2021北京八中初二(上)期中生物(教师版).docx

2021北京八中初二（上）期中
生 物
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
1. 下列关于水螅的描述中，不正确的是（　　）
A. 身体呈辐射对称 B. 刺细胞有攻击、防御的作用
C. 内胚层围成的体腔具有消化功能 D. 水螅和章鱼居于同一类群
2. 涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境，这是由于（　　）
A. 涡虫有口 B. 涡虫的身体呈两侧对称
C. 涡虫有肛门 D. 涡虫营寄生生活
3. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血
吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　）
A. 血吸虫属于扁形动物
B. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主
C. 血吸虫的消化器官很简单，但生殖器官却特别发达
D. 血吸虫的雌，雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫
4. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类
群的是（　　）
A. 蛔虫 B. 华枝睾吸虫 C. 涡虫 D. 猪肉绦虫
5. 在“观察蚯蚓”实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，主要目的是（　　）
A. 防止蚯蚓窒息死亡 B. 有利于蚯蚓的运动
C. 保持蚯蚓身体的柔韧性 D. 防止蚯蚓体壁干裂
6. 图中所示动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的环状体节
构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（　　）

A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 线形动物 D. 扁形动物
7. 冰海天使（如图）是从希腊神话中海神的名字演化来的。它不是水母，也不是萤火虫，而是一种浮游软体动
物，雌雄同体，生活在北极、南极等寒冷海域的冰层之下。下列动物与冰海天使一样具有外套膜的是（　　）
A. 水螅
B. 缢蛏
C. 螃蟹
D. 企鹅
8. 我国中医博大精深，一些动物或动物的某些结构可以入药。下列对应错误的一项是（　　）
A. 蟾蜍——中药蟾酥 B. 河蚌——珍珠粉
C. 蛭——蛭素 D. 蜗牛——海螵蛸
9. 不少人爬山的时候能够见到千足虫，它身上的哪一特征说明千足虫是节肢动物（　　）
A. 身体和附肢都分节 B. 用湿润的体表呼吸
C. 身体细长呈圆柱形 D. 身体表面有角质层
10. 如图三个圆形分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征，以下归纳正确的是（　　）
A. 甲表示生活在水中
B. 乙表示有外骨骼
C. 丙表示有三对足
D. 丁表示用鳃呼吸
11. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法错误的是（　　）
A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸
B. 鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝内有丰富的毛细血管
C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换
D. 与①处相比，图中②处的水中氧气增多
12. 动物园举行全体鱼类运动会，鲨鱼、鲍鱼、鲸鱼、鲫鱼、草鱼、鱿鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼报
名参加，有参赛资格的有（　　）
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
13. 鱼类在水中可以避开障碍、感知水流方向，主要是因为它身体两侧具有（　　）
A. 眼睛 B. 侧线 C. 腹鳍 D. 胸鳍
14. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴，那么与蜥蜴相比，以下哪个选项是蝾
螈的特征（　　）
①体表覆盖角质的鳞片
②体表裸露
③在陆地上产卵
④在水里产卵
⑤皮肤可辅助呼吸
⑥卵表面有坚硬的卵壳
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②④⑤
15. 下列关于两栖动物的叙述，不正确的是（　　）
A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B. 成体营水陆两栖生活
C. 肺结构不发达，用皮肤辅助呼吸 D. 生殖发育摆脱了对水环境的依赖
16. 扬子鳄是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄，国家把它列为一级保护动
物，并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述中，与扬子鳄相符的是（　　）
A. 卵的表面有坚韧的卵壳，卵很小，储存的养分很少
B. 母鳄承担孵卵直到幼体孵出，这是一种先天性行为
C. 幼体必须生活在水中，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上
D. 身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换
17. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　）
A. 蛔虫体表有角质层，起保护作用
B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C. 蝗虫的体表有外骨骼，有利于防止水分蒸发
D. 青蛙皮肤分布毛细血管，有利于气体交换
18. 人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条，下列不属于鸟类体重轻的原因是（　　）
A. 没有膀胱，直肠很短
B. 口腔内没有牙齿
C. 食量很小
D. 许多骨是中空的，骨腔内充满空气
19. 鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（　　）
A. 肺和气囊 B. 气囊 C. 肺 D. 气管
20. 金鹰是鹰类中速度最快的鸟，金鹰飞行的动力主要来自（　　）
A. 胸肌 B. 胸骨 C. 羽毛 D. 尾部
21. 生物不仅给人类提供生存条件，还给人类带来科技的启迪。下列发明与生物匹配错误的是（　　）
A. 雷达与金鱼 B. 直升机和蜻蜓
C. 拱形结构房屋和鸡蛋 D. 潜水艇和海豚
22. 杭州野生动物园的三只金钱豹“外逃”事件引发社会广泛关注，金钱豹属于哺乳纲猫科动物，下列特征支持
金钱豹属于哺乳动物的依据是（　　）
A. 食用肉类 B. 体表有斑纹 C. 胆小谨慎 D. 胎生哺乳
23. 如图是某种动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述不正确的是（　　）
A. 该动物是肉食性动物
B. 该动物有发达的犬齿
C. 该动物的牙齿有了分化
D. 图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿
24. 如图是伸肘动作示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
A. ①两端的肌腱应该连在同一块骨上
B. ①是肱三头肌，②是肱二头肌
C. ①收缩能牵拉骨活动，①舒张能推动骨回到原位
D. 人在伸肘时②处于收缩状态，①处于舒张状态
25. 下面的①～④表示人体做一个动作包括的几个步骤，这些步骤发生的正确顺序是（　　）
①骨绕关节活动
②相应的骨受到牵拉
③骨骼肌收缩
④骨骼肌受神经传来的刺激
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ③②①④
26. 动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图，其中相关叙
述不正确的是（　　）
A. 结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B. 结构③包裹着关节周围，使关节具有牢固性
C. ⑧具有受到刺激而收缩的特性
D. 在运动过程中，⑥起支点作用，⑦起杠杆作用
27. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（　　）
A. 动物的行为都建立在遗传因素的基础之上
B. 根据行为目的可分为先天性行为和学习行为
C. 学习行为是先天性行为的基础
D. 学习行为一旦形成，不会消退，也不会改变
28. 动物的行为复杂多样，以下所列行为均属于学习行为的是（　　）
A. 猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水 B. 狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途
C. 蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉
29. 2020年3月至今，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”的亚洲象群持续迁移。在迁移中，象群听从“首领”
的指挥统一行动，这种行为属于（　　）
A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 取食行为 D. 社会行为
30. 下列不能体现动物能够促进生态系统的物质循环的是（　　）
A. 动物直接或间接以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质
B. 各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长
C. 动物的粪便或遗体经分解者分解后，能产生二氧化碳、水和含氮的无机盐
D. 动物体内的有机物经过分解产生了二氧化碳等物质，这些物质可以被生产者利用
31. 在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，如图1所示。在这个过程中，有时小朋友突然
就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查诊断，肘关节桡骨脱臼，如图2所示。

根据以上图示，请回答下列问题：
（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于 ______状态。
（2）据图2可知，桡骨脱臼时，[1]______从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2～4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2～4岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的 ______和韧带比较松弛，致使关节的 ______性较弱。
（3）完成荡秋千这一活动要依赖 ______、关节以及骨骼肌的协调配合，也离不开 ______系统和内分泌系统的支配和调节，还需要 ______等（至少2个）系统的配合。
（4）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：______。
32. 兴趣小组利用蚂蚁进行探究实验，请分析并回答问题：
（1）蚂蚁群体内有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于 ______行为。
（2）设计图1装置：将塑料杯A与蚂蚁窝的巢穴口通过一根透明塑料吸管相连，作为中转站，塑料杯B、C与A也通过吸管a、b相连（两管长度一致）；往B中放入白砂糖，C不作任何处理。C起到 ______作用，两管长度一致是为了 ______。观察发现，开始两管都有蚂蚁散布，15min后，明显可以看到较多蚂蚁选择进入a管，而较少蚂蚁选择进入b管。

（3）为探究信息素（一类化学物质）与蚂蚁通讯的关系，清空装置一管内蚂蚁后，调换a、b管位置，连接方向保持不变，同时撤去B、C杯，15min后观察现象。分析蚂蚁在通讯过程存在以下三种可能：①存在信息素，且信息素起到引导作用；②存在信息素，但信息素不起引导作用；③不存在信息素。
预期实验结果，并作出全面的分析：
若a管内蚂蚁仍然多于b管，则符合上述[______]的分析；
若a、b管内蚂蚁分布无明显差异，则符合上述[______]的分析。
33. （4）为探究蚂蚁的觅食口味，图2中A～E处分别放置等量的柠檬果肉、白砂糖、苦瓜、辣椒和食盐，分别代表酸、甜、苦、辣、咸五种口味，做三次重复实验得到如下表所示数据。分析下表数据可知蚂蚁最喜欢 ______味，最不喜欢 ______味。有人提出蚂蚁觅食口味的选择并非先天性行为，那么在实验前应考虑选择 ______的蚂蚁。
表：实验现象记录表
塑料杯
15min后的蚂蚁数量/只
①
②
③
A
1
2
1
B
12
14
15
C
3
4
3
D
2
1
1
E
5
6
5
为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉，某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为（简称访花行为）进行了研究。
（1）熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的 ______上，就完成了传粉。经过双受精过程后，雌蕊的 ______膨大形成果实。
（2）同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T1≤14℃、14℃＜T2≤19℃、19℃＜T3≤24℃、T4＞24℃，通过观察、记录、统计得到图1所示的结果

注：访花时间为访问一朵花所需时间，即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取 ______，计算得到访花时间，绘制出如图的曲线。
②由图1可知，温度对 ______的访花行为影响更明显，当温度在 ______区间时，熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蛏的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），如图2所示，依据图2中的访花频率，同学们初步判断 ______（填“熊蜂”或“蜜蜂”）更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
34. 阅读资料，回答下列问题：
缩头鱼虱是一种奇特的水生动物，俗名食舌虱或食舌虫。和房屋潮湿角落里的球鼠妇，以及海边礁石间穿行的海蟑螂关系颇近。广泛分布于世界热带和温带的淡水和海洋中。
它体表覆盖外骨骼，形态细长，身体和附肢分节，因此可以像舌一样卷曲。其幼体首先利用附肢附着到鱼鳃上，长成雄性个体；成熟之后变成雌性，然后在鱼鳃上完成交配。之后雌虫穿过鱼鳃进入到鱼的口腔，从鱼舌处吸食血液，直到鱼的舌头萎缩，然后将自己的尾部与已经萎缩的鱼舌连接起来替代鱼舌工作。
缩头鱼虱就这样让“东家”没了舌头，其他的伤害还包括组织损伤、贫血、体重下降、生长缓慢、死亡率上升等。不同种类对寄主的伤害程度不同，而这些伤害到底能达到什么程度，现在还不明确。而可怜的鱼只能被迫受虐，即使长了牙齿，鱼也不具备“咬舌自尽”的能力。此时，若将其强行拔除，会使鱼无法正常进食。所以，当缩头鱼虱替代了鱼舌后，鱼就只能与它一起共度余生了。而等鱼的生命消亡，还活着的缩头鱼虱会离开鱼体，寻找下一条鱼。

（1）鱼和生活在它口腔中的缩头鱼虱之间的关系是 ______；它们在生态系统组成成分都属于 ______。它们生命活动所需消耗的能量主要由 ______（填细胞结构名称）提供。
（2）以下动物中，与缩头鱼虱共同特征最多的是 ______。
A.沙蚕
B.蛔虫
C.涡虫
D.蚊子
（3）鱼在水中的运动方式是 ______，它靠 ______的摆动产生前进的动力。
（4）从缩头鱼虱的形态结构来分析，它有哪些特点利于替代鱼舌工作？（至少2条） ______。
参考答案
1.【答案】D
【解析】解：ABC、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有攻击、防御的作用；由内胚层围成的消化腔具有消化功能。正确。
D、水螅属于腔肠动物，章鱼属于软体动物，二者不属于同一类群。错误。
故选：D。
腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅。
熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
2.【答案】B
【解析】解：A、涡虫和水螅都有口，不合题意；
B、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体两侧对称。相比于辐射对称，两侧对称的体型使得动物的运动更准确、迅速，利于捕食和防御，更能适应复杂的水生环境。符合题意；
C、涡虫和水螅都没有肛门，不合题意；
D、涡虫营自由生活，不合题意；
故选：B。
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征有：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门．
解答此题的关键是明确各动物的特征．
3.【答案】D
【解析】解：A、血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，属于扁形动物，正确。
B、钉螺是日本血吸虫的中间寄主，正确。
C、血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，正确。
D、雌雄蛔虫在小肠中交配，雌虫产卵，卵随粪便排出体外会依附在蔬菜瓜果上或在水中，人若是吃了这些食物、用沾有虫卵的手拿食物都会患上蛔虫病，错误。
故选：D。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
解答此类题目的关键是知道寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点．
4.【答案】A
【解析】解：秀丽隐杆线虫属于线形动物。
A、蛔虫呈长圆柱形，两端尖细，不分节，有口有肛门，属于线形动物，故符合题意。
BCD、华枝睾吸虫、涡虫、猪肉绦虫等的身体扁平，有口无肛门，都属于扁形动物，故不合题意。
故选：A。
线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。
掌握线形动物的特点是解题的关键。
5.【答案】A
【解析】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸，防止蚯蚓窒息死亡。
故选：A。
蚯蚓属于环节动物，用刚毛协助肌肉运动，用湿润的体壁呼吸。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的。
6.【答案】A
【解析】解：据题干可知：身体由许多相似的环状体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。这是环节动物的特征。因此该动物属于环节动物。
故选：A。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层，有口无肛门。
线形动物身体细长，呈圆柱形，有口有肛门。
环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
7.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，不符合题意，A错误；
B、缢蛏属于软体动物，符合题意，B正确；
C、螃蟹属于节肢动物，不符合题意，C错误；
D、企鹅属于鸟类，不符合题意，D错误。
故选：B。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
8.【答案】D
【解析】解：A、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥，A正确。
B、河蚌的外套膜能够分泌珍珠质形成贝壳和珍珠，故“珍珠粉”是河蚌结构外套膜的分泌物形成的，B正确。
C、水蛭唾腺中含蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成。蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率，因此可以利用蛭素生产抗血栓药物，C正确。
D、乌贼属于软体动物，其贝壳退化成内壳。乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，D错误。
故选：D。
动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。
解答此类题目的关键是理解掌握动物在人类生活中的作用。
9.【答案】A
【解析】解：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，足和触角也分节。说明千足虫是节肢动物的特征是身体和附肢都分节。
故选：A。
节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，据此答题。
主要掌握节肢动物和昆虫的主要特征。
10.【答案】B
【解析】解：A、甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，河蟹生活在水中，蜘蛛生活在陆地上，错误。
B、乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征，蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，体外都有外骨骼，正确。
C、丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，蜘蛛属于蛛形纲，身体分为头胸部和腹部，头胸部有4对足，七星瓢虫有三对足，错误。
D、丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，七星瓢虫用气管呼吸，河蟹用鳃呼吸，错误。
故选：B。
蜘蛛、七星瓢虫和河蟹都属于节肢动物，甲表示蜘蛛和河蟹共同特征，丙是蜘蛛和七星瓢虫的共同特征，丁是河蟹和七星瓢虫的共同特征，乙是河蟹、蜘蛛、七星瓢虫的共同特征。
解题的关键是知道节肢动物的几种类型和主要特点。
11.【答案】D
【解析】解：A、鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，A正确。
B、鱼的呼吸器官是鳃，④鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气，B正确。
C、当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，C正确。
D、图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多，D错误。
故选：D。
鱼适于在水中生活的特点：可以从鱼的体表和呼吸器官以及运动器官等考虑，图中①从鱼的口流入的水、②是鳃盖后缘处的水，③鳃盖，④鳃。
知道鱼的呼吸器官是鳃和在水中进行气体交换的特点。
12.【答案】C
【解析】解：根据鱼类的特征可知：鲨鱼、鲫鱼、草鱼、海马、比目鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，符合鱼类的特征，属于鱼类；
鲍鱼、鱿鱼、墨鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；
鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；
鳄鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；
娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，为两栖动物；
故选：C。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
13.【答案】B
【解析】解：鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，但它的另外一种感觉器官--侧线很发达。从鱼体的外面可以看到。在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条。这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，可见B符合题意。
故选：B。
鱼类的特征有生活在水中，鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用，分析作答．
明确鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向．
14.【答案】D
【解析】解：蝾螈既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。所以蝾螈②体表裸露、④在水里产卵、⑤皮肤可辅助呼吸
故选：D。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
解答此题的关键是明确各动物类群的特征。
15.【答案】D
【解析】解：A、幼体生活在水中，用鳃呼吸，是正确的，A正确；
B、成体可生活在陆地或水中，营水陆两栖生活，B正确；
C、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体肺结构不发达，用皮肤辅助呼吸，C正确；
D、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，D错误。
故选：D。
青蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．两栖动物的发育为变态发育．
解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
16.【答案】D
【解析】解：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
A、扬子鳄的卵的表面有坚韧的卵壳，卵较答，储存的养分较多，故该选项不符合题意；
B、扬子鳄把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化，故该选项不符合题意；
C、扬子鳄幼体和成体主要生活在水中，有时可以到陆地边上生活，故该选项不符合题意；
D、身体表面覆盖着较大的角质鳞片，靠肺与外界进行气体交换，符合爬行动物的特点，故该选项符合题意。
故选：D。
此题考查的知识点是扬子鳄的特点。解答时可以从爬行动物的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记爬行动物扬子鳄的特点。
17.【答案】B
【解析】解：A、蛔虫属于线形动物，体表的角质层起保护作用，适于寄生生活，A正确。
B、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。
C、蝗虫为陆生动物，体表有外骨骼，具有保护、支持作用，可防止体内水分蒸发，适应陆地生活，C正确。
D、青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤中密布毛细血管，能辅助肺进行呼吸，D正确。
故选：B。
动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。
掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点是解答此题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：鸟类的骨骼轻而坚固，骨腔内充满了空气、口腔内没有牙齿都有助于减轻体重，便于飞行；鸟的食量大，消化能力强，无膀胱，但直肠很短，尿液、粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行，故C错误。
故选：C。
鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。
鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的。
19.【答案】C
【解析】答：A：气囊只起到暂存气体的作用，真正进行气体交换的场所是肺，为错误项。
B：气囊只起到暂存气体的作用，不能进行气体交换，故为错误项。
C：鸟的呼吸器官是肺，所以进行气体交换的场所是肺，为正确项。
D：气管是某些昆虫的呼吸器官，鸟类进行气体交换的场所是肺，为错误项。
故选：C。
本题考察鸟的呼吸的特点：双重呼吸：在飞行时，外界气体进入肺进行一次气体交换，一部分气体进入气囊，当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换。据此可以解答本题。
知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。
20.【答案】A
【解析】解：金鹰属于鸟类，骨有的薄，有的骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，收缩有力，利于牵动两翼可完成飞行动作，适于飞行。
故选：A。
鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，体表被覆羽毛，前肢特化成翼；鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，其结构特征总是与其生活相适应的。
解题的关键是掌握鸟适于飞行的特征。
21.【答案】A
【解析】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；B模仿模蜻蜓制造直升机；C拱形结构房屋和鸡蛋；D模仿海豚制造了潜水艇。故A对应关系错误。
故选：A。
仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术等。
解答此类题目的关键理解防生的原理。掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。
22.【答案】D
【解析】解：金钱豹用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳，属于哺乳动物，可见D正确。
故选：D。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。
23.【答案】D
【解析】解：哺乳动物的牙齿有分化。草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。图中①犬齿，②门齿，③臼齿。可见D错误。
故选：D。
哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物。图中①门齿，②犬齿，③臼齿。
解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同。
24.【答案】C
【解析】解：A、①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，A错误。
B、①是肱二头肌，②是肱三头肌，B错误。
C、骨的运动要靠①骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，C错误。
D、伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张，D正确。
故选：C。
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。如图，①表示肱二头肌，②肱三头肌。
解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。
25.【答案】B
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：④骨骼肌受神经传来的刺激、③骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵拉、①骨绕关节活动。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
正确识记并理解人体运动产生的过程是解题的关键。
26.【答案】D
【解析】解：A、④关节腔中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活，正确。
B、③关节囊包裹着关节周围，使关节具有牢固性，正确。
C、⑧骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，正确。
D、在运动过程中，⑥骨起杠杆作用，⑦关节起支点作用，错误。
故选：D。
图中①关节头，②关节窝，③关节囊，④关节腔，⑤关节软骨，⑥骨，⑦关节，⑧骨骼肌。
解题的关键是知道关节的结构及各部分的功能。
27.【答案】A
【解析】解：A、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为．因此动物的行为都建立在遗传因素的基础之上，A正确；
B、根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等，根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为），B错误；
C、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为以先天性行为为基础，C错误；
D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，D错误。
故选：A。
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
28.【答案】B
【解析】解：A、猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A不符合题意；
B、狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为属于学习行为，B符合题意；
C、蜘蛛结网、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C不符合题意；
D、蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，D不符合题意。
故选：B。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
29.【答案】D
【解析】解：象的群体内形成一定的组织，象群中其他成员都听从“首领”的指挥统一行动，共同维持群体生活的行为，这种行为属于社会行为。
故选：D。
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。
30.【答案】B
【解析】解：ACD、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量。同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见动物能促进生态系统的物质循环。ACD不符合题意；
B、各种动物之间相互依赖、相互制约，每种动物的数量不能无限制增长体现的是动物之间的关系，不能体现动物能够促进生态系统的物质循环。B符合题意。
故选：B。
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
掌握生态系统的组成及动物在生态系统中的作用是解答本题的关键。
31.【答案】收缩  关节头  关节囊  牢固  骨  神经  消化系统、呼吸系统、循环系统  家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉着手等
【解析】解：（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于收缩状态肱三头肌舒张。
（2）人体的骨连结分为三种形式，肘关节属于活动连结。据图2可知，桡骨脱臼时，关节头从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2〜4岁的小朋友，大于5岁就很少见了。原因之一是2-4岁年龄段小朋友关节囊比较松弛，固定桡骨的能力较弱。
（3）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
（4）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，清你提出合理建议：家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉着手等。
故答案为：（1）收缩。
（2）关节头；关节囊；牢固。
（3）骨；神经；消化系统、呼吸系统、循环系统。
（4）家长不要牵拉小朋友的手“荡秋千”，家长在扶着小朋友的时候，最好是扶着孩子的上臂，不要拉着手等。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。如图2所示：1桡骨、2关节头。
本考点考查了对脱臼、骨折及其急救处理的认识，基础知识，多以选择、提空题形式出题，联系实际来解答。
32.【答案】社会  对照  控制单一变量  ①  ②、③  甜  酸和辣  刚孵化
【解析】解：（1）社会行为是