词在意思上接近一个定语从句。The American president visitingvisiting China now will return on Saturday.=The American president who is visiting China now will return on Saturday.译；正在中国访问的美国总统将于星期六回国。注意：现在分词与过去分词都可作定语，但现在分词表达的是正在进行正在进行的事情，有主动主动意义；而过去分词表示的是已完成已完成的事情，有被动被动意义。作宾语补足语I found him reading a novel.（现在分词作宾语补足语，现在分词作宾语补足语，和宾语之间是主动关系）和宾语之间是主动关系）译；我发现他喜欢读小说。I found him surrounded by his children.（过去分词作过去分词作宾语补足语，和宾语之间是被动关系）宾语补足语，和宾语之间是被动关系）译；我发现他被孩子们包围着。作状语分词作状语可以表示时间，原因，条件，结果，时间，原因，条件，结果，伴伴随随情况。While While reading the bookreading the book,he nodded from time,he nodded from time to time.to time.译；译；(时间时间)读书的时候，他不时地点点头。读书的时候，他不时地点点头。请翻译：请翻译：因为缺钱，我决定申请那份工作他坐在摇椅里看着电视。伴随状语Being short of money,I decided to apply for the work.译；（原因）因为缺钱，我决定申请那份工作。He sat in a rocking chair,watching TV.译；（伴随）他坐在摇椅里看着电视。三、动态和静态 汉语表达上趋向于动态（Dynamic），而英语则更具有静态（Static）特征。汉语中的动词有时候在英语中被形容词、介词代替那个家伙老是滔滔不绝讲个不停。That old fellow is very talkative.他读书时不加选择。He is indiscriminate in reading.你得喝几口水，把药丸吞下去。（两个动词）You have to wash the pill down with sips of water.上下班他一般坐地铁。He usually rides subways to and from work.比尔盖茨的话比尔盖茨的话Life is not fair,get used to it.The world wont care about your self-esteem.The world will expect you to accomplish something before you feel good about yourself.If you think your teacher is tough,wait till you get a boss.He doesnt have tenure.tenjue任期Before you were born,your parents werent as boring as they are now.They got that way from paying your bills,cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you are.Your school may have done away with winners and losers,but life has not.In some schools they have abolished failing grades;theyll give you as many times as you want to get the right answer.This doesnt bear the slightest resemblance to anything in real life.Life is not divided into semesters.You dont get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself.Do that on your own time.Television is NOT real life.In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs.If You Love SomebodyTHE ORIGINAL VERSION:If you love something,Set it free.If it comes back,its yours,If it doesnt,it never was yours.THE PESSIMIST VERSION:If you love somebody,Set her free.If she ever comes back,shes yours,If she doesnt,well,as expected,she never was.THE OPTIMIST VERSION:If you love somebody,Set her free.Dont worry,she will come back.THE SUSPICIOUS VERSION:If you love somebody,Set her free.If she ever comes back,ask her why.THE IMPATIENT VERSION:If you love somebody,Set her free.If she doesnt comes back within some time limit,Forget her.THE PATIENT VERSION:If you love somebody,Set her free.If she doesnt come back,continue to wait,Until she comes back.THE POSSESSIVE VERSION:If you love somebody.Dont ever set her free.What kinds of lovers you belong to Original version,Are you a pessimist lover?Or an optimist one,suspicious,impatient,patient,possessive