人教新课标版高二必修三4.2种群数量的变化省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,第二节种群数量的变化,1、怎样建构种群数量增加模型？,2、种群数量是怎样改变？,3、什么是环境容纳量？,4、影响种群数量改变原因有哪些？,本节聚焦,第1页,1,问题探讨,第2页,2,时间（min）,细胞数,0,20,40,60,80,100,2,0,2,1,2,2,2,3,2,4,2,5,分裂,细菌繁殖产生后代数量,第3页,3,一、建构种群增加模型方法,在营养和生存空间没有限制情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论：,n代细菌数量计算公式？,72小时后，由一个细菌分裂产生细菌数量是多少？,在一个培养基中，细菌数量会一直按照这个公式增加吗？怎样验证你观点？,N,n,n,解：n 60min x72h20min216,N,n,n,2,216,细菌数量不会永远按这个公式增加。能够用试验计数法来验证。,第4页,4,将数学公式（N,n,2,n,）变为曲线图,时间分钟,20,40,60,80,100,120,140,160,180,细菌数量,曲线图与数学方程式比较，优缺点？,直观，,但不够准确。,2 4 8 16 32 64 128 256 512,第5页,5,观察研究对象，提出问题,提出合理假设,经过深入试验或观察等，对模型进行检验或修正,依据试验数据，用适当数学形式对事物性质进行表示,细胞每20min分裂一次,资源空间无限多，细菌种群增加不受种群密度增加影响,N,n,n,观察、统计细菌数量，对自己所建立模型进行检验或修正,数学模型,用来描述一个系统或它性质数学形式建立数学模型普通包含以下步骤：,第6页,6,细菌数量个,理想条件下细菌数量增加推测，自然界中有这类型吗？,某海岛上环颈雉,种群数量改变,第7页,7,自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增加形式，假如以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈,“”,型,二、种群增加“J”型曲线,第8页,8,“J”,型增加数学模型,1、产生条件：,理想状态食物充分，空间不限，气候适宜，没有敌害等；,（N,0,为起始数量，t为时间，N,t,表示t年后该种群数量，为年均增加率。）,2、种群“J”型增加数学模型公式：,N,t,=N,0,t,种群数量每年以一定倍数增加，第二年是第一年,倍。,第9页,9,例：我国自13931990年以来人口统计数据以下：,以上人口增加曲线符合哪种类型？,按照此曲线发展下去将会出现什么情况，鉴于我国人口现实状况应该采取什么办法？,年份,1393,1578,1764,1849,1928,1982,1990,亿,0.6,0.6,2.0,4.1,4.7,10.3,11.6,第10页,10,存在环境阻力,自然条件（现实状态）食物等资源和空间总是有限，种内竞争不停加剧，捕食者数量不停增加。造成该种群出生率降低，死亡率增高,当出生率与出生率相等时，种群增加就会停顿，有时会稳定在一定水平,“J”型增长能一直持续下去吗？,有实例证明吗？,第11页,11,例 生态学家高斯试验,种群经过一定时间增加后，数量趋于稳定增加曲线，称为“S”型曲线,大草履虫种群增加曲线,P,67,第12页,12,种群数量到达环境所允许最大值（K值）后，将停顿增加并在K值左右保持相对稳定。,A,三、种群增加“S”型曲线,K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。,第13页,13,1、同一个群K值是固定不变吗？,思考讨论,2、对大熊猫应采取什么保护办法？,3、对家鼠等有害动物控制，应采取什,么办法？从环境容纳量角度看，能,得到什么启发？,4、种群数量到达K值时，都能在K值维持,稳定吗？,对家鼠等有害动物控制，能够采取器械捕杀、药品捕杀等办法。从环境容纳量角度思索，能够采取办法降低有害动物种群环境容纳量，如将食物储备在安全处，断绝或降低它们食物起源；室内采取硬化地面等办法，降低它们挖造巢穴场所；养殖或释放它们天敌，等等。,第14页,14,大多数种群数量总是在波动之中，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。,四、种群数量波动和下降,东亚飞蝗种群数量波动,第15页,15,种群数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定，所以，凡是影响上述种群特征原因，都会引发种群数量改变。,环境原因,种群出生率、死亡率、迁出和迁入,种群数量改变,气候、食物、被捕食、传染病等,增或减,增加、波动、稳定、下降等,影响种群数量改变原因,第16页,16,（1）有利于野生生物资源合理利用及保护。,（2）为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。,（3）经过研究种群数量变动规律，为害虫预测及防治提供科学依据。,五研究种群数量改变有何意义？,（4）有利于对濒危动物种群拯救和恢复。,第17页,17,云豹保护,苍鹭保护,野猪保护,救护被困鲸鱼,全力防蝗减灾,第18页,18,