七上科学浙教2-3-生物体的结构层次(一).docx

2.3 生物体的结构层次（一）
教学目标
知识目标
了解细胞的分裂、生长和分化，会区别它们的过程特征。 。
技能目标
通过捏橡皮泥的过程，以直观的方式了解细胞分裂的过程，通过画细胞分裂、生长、分化的简易图来理解三者的区别。
情感文化目标
以形象的方式去体验细胞分裂、生长、分化过程。
教学重点难点
重 点 细胞的分裂、生长、分化过程比较分析。
难 点 细胞分裂过程中细胞核中出现了染色体。
课堂教与学互动设计
【创设情景，导入新课】
人体和许多生物都来自一个细胞——受精卵，那么一个受精卵是经过怎样的变化，变成人体及其他生物个体的呢？
【结论】 受精卵变成人体经过很多复杂的变化，
主要是经过细胞的分裂、生长、分化而来的。
【合作交流，探究新知】
一、细胞的分裂、生长、分化
1．用橡皮泥来演示整个细胞的分裂的过程。
生：受精卵细胞——两个细胞——四个细胞——由众多细胞组成的细胞团。（受精卵的分裂过程）
总结：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程，叫做细胞分裂。
例如：切蛋糕，切纸片…”（问：一个细胞连续分裂8次，会有多少个新细胞产生？）
分裂不是像我们捏橡皮泥这么简单，看课件演示如何分裂：
在植物细胞和动物细胞分裂过程中，母细胞核内会出现染色体（细胞核内存在着一种被碱性染料染成深色的物质，称之为染色体），最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。
2．请观察，刚分裂产生的子细胞与母细胞的大小关系。
子细胞只有母细胞体积的一半大小。
细胞的生长：分裂的子细胞吸收营养物质，合成自身的物质，不断长大到母细胞大小。
3．以人体为例，是否体内所有的细胞都是形态与功能相同呢？
师：有些细胞可始终保持分裂能力，如茎尖、根尖一部分继续分裂，一部分则分化。
演示：鱼的生长发育过程的视频资料。（体现精卵结合、受精卵的形成及分裂、生长、分化，形成胚胎，个体发育直至形成成体的全过程。其中受精卵的分裂过程着重呈现细胞分裂过程中染色体发生的变化。）
细胞分化：而有的子细胞则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞分化。
总结：组成生物体的细胞是细胞分裂的结果。细胞的生长、分化在生物体上可同时进行。生长、分裂使细胞个数变多，分化产生各种细胞，变成了生物体的各种结构。最终长成了一个生物体。
归纳：
(1)刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小；
(2)细胞的分裂是一个相对独立的过程，生长和分化是相伴而行；
(3)细胞的分裂、生长、分化是不断进行的；
(4)细胞的再生。
例如：伤口愈合，头屑脱落……细胞死去再生；蚯蚓、壁虎的尾巴都能再生，但有些却不能，如人腿……
4．以图示的方式把细胞的分裂、分化、生长表现出来。
例2 一棵小树能长成参天大树，这都是由于细胞的 ( )
A．分裂 B．生长 C．发育 D．分裂和生长
解 析 细胞和生物体一样具有生长、发育和繁殖等特征，一棵小树能不断长大，是通过细胞的分裂和生长实现的，通过细胞分裂使多细胞生物体内的细胞数目不断增多，但刚分裂产生的子细胞，体积只有母细胞的一半左右，它能不断吸取营养物质和水分，合成自身的物质，从而不断长大，有的子细胞长到母细胞一般大时，可以再分裂，所以答案D正确。
练习1 与柑橘果肉的形成相关的生理活动是(B)
①细胞分裂 ②细胞融合 ③细胞分化 ④细胞衰老
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【课内练习】
1．细胞分裂时，最先分裂的是细胞内的哪一结构 (D)
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
2．细菌的细胞进行一次分裂，老的个体生命即告结束，而产生两个新的个体。
3．下列不属于细胞分裂意义的是 (D)
A．单细胞动植物的个体数目增加
B．多细胞动植物内细胞数目增多
C．能产生生殖细胞，实现生物的繁殖
D．能延长生物体的寿命
【课堂小结】
本堂课主要学习了细胞的分裂、生长和分化，三着的区别和联系可归纳如下。
1．列表比较
2．用图表示
常考易错典型例题解析
例1 细胞经过5次分裂以后，形成的子细胞数目为 ( )
A．10个 B．6个 C．32个 D．5个
错解和易错分析本题容易选错的选项是A，因为细胞分裂是1个分裂成2个，5次也就是2与5相乘10个，其实细胞的分裂不是单个进行的，子细胞也在分裂，所以应该是2的5次方，是32个。
正解C
例2请根据所学知识，回答下列问题：
(1)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮临时装片的正确顺序是____。
①把材料浸入载玻片上的水滴中；②擦净载玻片和盖玻片；③盖上盖玻片；④在载玻片的中央滴一
滴清水；⑤用镊子撕下一小块洋葱表皮
(2)如图所示是显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和动物细胞，清写出序号代表的结构名称：

① ；②_ ___；③ ； _-_H_..--.____.____.,______.__.H一④____；⑤____。
根据图像，动物细胞不具有的结构是 。 ，低倍镜下不能看清楚的结构是____ （填名称）。
(3)如图所示为洋葱细胞的分裂和生长过程，正确的顺序是 。

易错分析没有熟练掌握临时装片的制作方法，不了解植物细胞和动物细胞结构上有哪些区别而错答。
正解 (1)②④⑤①③ (2)细胞膜 细胞核细胞质 细胞壁 液泡 细胞壁、液泡 细胞膜(3)②③④①
正解分析 (1)洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作顺序：准备（擦拭载玻片和盖玻片，滴清水）一制片（撕表皮，展平，盖片）一染色一观察。
(2)动物细胞和植物细胞的结构基本相同，但动物细胞没有叶绿体、细胞壁和液泡，由于洋葱表皮细胞中没有叶绿体，因此动物细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。植物细胞的细胞膜由于紧贴着细胞壁且极薄，所以在显微镜下很难看清楚。
(3)细胞分裂是一个母细胞经过一系列的变化形成两个子细胞的过程，故②一③一④是分裂过程。植物细胞的生长表现为细胞质内出现许多小液泡，后来小液泡逐渐增大，最终合并成一个大液泡，当生长到一定程度以后，细胞就不再增大了。
期末统考、中考考题链接
1．（杭州市·西湖区期末统考题）多细胞生物实现其细胞数目增多的主要方式是 ( )
A.细胞分化 B．细胞生长
C．细胞复制 D．细胞分裂
答案D
解析 A是产生不同种类细胞，B是细胞长大，C只能使一个细胞分为2个，而D在短时间内就能产生许多细胞。
2．（嘉兴市期末统考题）广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植了老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后长成了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的( )
A．分裂 B．生长
C．分化 D．分裂、生长和分化
答案D
解析从一个干细胞变成器官，需经过细胞的分裂、分化、生长。
3．（舟山市普陀区期末统考题）仔细观察身边的事物，有很多现象使我们觉得好奇。请举出一个你最感兴趣的事例，并提出你想要知道的问题，填入下表：
答案略。
解析略。
课本练习答案及解析
【课本问题P55】
1．结构一样，形态相似，体积为母细胞的一半。
2．细胞分化