第06课：人体的司令部.docx

6人体的司令部答案
一、填空。
1. ( )是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生 ( )和 ( )，进行 ( )和 ( ),是认知、情感、意志和行为的 ( )。
2.脑位于颅腔内，包括 ( )、 ( )和 ( )等部分。大脑分为 ( )、 ( )两个半球,大脑表面有许多凹陷的 ( )和隆起的 ( )，这增加了大脑皮层的 ( )。
3.人体的 ( )复杂而精密,在 ( )的指挥下 ( )有条不紊地运转和工作着。
4.脑的特点:脑的形状很像一个 ( ),表面有凹陷的 ( )和隆起的 ( )。脑在 ( )，藏在 ( )里。脑分为 ( )两个半球。脑皮层皱在一起,摊开后有效面积大约有 ( )A4纸大。成年人脑的重量约为1400克。大脑的质量约占脑重的 ( )。
5.大脑是人体的 ( ) ,脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。
6.令大脑“很受伤”的习惯: ( ),脑长时间工作就会疲劳，出现头晕、头疼、健忘等症状; ( ) ,不喜欢动脑筋想问题，会造成智力减退、记忆早衰等。
7.防止脑意外伤害:遇到危险时要用 ( )保护住头部;玩耍时不要 ( )别人的头部;骑车时一定要 ( )。
8.小脑具有 ( )和 ( )的作用。
9.脑干负责人体许多基本生命活动，如 ( )、 ( )等。
10.让脑更健康:补充 ( )、 ( )的营养;保持 ( )、 ( )的情绪;积极参加 ( )，可以使我们反应灵敏、动作准确; ( )可以让大脑更好地休息，每天应保证 ( )小时睡眠。
二、选择。
1.大脑的表面凹凸不平和 ( )的表面相似。
A.花生
B.杏仁
C.核桃仁
D.松子
2. ( )是人体的“司令部”，主管人的一切活动。
A.脑
B.神经
C.心脏
D.肺
3.世界上最复杂的“机器”是 ( )。
A.机器人
B.电脑
C.人的大脑
D.人的心脏
4.我们大脑的软硬程度与 ( )差不多。
A.面包
B.豆腐
C.西瓜
D.核桃
5.成年人脑的质量约 ( )克,大脑的质量占脑重的 ( )。
A.1400
B.1600
C.90%
D.80%
6.下列习惯中,属于合理用脑的是 ( )。
A.通宵玩游戏
B.长时间学习
C.早睡早起
D.什么也不做
三、判断。
1.脑是人体的总指挥,能控制人的行动。 ( )
2.大脑和自己拳头的大小差不多。 ( )
3.人脑的平均质量约为1400克。 ( )
4.小孩子精力旺盛,少睡会儿觉,对身体不会产生不良影响。 ( )
5.大脑的表面十分光滑。 ( )
6.脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。 ( )
7.睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能，所以睡觉时间越长,大脑越健康。 ( )
8.睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退或情绪波动。 ( )
四、课后习题解答。
1. 观察人脑模型 ,认识人脑特点。

2. 游戏中都有哪些器官参与?它们共同完成了什么任务?说明脑有什么功能?

3.你还能列举更多脑功能的实例吗?

4.脑是人体的重要器官，怎样才能让脑更健康?

五、拓展思维。
长时间读书写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?怎样做到科学用脑?

6人体的司令部答案
一、填空。
1. (脑)是人体的司令部，能够指挥人的行动，产生(思想)和(情感)，进行(认知)和(决策),是认知、情感、意志和行为的(生物基础)。
2.脑位于颅腔内，包括(大脑)、(小脑)和(脑干)等部分。大脑分为(左)、(右)两个半球,大脑表面有许多凹陷的(沟)和隆起的(回)，这增加了大脑皮层的(表面积)。
3.人体的(器官)复杂而精密,在(脑)的指挥下,(人体器官)有条不紊地运转和工作着。
4.脑的特点:脑的形状很像一个(核桃仁),表面有凹陷的(沟)和隆起的(回)。脑在(头部)，藏在(头骨)里。脑分为(左右)两个半球。脑皮层皱在一 起,摊开后有效面积大约有(4张)A4纸大。成年人脑的重量约为1400克。大脑的质量约占脑重的(80%)。
5.大脑是人体的(控制中心) ,脑的不同区域控制着我们身体的各个部位。
6.令大脑“很受伤”的习惯:(持续用脑),脑长时间工作就会疲劳，出现头晕、头疼、健忘等症状;(不爱用脑) ,不喜欢动脑筋想问题，会造成智力减退、记忆早衰等。
7.防止脑意外伤害:遇到危险时要用(双手)保护住头部;玩耍时不要(打)别人的头部;骑车时一定要(戴好头盔)。
8.小脑具有(协调运动)和(维持身体平衡)的作用。
9.脑干负责人体许多基本生命活动，如(呼吸)、(心跳)等。
10.让脑更健康:补充(全面)、(合理)的营养;保持(愉快)、(积极)的情绪;积极参加(体育锻炼)，可以使我们反应灵敏、动作准确;(睡眠)可以让大脑更好地休息，每天应保证(8~10)小时睡眠。
二、选择。
1.大脑的表面凹凸不平和(C )的表面相似。
A.花生
B.杏仁
C.核桃仁
D.松子
2.(A)是人体的“司令部”，主管人的一切活动。
A.脑
B.神经
C.心脏
D.肺
3.世界上最复杂的“机器”是(C )。
A.机器人
B.电脑
C.人的大脑
D.人的心脏
4.我们大脑的软硬程度与(B)差不多。
A.面包
B.豆腐
C.西瓜
D.核桃
5.成年人脑的质量约(A! )克,大脑的质量占脑重的(D )。
A.1400
B.1600
C.90%
D.80%
6.下列习惯中,属于合理用脑的是(C )。
A.通宵玩游戏
B.长时间学习
C.早睡早起
D.什么也不做
三、判断。
1.脑是人体的总指挥,能控制人的行动。(V)
2.大脑和自己拳头的大小差不多。(X )
3.人脑的平均质量约为1400克。(X)
4.小孩子精力旺盛,少睡会儿觉,对身体不会产生不良影响。(X)
5.大脑的表面十分光滑。(X )
6.脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护。(V )
7.睡眠可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能，所以睡觉时间越长,大脑越健康。(X )
8.睡眠不足会使人的注意力不集中、记忆力减退或情绪波动。(V )
四、课后习题解答。
1. 观察人脑模型 ,认识人脑特点。
答:人脑由大脑、小脑、间脑、脑干组成。大脑是中枢神经系统的最高级部分，也是脑的主要部分。大脑分为左、右两个半球，大脑表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这增加了大脑皮层的表面积。
3. 游戏中都有哪些器官参与?它们共同完成了什么任务?说明脑有什么功能?
答:耳、大脑、四肢。耳朵听到要求，大脑进行分析判断，神经传递信号，手脚完成动作。脑是人体的司今部，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策，是认知情感、意志和行为的生物基础。
3.你还能列举更多脑功能的实例吗?

4.脑是人体的重要器官，怎样才能让脑更健康?
答:(1)每天应保证8~10小时的睡眠。(2)积极参加体育锻炼。(3)补充全面、合理的营养。(4)保持愉快、积极的情绪。(5)不吸烟、不酗酒。(6)运动时要注意保护头部。(7)学习、工作时要做到劳逸结合。
五、拓展思维。
长时间读书写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么?怎样做到科学用脑?
答:人脑也需要休息，长时间工作、学习后大脑会疲劳。
做法:①劳逸结合,保证充足的睡眠。②适当运动,锻炼身体。③补充全面、合理的营养。④保持欢快、积极的情绪。