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本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,1/26,鲁教版 三年级语文下册 第四单元,白鹅,2/26,丰子恺（18981975）,初名丰润，后更名丰仁，字子凱，后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校，受教于文学家夏丏尊，艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世，享年77岁。著名画家、艺术教育家，我国美育教育先驱者。,3/26,读了课题，你想知道什么？,白鹅是怎么样？作者怎样写白鹅？,4/26,自由朗诵课文，读准字音，思索课文写了白鹅什么特点？,5/26,叫嚣 麒麟 冥顽 岑寂 盛馔 窥伺 猥鄙 引吭高歌 蹑手蹑脚,我会读：,6/26,高傲,从哪看出？,7/26,它伸长头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲动物！”,8/26,围绕白鹅“高傲”，课文从哪几方面来写？读读课文，画出相关句子。,鹅高傲，更表现在它叫声、步态和吃相中。,9/26,作者怎样把鹅叫声写详细，朗诵写鹅叫声部分，画出重点词语。,厉声呵斥,厉声叫嚣,引吭大叫,从这些词中你体会到什么?,高傲,10/26,它也要引吭大叫，不亚于狗狂吠。,读读，作者用什么方法来表现鹅高傲？,对比,鹅,狗,11/26,自读，用刚才方法学习写鹅步态段。,12/26,步调从容,大模大样,像京剧里净角出场,毫不相让,13/26,鹅,鸭,对比,高傲,14/26,小组合作学习，研究探讨：,“鹅吃饭，经常使我们发笑”，哪些地方使我们发笑？最可笑是什么？鹅吃饭时为何“非有些人侍候不可”？是怎么侍侯？作者怎样详细描写鹅吃相？鹅吃相表现出它高傲，从哪里看出来？,15/26,朗诵感悟,但它吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前往，饮一口水，再踏大步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。,读读，你体会到什么？,可笑,16/26,说说鹅吃饭时为何“非有些人侍候不可”？是怎么侍侯？,17/26,作者怎样详细描写鹅吃相？,食料：一日三餐、水、泥、草三样东西下饭,吃法：三眼一板、一丝不苟、从容不迫；,先再然后,老爷脾气：每逢就责备、架子十足,有些人侍候：堂倌、非不可,你感受到什么？,高傲,18/26,鹅“高傲”，详细表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。,19/26,厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫,步调从容 大模大样 毫不相让,三眼一板 一丝不苟 从容不迫,鹅老爷脾气 架子十足 抬头大叫,读读，说说你体会到什么？,作者对鹅充满了喜爱之情。,20/26,拓展延伸,辩论：作者是否喜欢白鹅？,21/26,丰子恺自谓其漫画创作分为四个时期：第一是描写古诗词时代，第二是描写儿童相时代，第三是描写社会相时代，第四是描写自然相时代。但又交互错综，不能判然画界，只是漫画中含有这四种相表现而已。,22/26,23/26,24/26,25/26,26/26,
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