2013-2022北京中考真题物理汇编：物变态化.docx

2013-2022北京中考真题物理汇编
物变态化
一、单选题
1．（2022·北京·中考真题）图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（　　）

立春时节冰化成的水
A
白露时节草叶上的露珠
B
霜降时节枝头上的
C
冬至时节房檐上的冰挂
D
2．（2021·北京·中考真题）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　）
A．将水果放在低温冷藏柜中
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C．给播种后的农田覆盖地膜
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
3．（2020·北京·中考真题）隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（　　）
A．熔化 B．凝固 C．液化 D．升华
4．（2019·北京·中考真题）古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”．诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于
A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．液化
5．（2017·北京·中考真题）下列物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，积雪消融
B．夏天，草叶上形成露珠
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜
D．冬天，室外冰冻的衣服变干了
6．（2017·北京·中考真题）下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　）
A．给湿头发吹热风
B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．把盛有酒精的瓶口盖严
D．将玻璃板上的水滴向周围摊开
7．（2016·北京·中考真题）如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（　　）

冰化成水
A
露的形成
B
雾的形成
C
雪的形成
D

8．（2015·北京·中考真题）下列现象属于液化的是：            （     ）

初春，冰雪融化成水
A
盛夏，草叶上形成的露珠
B
枫叶上形成霜
C
树枝上形成雾凇
D
9．（2014·北京·中考真题）下列实例中，为了加快蒸发的是
A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜
二、多选题
10．（2017·北京·中考真题）【2017•北京卷】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果，将这两种保温材料分别做成形状、结   构、厚度完全相同的保温筒，两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为   80℃的恒   温源，其截面图如图   12   所示．将两保温筒放在室温为   20℃的房间内，每隔   1   0min   测   量一次两保温筒外表面   A   点和   B   点处的温度，根据记录的实验数据绘制的图像如图   13   所示，图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像，图像   Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像．根据实验过程及图像，   下列四个选项中，判断正确的是   

A．可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B．甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C．乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D．如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源，其它条件不变，则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果
11．（2017·北京·中考真题）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小琴根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如表所示．则下列四个选项中，判断不正确的是

A．石蜡是非晶体 B．海波熔化时的温度是48℃
C．海波在熔化过程中不需要吸热 D．42℃时，海波的状态是固态
12．（2013·北京·中考真题）下列说法中正确的是
A．零下18℃的液体能发生汽化现象
B．发生扩散现象的原因是气体分子不停地做无规则运动
C．烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化
D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的
三、实验题
13．（2022·北京·中考真题）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90°C时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。

（1） 在此实验中，水吸收的热量是通过___________来反映的；
（2） 由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，___________；水在沸腾过程中，___________。
14．（2021·北京·中考真题）在探究水沸腾过程中温度随加热时间变化的特点时，小宇应通过观察___________判断水是否沸腾。待水沸腾后，小宇测量并记录的实验数据如下表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论∶___________。
加热时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
99
99
99
99
99
99
99

15．（2019·北京·中考真题）在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图所示．根据图像可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）判断依据是________．

16．（2015·北京·中考真题）小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。

请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。
17．（2014·北京·中考真题）小刚通过实验探究冰的熔化规律。
（1）实验前小刚观察到的温度计的示数如图所示，温度计的示数为____℃；

（2）实验中持续加热，每分钟记录一次实验数据，如下表所示。根据表中的数据可知冰是________（选填“晶体”或“非晶体”），冰的熔点是_____℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
温度/℃
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
四、填空题
18．（2022·北京·中考真题）如图所示，温度计的示数为___________°C。

19．（2021·北京·中考真题）如图所示，体温计的示数为___________。

20．（2020·北京·中考真题）做研究水沸腾的实验时，当水温为89℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热 ______ min开始沸腾，水的沸点是 ______ 。

21．（2020·北京·中考真题）如图所示，体温计示数为______℃。

22．（2018·北京·中考真题）实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢．小明探究的问是：水蒸发的快慢与____是否有关．

23．（2016·北京·中考真题）如图是小阳在室外游泳池游泳时的几幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：______。

24．（2016·北京·中考真题）小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T =________。
t/℃
55
60
65
70
75
80
T/℃
48
52
56
60
64
68
25．（2016·北京·中考真题）如图所示，温度计的示数为__________________℃

26．（2015·北京·中考真题）图所示的体温计的示数为 ______℃。

五、综合题
27．（2018·北京·中考真题）请阅读《物理实验中的图象法》回答问题．
物理实验中的图象法
物理实验中的图象法是一种整理、分析数据的有效方法，图象中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律．如果想要将物理实数据绘制成图象，可以按照下面的步骤来进行．
第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度．首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值．为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始．在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点．
第二步，根据数据描点．描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点．
第三步，绘制图线．绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据．
倒如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，如图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了如图中的直线．利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据如图所示的图象，预测小宇步行10s的路程为_____m．
（2）下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据．

①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图象，应选择如图中____图更合理．（选填“甲”或“乙”）
②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线_____．

28．（2015·北京·中考真题）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

⑴小明探究的问题的自变量是___________。（选填选项前的字母）
A．保温杯的品牌          B．水冷却的时间          C．水的温度
⑵请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：___________。（选填选项前的字母）
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
⑶请估计实验过程中第5小时的室温：____________℃。

参考答案
1．A
【详解】A．冰化成的水，固态变为液态，发生的是熔化现象，故A符合题意；
B．露珠是水蒸气遇冷液化形成的液体，故B不符合题意；
C．霜是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故C不符合题意；
D．冰挂是水蒸气遇冷凝华形成的固体，故D不符合题意。
故选A。
2．D
【详解】A．将水果放在低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意；
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；
C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意；
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意。
故选D。
3．B
【详解】滴水成冰的过程中，物质由液态变成固态，属于凝固现象。
故选B。
4．A
【详解】诗中所说的霜，是空气中的水蒸气直接变成固体，是凝华现象，故A正确．
5．B
【详解】A．冰雪消融是由固态变为液态的熔化过程．不合题意．
B．夏天，草叶上的露珠是液化．符合题意．
C．深秋，屋顶的瓦上的霜是水蒸气遇冷凝华形成的，不合题意；
D．冰冻的衣服逐渐变干是固态冰之间变为气态水蒸气，属于升华现象．不符合题意．
6．C
【详解】A． 给湿头发吹热风，既提高了液体的温度，又加快了液体表面空气流动的速度，加快了蒸发，故A不符合题意．
B． 把湿衣服晾在通风向阳处，提高了液体温度、加快了空气流动，所以加快了衣服上水分蒸发，故B不符合题意．
C． 把盛有酒精的瓶口盖严减慢了酒精上方的空气流动，从而减慢了酒精的蒸发，故C符合题意为答案．
D． 将玻璃板上的水滴向周围摊开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故D不符合．
7．A
【详解】A．冰化成水，是从固态变为液态，这种物态变化叫熔化，故A符合题意；
B．露是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，属于液化，故B不符合题意；
C．雾也是空气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，属于液化，故C不符合题意；
D．雪是空气中的水蒸气在低温下放热变成的小冰晶，属于凝华现象，故D不符合题意。
故选A。
8．B
【详解】试题分析：分析物态变化时，要先看清物体原来的状态，再看清物体变化后的状态进行判断．
A湖面上的冰化成水，物体由固态变为液态，属于熔化，要吸热，
B草叶上的“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，液化要放热，
C“霜”是空气中水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，凝华要放热，
D“雾凇”与“霜”的成因相同也是空气中的水蒸气直接凝华成的小冰晶，故本题答案选B
【考点定位】物态变化
9．A
【详解】A．通风向阳处既加快了空气的流通，又提高了温度，故它可以加快液体的蒸发．A符合题意；
BCD．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中、给盛有酒精的瓶子加盖、给播种后的农田覆盖地膜，都是减慢表面空气流速，是减慢蒸发的例子．故BCD不符合题意．
10．AC
【详解】试题分析：由图可知，在相等时间内，保温材料乙做成的保温筒外表面温度变化小，乙材料的保温性能好，所以可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果，故AC正确，B错误．
D．如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源，其它条件不变，可以通过相同时间，升高的温度多少来比较甲、乙两种保温材料的保温效果，故D错误．
答案为AC．
考点：温度
11．C
【详解】试题分析：
A．由表格中数据可知，海波从第4min~9min，经历了5min，在此过程中温度保持不变，所以海波是晶体．而石蜡在整个过程中吸收热量，温度不断升高，所以石蜡是非晶体，故A正确．
B．在4-9min时，海波吸收热量，在熔化过程温度保持48℃不变，故海波熔化时的温度是48℃，即熔点为48℃，故B正确．
C．海波是晶体，晶体熔化的特点是：吸收热量但温度不变，故C错误．
D．海波的熔点是48℃时，42℃低于海波的熔点，此时海波是固态，故D正确．
考点：晶体 非晶体
12．AC
【详解】蒸发可以在任何温度下进行，是汽化的一种方式，故A正确；发生扩散现象的原因是分子在永不停息地做无规则运动，固体、液态、气态物质都可发生扩散现象，故B错误；烧水时看到的“白气”，是壶内温度较高的水汽化后，遇到温度比它低的空气液化形成的，故C正确； “冰花”是室内空气中温度较高的水蒸气遇冷凝华而成，故D错误，故选AC．
13．     加热时间     吸收热量，温度升高     吸收热量，温度不变
【详解】（1）[1]酒精燃烧时向水传递热量，相同的时间产生的热量是相同的，水吸收热量的多少，由加热时间决定。
（2）[2][3]由温度随时间变化的图像可知，水在沸腾前，一直吸收热量，温度不断升高；水在沸腾过程中，仍吸收热量，但温度保持不变。
14．     水面是否有大量气泡     水沸腾时吸收热量，但温度保持不变
【详解】[1]水沸腾前，气泡从杯底由大变小在到达水面时消失；沸腾后，气泡从杯底由小变大最后在水面破裂，形成沸腾景象。所以在实验过程中通过观察水面是否有大量气泡来判断水是否沸腾。
[2]分析表中数据可知，水沸腾时温度保持不变，由此得出结论：水沸腾时吸收热量，但温度保持不变。
15．     晶体     物质有固定熔点
【详解】如图所示，该物质熔化过程中，在时间10分钟-25分钟时间内，该物质不断吸热，但温度保持在80℃，说明该物质有固定熔点，是晶体．
16．见解析
【详解】补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。
实验方案：向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔着石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。
常温常压下，水沸腾时的温度为100℃，低于固态碘的熔点，证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来，说明小红观点错误。
17．     26     晶体     0
【详解】（1）[1]由图可知，温度计的分度值为1℃，且此时液柱处于零上，故温度计读数为26℃。
（2）[2][3]由表格中的数据可知，在2~10min时，冰的温度保持在0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃。
18．34
【详解】由图可知，0℃在液柱的下方，温度计的分度值为1℃，液柱所在位置的示数为34℃。
19．36.5
【详解】体温计的分度值为1，体温计的示数,36.5。
20．     5     99
【详解】[1][2]由图可知，从第5min开始，水的温度保持99℃不变，所以从第5min水开始沸腾，并且沸点是99℃。
21．36.3
【详解】由图可知，体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数是36.3℃。
22．温度
【详解】根据题意，有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水；
加热其中一块玻璃板，即除了温度不同外，水的质量、表面积，空气流速都是相同的，所以小明探究的问是：水蒸发的快慢与温度是否有关．
点睛：牢记影响蒸发快慢的因素，当温度越高、表面积越大、表面的空气流速越快时，蒸发越快，反之蒸发越慢．
23．见解析
【详解】针对图片信息提出科学探究问题，图中描述的是小阳游泳前后感觉令热程度；故可以提出：体表温度降低与皮肤表面上水的蒸发快慢有关吗？还可以提出：水的蒸发快慢与空气流动快慢有关吗？
24．0.8t+4℃
【详解】探究数据间数字规律，可先观察各自变化关系，在设出一般关系式，带入数字求出系数即可，例如两组数据中数字变化成等差变化，故设
T=Kt+b
任选两组数据带入即
48℃=K×55℃+b，52℃=K×60℃+b
解得K=0.8，b=4℃；故关系式为
T=0.8t+4℃
25．39
【详解】由图像可知温度计分度值为1℃，示数为39℃。
26．38.5
【详解】体温计的分度值为0.1℃，图中水银面对应的刻度在38后5个小格，故体温计的示数为38.5℃.
27．     10     乙    
【详解】（1）由图1知路程和时间成正比，说明做匀速直线运动；
当路程为5m时，时间为5s，
所以小宇的速度为：；
小宇步行10s经过的路程为：
；
（2）①由表格数据知温度的最高温度为80℃，最低温度为45℃；
为了能够更准确的反映物体温度随时间变化规律，纵坐标需要从低于最低温度的40℃开始即可，故图2的乙更合理；
②由表格数据知第20min时的温度为55℃，描出该点；
根据文中描述的连接图像的方法，用光滑的曲线连接温度最高和最低点，且经过20min时的温度点，得到图象，如图所示：

点睛：根据文中内容可知：图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变换的趋势或规律，所以图像法是一种很重要的研究和显示物理规律的方法，很多的物理题中都有图像，要多练习，能从图像熟练获得我们解题所需的有用信息．
28．     B     B     20
【详解】(1)[1]比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，也就是比较两种保温杯内水的温度随时间变化规律，所以研究的自变量为水冷却的时间，故答案选B。
(2)[2]从图中可以看出，甲保温杯内水的温度随时间变化降温较快，所以保温效果较好的是乙保温杯，答案选B。
(3)[3]从图中可以看出，甲保温杯内水的温度从第4小时后就保持20℃不变，故第5小时的室温为20℃。

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