资源描述
《临床技能培训中心培训和考核管理信息化平台的建设项目》
深圳锐取信息技术股份有限公司
2015.05
目录
1. 系统简介 2
1.1项目背景 2
2. 系统架构 4
2.1前端Jquery+AJAX+Json 7
2.2后端Java 8
2.3MySQL数据库 8
2.4Tomcat应用服务器 8
3. 功能架构 9
4. 需求说明 12
4.1培训考核信息平台 12
4.1.1门户网站 12
4.1.2 微信平台 15
4.2考核管理系统 15
4.2.1 日常培训与教学 16
4.2.2培训计划管理 18
4.2.3课件管理 21
4.2.4统计分析 26
4.2.5系统信息管理 27
4.2.6字典管理 30
4.2.7用户权限管理 33
4.2.8 OSCE考务管理 38
4.2.9首页内容管理 48
4.2.10设备管理 50
4.2.11培训课程 51
4.2.12人员管理 52
4.2.13预约管理 53
4.2.14培训记录管理 54
4.2.15考评管理 55
4.3其他部分功能 56
4.4移动设备端APP 56
4.4.1 Win8应用 56
4.4.2 iOS应用 56
4.4.3 Android应用 56
5. 实施计划 57
6. 投资估算 57
1. 系统简介
临床医学是一门实践性很强的学科。在当代知识经济时代,随着现代自然科学技术迅速发展,大大提高了疾病的诊断和治疗水平。但是,在临床医疗工作中,无论仪器多先进,人的基本诊治技能仍是一项非常重要的组成部分。为不断提高医务人员的临床技能,积极学习国内外经验,开拓思路,解决相应的问题,需要制定各种措施,开展模拟培训课程,提供技能培训和考核。
本临床技能中心管理系统为临床技能培训中心提供具备日常培训与教学管理、培训计划管理、在线考试管理、系统管理、用户管理、视频资源管理、流媒体发布管理、多站式考核、信息发布等功能,配合多媒体录播产品形成端到端的完整解决方案,提供基于账户管理、题库管理、在线考试(试卷管理、考场管理、考务管理)、考试多维度统计分析等模块完整的在线考试解决方案,满足客户对多媒体视频从内容生成到发布、考试、统计的需要,协助医学院对学生进行关于临床技能的培训和管理,对各级培训人员的考核和评估,同时加强培训设备的管理与资源的分配,以及各项信息数据统计报告。
1.1项目背景
结合协和医院临床技能培训中心的实际需求,在现有硬件的基础上部署锐取临床技能培训中心管理系统对接。
2.1.1 与协和医院现有系统对接
锐取临床技能中心管理系统对接sony SNC-ER580摄像头,可以对摄像头进行云台控制,视频设置,本地录像,本地自动上传到临床培训中心管理平台,可以授权给用户进行直播、点播。
界面布局
2. 系统架构
本培训考核管理系统前端采用Jquery+Ajax+json技术,后端以Java做服务器,B/S模式设计开发。数据存储采用MySQL数据库。并采用Tomcat应用服务器部署系统。
B/S结构是Web兴起后的一种网络结构模式,Web浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端,将系统功能实现的核心部分集中到服务器上,简化了系统开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器即可通过Web Server同数据库进行数据交互。
6
2.1前端Jquery+AJAX+Json
Jquery是继prototype之后又一个优秀的Javascript库。它是轻量级的js库,它兼容CSS3,还兼容各种浏览器(IE 6.0+, FF 1.5+, Safari 2.0+, Opera 9.0+),jQuery2.0及后续版本将不再支持IE6/7/8浏览器。jQuery使用户能更方便地处理HTML(标准通用标记语言下的一个应用)、events、实现动画效果,并且方便地为网站提供AJAX交互。
AJAX即“Asynchronous JavascriptAnd XML”(异步JavaScript和XML),是指一种创建交互式网页应用的网页开发技术。
AJAX = 异步JavaScript和XML(标准通用标记语言的子集)。
AJAX 是一种用于创建快速动态网页的技术。
通过在后台与服务器进行少量数据交换,AJAX 可以使网页实现异步更新。这意味着可以在不重新加载整个网页的情况下,对网页的某部分进行更新。
传统的网页(不使用 AJAX)如果需要更新内容,必须重载整个网页页面。
JSON(JavaScript Object Notation) 是一种轻量级的数据交换格式。它基于JavaScript(Standard ECMA-262 3rd Edition - December 1999)的一个子集。 JSON采用完全独立于语言的文本格式,但是也使用了类似于C语言家族的习惯(包括C, C++, C#, Java, JavaScript, Perl, Python等)。这些特性使JSON成为理想的数据交换语言。易于人阅读和编写,同时也易于机器解析和生成(网络传输速度)。
2.2后端Java
Java EE能够开发和部署可移植、健壮、可伸缩且安全的服务器端Java应用程序。提供Web服务、组建模型、管理和通信API,可以用来实现企业级的面向服务体系结构和Web应用程序。
2.3MySQL数据库
在WEB应用各方面MySQL是最好的RDBMS(Relational Database Management System)应用软件之一。MySQL是一种关系型数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。
2.4Tomcat应用服务器
Tomcat是Apache 软件基金会(Apache Software Foundation)的Jakarta 项目中的一个核心项目,由Apache、Sun 和其他一些公司及个人共同开发而成。由于有了Sun 的参与和支持,最新的Servlet 和JSP 规范总是能在Tomcat 中得到体现,Tomcat 5支持最新的Servlet 2.4 和JSP 2.0 规范。因为Tomcat 技术先进、性能稳定,而且免费,因而深受Java 爱好者的喜爱并得到了部分软件开发商的认可,成为目前比较流行的Web 应用服务器。目前最新版本是8.0。系统使用的是7.0.
3. 功能架构
本系统支持包括PC平台、微信、移动端三方面的应用,以PC平台为支撑,以门户网站和微信作为宣传推广,移动端App在PC平台基础上支持在线浏览、预约与查询等基础功能。使移动端与PC端能够紧密配合,提供良好用户体验。
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4. 需求说明
4.1培训考核信息平台
4.1.1门户网站
提供综合性信息资源和信息服务,用于介绍宣传。内容主要包括:中心介绍、新闻动态、师资力量、培训课程介绍、设备简介等宣传信息,同时提供培训考核管理系统登录入口。
门户网站首页页面设计规划图,如下图所示:
4.1.1.1分类查询
提供在综合查询功能,同时对视频、文件等进行不同学科做分类存储管理
4.1.1.2全部视频
提供综合性信息资源和信息服务,用于介绍宣传。内容主要包括:中心介绍、新闻动态、师资力量、培训课程介绍、设备简介等宣传信息,同时提供培训考核管理系统登录入口。
门户网站首页页面设计规划图,如下图所示:
首页可查看全部权限内的视频、热门视频等
4.1.1.3通知公告
发布一些最新活动、考试通知、培训通知等信息。
4.1.1.4下载中心
在权限内可以下载任意视频,没有权限是无法下载。
4.1.1.5用户自定义密码
修改用户资料
4.1.2 微信平台
申请微信公众号,用于在移动设备上宣传推广临床技能培训中心的综合信息。主要包括:攻略和服务两部分内容。攻略中主要用于中心的介绍和宣传,服务中提供常用信息(如培训安排、考核评估成绩、在线培训、考试信息查询、在线理论考试等)查询功能。
4.2考核管理系统
此部分为临床技能培训中心的核心管理系统。
4.2.1 日常培训与教学
4.2.1.1培训计划预约
所有使用教室人员在线申请,可以查看预约状态及预约人员相关信息。
4.2.1.2培训计划审核
对于申请使用教室信息,管理进行审核及分配。
4.2.1.3培训课程管理
管理员可以对培训课程进行管理,开始时间、结束时间、名称、分类等
4.2.1.4学员签到
显示学员教室、学科、老师、时间等
4.2.1.5签到管理
根据教室、老师、学科、培训课程名称、时间等查询学员签到数据
4.2.2培训计划管理
4.2.2.1培训计划审核
显示每一个教室预约情况,老师、教室、时间等。方便学生及老师查询。
4.2.2.2培训考核视频录制
对已经排好的培训考核内容,系统会自动录制。可以调整直播权限。
4.2.2.3视频未录制
对于未录制的视频,系统自动统计,方便查询。
4.2.2.4培训考核视频录制完成
系统显示已经录制完成的培训考核,可根据时间、视频名、教室、科室等条件查询。
4.2.2.5学科定义
根据医院情况建立学科目录,可以随时维护,方便快捷。
4.2.2.6培训考核类型
可以建立培训考核类型、编辑、删除。
4.2.3课件管理
4.2.3.1课件分类
建立课件类别,方便统计、查询
4.2.3.2我的课件
在我的课件下,可以查询我所有的视频课件,显示时间、名称、状态等信息。
4.2.3.3课件审批
课件显示需要通过上一级领导审核,审核通过才可以在首页显示。
4.2.3.4在线编辑
所有视频课件,用户可以自已在线进行编辑,编辑界面简单易用。方便快捷。
4.2.3.5课件发布
编辑好的课件发布时可以直接点击发布按键,通过上一级领导审核后,课件发布成功。
4.2.3.6课件权限设置
可以给课件设置权限,指定相关人员才可以看到。未授权人是无法难看的。
4.2.3.7媒体上传
所有课件支持在线上传,上传成功后,大家可以在首页进行观看。
4.2.3.8课件维护
系统支持对所有课件进行维护,信息修改、编辑等
4.2.3.9课件评论
系统支持观看人员对已经发布的课件进行评论,促进双方交流,共同进步。
4.2.3.10点播记录
系统可以统计所有视频点播的记录,方便对课件进行统计及修改。
4.2.4统计分析
系统可以按不同需求定制统计报表,给老师、领导、院长提供需要的数据表格。方便管理。
4.2.4.1教学工作量统计
可以直观地统计教师的课程、考试等工作统计,以方便评估教师工作量及奖金
4.2.5系统信息管理
4.2.5.1系统管理
提供后台系统管理页面,包括服务器时间同步、服务器远程重启、系统语言、日志级别设置、IP地址修改和远程升级等管理内容
4.2.5.2系统日志
提供详细的日志统计,对所有用户登录、手动及系统自动修改操作等内容进行统计记录,并提供多级别日志选择以及日志检索导出等功能
4.2.5.3系统信息
可以详细清晰地显示出系统版本、剩余磁盘空间、系统硬件资源使用率、Licence内容信息等
4.2.5.4通知公告管理
提供公告推送功能,用户可以通过此模块向系统首页发送公告,同时对过往公告进行管理
5.2.5.5用户登陆日志
详尽显示所有用户的登录记录,方便管理员核对用户登录信息并做出统计
4.2.5.6直播录制管理
对直播通道进行管理,包括直播状态、录制状态、直播权限进行管理。并提供大规模多通道情况下的分项索引。
4.2.5.7高级录制
提供循环录制、定时录制的功能,用户可以通过该模块设置每天、每周时间点自动录制或指定时间自动录制。
4.2.6字典管理
4.2.6.1房间管理
对教室房间的管理,包括教室登录、教室信息修改、教室删除等操作,可通过搜索功能快速查找到想要的教室
4.2.6.2科室管理
对科室房间的管理,包括科室登录、科室信息修改、科室删除等操作,可通过搜索功能快速查找到想要的科室
4.2.6.3评委管理
对评委人员的管理,可以手动录入、修改、删除评委,也可以批量导入评委信息。可以通过名称、编号、所属单位进行索引。
4.2.6.4 SP管理
对SP人员的管理,可以手动录入、修改、删除SP,也可以批量导入SP信息。可以通过名称、编号、所属单位进行索引。
4.2.6.4培训类型管理
手动添加、修改或删除会议类型,可以通过名称进行索引
4.2.6.5考试科目管理
对考试科目的管理,可以手动录入、修改、删除考试科目,也可以批量导考试科目信息。可以通过名称、编号进行索引。
4.2.7用户权限管理
4.2.7.1用户管理
对用户的管理,可以手动录入、修改、删除用户信息,新建的同时选择所属用户组及角色,也可以批量导入用户信息。可以通过用户名、姓名进行索引。
4.2.7.2用户组管理
可以对所有用户进行分组统一管理,统一增减、分配权限,通过该模块新增、修改或删除用户组。
4.2.7.3角色管理
又一级分组管理,规定了各用户所属角色,统一进行权限分配,批量管理。
4.2.7.4操作权限模块管理
对用户或用户组分配权限,勾选所需权限,对所有用户进行详细严谨的去uanxianfenpei保证安全性和管理性。
4.2.7.5操作权限
模块提供详细的功能权限分配,包括:录制管理、直播权限管理、系统信息、课件审批/发布、可见上传、在线编辑、字典管理、课件评估、课件审核、评论审核、前台管理配置、培训计划导入、预约培训室、教室权限管理、教室维护、日志管理、权限管理(课件,课件分类)、媒体上传、培训计划审批等
4.2.7.6权限模块
分别对模块进行分项限权,包括查看、新增、修改及删除,按需分配。
4.2.7.7系统权限
对系统管理的权限分配,包括重启、升级、IP修改、网络存储设置等
4.2.7.8直播权限
分配培训直播和点播的权限
4.2.8 OSCE考务管理
4.2.8.1考试管理
4.2.8.1.1考试规则建立
分项对考试规则进行修改,包括考试名称、时间、考生考场换场规则、排考规则的选择设置,以及考试方式、考试地点等信息的录入。用户可以通过选择既定的考试规则以完成考试的设置
4.2.8.1.2科目设置
用户通过新增,添加考试科目
4.2.8.1.3站点管理
对考站进行管理,编辑设置站点编号、名称、类型、房间等
4.2.8.1.4考生设置
设置应考考生,可以手动录入,也可以批量导入
4.2.8.1.5智能排考计算
计算出智能排考结果
4.2.8.1.6评委/SP设置
选择评委及SP人员
4.2.8.1.7考试发布
在检查过排考信息无误后发布考试
4.2.8.1.8打印排考表
排考完成进行发布之后,可以打印排考表。可按考试总表、教育处总表和考生总表按需打印表单。
4.2.8.1.9打印准考证
打印准考证
4.2.8.1.10中推迟
有特殊情况发生即可将考试时间推迟。
4.2.8.1.11评委换人
有特殊情况发生即可更换评委或SP
4.2.8.1.12评委工作量统计
系统将自动统计考试中涉及到的评委的工作量。
4.2.8.1.13考生成绩查询
通过考生成绩查询功能,可以按照考试科目或学生学号进行查询
4.2.8.1.14考生排名
系统将自动计算出考试排名
4.2.8.1.15录取考生
根据考试结果,选拔出部分考生,并通过系统记录
4.2.8.2设备管理
系统提供设备管理模块,可以多教具等物品进行管理,包括设备信息、出入库情况、使用情况等。
4.2.8.2.1出入库管理
录入设备基本信息,进行入库
4.2.8.2.2出入库审核
设备出入库信息提交之后将由管理员进行审核,审核通过的设备才会被系统记录
4.2.8.2.3设备出库
通过向管理员提交设备出库申请表并由管理员审核批准,完成一件或多件设备的出库流程
4.2.8.2.4设备类别管理
所有设备按设备类别分类,统一进行管理
4.2.8.2.5厂商管理
所有设备按设备厂商分类,统一进行管理
4.2.9首页内容管理
4.2.9.1门户内容管理
通过此模块对首页上的内容进行管理,如添加删减首页显示模块,用户自定义首页显示内容,无需专业人员改写代码即可实现首页自定义
4.2.9.2门户内容布局管理
自定义首页内容显示版式布局
4.2.9.3门户导航菜单
自定义导航菜单,增减所需菜单项
4.2.10设备管理
4.2.10.1 设备状态管理
对设备基本状态进行管理,显示设备状态(设备状态主要包括:在库、借出、位置、与房间匹配)。
4.2.10.2 设备维护管理
对设备基本信息(包括型号信息、功能描述、使用说明、使用视频等)做详细记录,记录设备出入信息、维护信息。
4.2.10.3设备综合查询
设备综合查询功能,可以查询现有设备清单,同时根据下拉选择设置查询条件查询在库设备、借出设备、维护设备清单。
4.2.10.4设备流动查询
提供综合检索功能,可以对设备进行分类查询,包括设备的出入记录、维护记录。同时包括针对出入时间段、维护时间段、设备名称、所属机构等条件查询。
4.2.11培训课程
培训课程为学生学习提供有效学习资源。一堂培训课程会使用到一个或多个培训模块。同时培训课程也配有相关学习资料及学习视频供学生参考与自学。
4.2.11.1培训课程设置
设置培训课程的名称、使用模块、指导老师、培训人数、课程时长、课程目标、课程资料、视频影音。对已经设置成功的培训课程提供修改、删除功能。对培训课程的设置、修改、删除需要限定用户权限。
4.2.11.2培训课程查询
提供培训课程综合查询的程序功能模块,可以按照课程时间、指导老师、课程目标条件检索查询。
4.2.12人员管理
4.2.12.1教师信息记录
填写教师基本信息,创建教师信息档案。提供对教师基本档案的保存、修改、删除功能。
4.2.12.2教师信息查询
提供教师信息综合查询的程序功能模块,可以按照教师姓名、指导课程、所属科室、添加时间等条件检索查询。
4.2.12.3学生信息记录
填写学生基本信息,创建学生信息档案。提供对学生基本档案的保存、修改、删除功能。
4.2.12.4学生信息查询
提供学生信息综合查询的程序功能模块,可以按照学生姓名、学历、毕业院校、添加时间等条件检索查询。
4.2.13预约管理
培训课程的学习需要网上提前预约。预约管理为培训课程提供有效的资源分配。包括教师、设备、课时等重要资源的合理调度。
4.2.13.1 培训预约
根据培训名称、培训时间、指导老师等检索条件查询获取可以预约的培训。待培训预约后显示为“待确认”状态,由临床技能培训中心的相关负责人员进行确认后,预约正式生效,预约培训状态转为“预约成功”。培训所需培训模块所用设备状态更改为“待出”。同时对已经预约并确认成功的培训提供取消预约功能,对已取消的培训状态更改为“已取消”。取消预约功能需要有相关权限的管理人员进行操作。系统定期自动清理状态为“已取消”的过期培训。
4.2.13.2预约查询
对已经生成的培训提供“待确认”、“预约成功”、“已取消”三种状态的查询。
4.2.14培训记录管理
4.2.14.1 培训情况记录
提供对学生培训签到与签退情况的登记和查询功能。可以按培训时间查询已经预约成功的培训,分别对预约该培训的学生进行培训管理,按预约时间准时培训的学生,记录签到时间,培训完成后记录签退时间。
4.2.14.2 培训设备领用记录
记录培训设备的领用与归还情况。可以按培训时间查询已经预约成功要借用的培训设备,分别对培训设备的借用时间和归还时间做记录。
4.2.14.1 考核情况记录
供对学生考核考试登记和查询功能。可以按考核时间、考核内容、应考人等查询考核情况。
4.2.14.1 证书管理
提供对学生所得证书的记录和管理,可按证书名称、类型等查询和管理证书。支持打印证书功能。
4.2.15考评管理
4.2.15.1指导老师考评
提供学生对指导老师打分评定功能。可以以评估问卷的形式,对已完成的预约培训中指导老师的培训情况,进行问卷评估。可主要包含教学态度、教学内容、教学方法等方面的问题进行等级打分评定。
4.2.15.2受训学生考评
提供对学生培训学习情况的考评功能。预约培训完成后,指导老师对学生的受训情况进行总体评定。主要可以包含学习效果、存在问题、课堂表现等情况进行评定指导。
4.2.15.3考评查询
提供对考评记录的综合查询,即以培训课程名称为条件的指导老师、受训学生两类查询。
4.3其他部分功能
4.4移动设备端APP
提供对目前移动端最流行的三大操作系统的支持。支持手持移动终端
4.4.1 Win8应用
平台支持win8.1系统。支持手持移动终端用户登录、培训预约、预约查询、指导考评等功能模块,支持考试评分、评委签字功能
4.4.2 iOS应用
平台支持iOS系统。支持手持移动终端用户登录、培训预约、预约查询、指导考评等功能模块,支持考试评分、评委签字功能
4.4.3 Android应用
Android系统上的培训考评管理系统App,支持手持移动终端用户登录、培训预约、预约查询、指导考评等功能模块,支持考试评分、评委签字功能
5. 实施计划
序号
功能模块
预计上线时间
1
门户网站
2015年5月
2
微信平台
2015年6月
3
设备管理
2015年5月
4
培训模块
2015年5月
5
培训课程
2015年5月
6
人员管理
2015年5月
7
预约管理
2015年5月
8
培训管理
2015年5月
9
考评管理
2015年5月
10
权限管理
2015年5月
11
iOS版
2015年8月
12
Android版
2015年8月
6. 投资估算
序号
功能模块
投资估算(万元)
1
门户网站
2
微信平台
3
设备管理
4
培训模块
5
培训课程
6
人员管理
7
预约管理
8
培训管理
9
考评管理
10
权限管理
11
12
合计
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