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第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
基础过关练
题组一 殖民扩张与美洲族群的变化
1.美洲地区在1500年约有7 000万印第安人,100多年后剩下800万人;安第斯山地区在印加帝国统治末期约有900万印第安人,100多年后减少到60万人。造成这一结果的原因是( )
①殖民者对印第安人的大规模屠杀
②欧洲移民带来的各种疾病的影响
③非洲黑人贩入对印第安人的排挤
④美洲工业化、城市化进程的冲击
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.(2022安徽合肥六中期中)下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变化示意图。这一变化表明( )
A.殖民活动造成全球人口锐减
B.物种交换改变了世界人口布局
C.西方进行黑奴贸易的必然性
D.疫病流行造成美洲原住民灭绝
3.(2022河北邢台月考)有统计资料显示:16世纪美洲的5 894名男性西班牙人中,已婚男子只有1 082名。因此,西班牙政府允许殖民者同当地的印第安人通婚。这一现象造成美洲( )
A.族群结构变化 B.人口急剧膨胀
C.黑奴数量增加 D.男女比例失调
4.(2021山东威海期末)下列内容出自某历史论文的子目。据此判断,该论文的研究主题为 ( )
一、“发现新大陆”前的多样古印第安文化
二、殖民地时期多样混血文化的形成与发展
三、独立革命后多样混血文化的变更
A.拉美多元文化的发展
B.西方工业文明的扩张
C.美国多源文化的表现
D.美洲传统文化的消失
题组二 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
5.1788年1月18日,由菲利普船长率领的一支有6艘船的船队共1 530人的“第一舰队”抵达澳大利亚的园林湾,当中有736名囚犯。八天后,他们正式在澳大利亚杰克逊港建立起第一个英国殖民区。这说明当时的澳大利亚( )
A.是英国流放罪犯的场所
B.为英国工业革命提供劳动力
C.原住民遭到驱赶屠杀
D.是英国“第一舰队”发现的
6.(2022辽宁渤海大学附中月考)“小船拴在树桩上”是毛利人(新西兰原住民)的一句俗语,意思是说,一个人不能离开他的家族,一个家族不能离开部落,而各部落不能离开首领。这种现象到19世纪就不复存在了,其原因是( )
A.新西兰开始了工业革命
B.英国殖民扩张的加剧
C.非洲黑人奴隶大量贩入
D.毛利人被纳入奴隶贸易
7.(2021天津部分区期末)18世纪中后期,澳大利亚和新西兰的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量减少,而越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰。这最终导致了( )
A.原住民的灭绝 B.大洋洲的发展
C.人口结构的变化 D.移民潮的到来
8.1820—1850年英国流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自由移民高达20万人以上。 1823年,英国议会通过相关司法条例,规定新南威尔士和范迪门地区分别建立起5~7人的立法会议。此后,英国被迫一次又一次地进行改革,变换统治方式。这说明英国对澳大利亚的统治( )
A.顺应了澳大利亚人口结构的变化
B.削弱了当地地主资产阶级对议会的控制
C.根据澳大利亚的实际主动进行调整
D.遏止了自由移民大批涌入澳大利亚
题组三 华工与美洲、大洋洲的开发
9.(2022山东莒南一中质量检测)中英《北京条约》规定:以凡有华民情甘出口,或在英国所属各处,或在外洋别地承工,俱准与英民立约为凭,无论单身或愿携带家属一并赴通商各口,下英国船只,毫无禁阻。该规定导致的后果是( )
A.清政府维护了国人的利益
B.饱含血泪的苦力贸易形成
C.华人获得海外发展的自由
D.英国信守条约的各项规定
10.19世纪中叶后,随着疆界的不断扩张,新的领土的开发和利用,美国急需大批劳动力。外来移民迅速增加,形成了一股空前规模的移民潮。在这股移民潮中,大量华工从事的主要工作是( )
A.开矿筑路 B.金融证券
C.建立牧场 D.买办经商
11.(2022黑龙江肇东四中期中)在美国移民史中有“一句话历史”:“我们建造的这条铁路(太平洋铁路,于19世纪中期修建)能及时完成,在很大程度上要归功于贫穷而受鄙视的中国劳动阶级,归功于他们所表现的忠诚和勤劳。”材料表明( )
A.中美之间基建经验交流频繁
B.华工的劳动未得到尊重
C.美国经济的发展得益于华工
D.当时中美关系比较友好
12.(2022浙江杭州西湖高级中学期中)1865年,美国开始招募华工修建太平洋铁路,数万名华工不分昼夜地苦战在最艰险的地方,很多人为此献出生命。一些美国记者把他们誉为“美国的真正开路先锋”。这反映出华工( )
A.社会地位得到提升
B.人人都具有吃苦耐劳的精神
C.生活条件异常艰苦
D.为美国发展作出了重要贡献
13.有学者认为,“澳洲淘金华工……具有高度封闭性,中西文化融合现象业已出现但远非主流,因而以淘金史为代表的早期华人史更多反映了中国历史的海外延伸”。这意味着澳洲淘金华工( )
A.传承了中国传统生活方式
B.遏止了中西文化融合现象的出现
C.奉行独立自主和闭关锁国政策
D.深受济世安民思想的影响
能力提升练
题组一 殖民扩张与美洲族群的变化
1.(2022安徽怀宁中学期中)16世纪,西方生物学家将人类按照不同的种族进行分类;19世纪后,一些西方社会学家认为人种与智力、文化之间存在着因果关系,强调文明的发达程度及价值观念都是遗传的结果。这一变化( )
A.揭示了人类社会的发展规律
B.纠正了生物进化论的错误
C.体现了资本主义的扩张需求
D.打破了学科间的固有界限
2.(2022辽宁沈阳郊联体联考)16世纪30年代,葡萄牙和西班牙殖民者在拉美建立了许多种植园,并使用奴隶从事繁重的劳动。到18世纪末,拉丁美洲的西班牙殖民地,黑人达到77.6万人,葡萄牙殖民地巴西的黑人人数高达188.7万人,约占拉美全部人口的1/7。这表明当时( )
①拉丁美洲人口结构发生改变
②资本主义世界市场基本形成
③殖民扩张影响拉美经济结构
④葡萄牙和西班牙经济引领世界
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2022浙江嘉兴五中期中)下图是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成。出现这种人口构成的主要原因是( )
A.美洲开发吸引了移民涌入
B.葡西两国最早开辟新航路
C.欧洲殖民者的扩张与掠夺
D.葡西率先开展了黑奴贸易
4.17世纪,墨西哥土生白人最大的愿望是到欧洲游学后回本地谋得政府职位,欧印混血人则将向西班牙王室捐买“血液净化证书”而获得土生白人的法律身份作为一生的追求。这从本质上反映了( )
A.欧印混血人种社会地位最低
B.拉丁美洲教育水平比欧洲低
C.墨西哥的法律制度尚不完善
D.殖民改变了墨西哥社会结构
题组二 英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
5.(2022吉林洮南一中质量检测)19世纪初,悉尼市的街道以及医院、教堂、海岸灯塔等建筑大多出自一些罪犯(来自英国)之手,其中有个设计师曾犯伪造罪,但由于他的贡献,其头像还印在澳大利亚10元钞票的票面上。这说明( )
A.英国的流放者推动了澳大利亚的发展
B.贩卖黑奴是英国殖民扩张的重要手段
C.殖民扩张加剧了澳大利亚的社会动荡
D.澳大利亚人口结构转变得益于工业革命
题组三 华工与美洲、大洋洲的开发
6.(2022辽宁模拟预测)学者生键红在《美国中央太平洋铁路建设中的华工》一书中指出,19世纪60年代,华工承担了美国中央太平洋铁路建设4/5的工作,除了体力工作外,还有重要的技术工作,如爆破、驾车、医疗服务等,至少有1 200位华工为铁路牺牲。这可以用来说明( )
A.资本主义制度的残酷无情
B.美国种族制度诞生和影响
C.北美最早铁路与华工血泪
D.海外华裔族群的发展历程
7.(2021山东枣庄滕州一中月考)1851年2月,澳大利亚新南威尔士州的巴瑟斯特发现金矿;8月,又在距墨尔本不到100英里的巴拉腊特和本迪戈发现了金矿。澳大利亚于是掀起了淘金热潮,世界各地的淘金者如潮水般涌来。这一现象( )
A.说明世界市场首次实现跨洋资源整合
B.证明全球自由贸易网络正在迅速形成
C.有利于面临资本困境的欧洲得到补充
D.吸引了大量黑人奴隶前往实现发财梦
8.(2022福建厦门一中期中)清朝的传统国策是严禁人民移居国外,视移民为“弃民”。1877年中国与西班牙签订《古巴华工条款》,规定中国可派官员前往调查华工受虐待情形。两年后中国往古巴首都哈瓦那派驻领事。这一变化反映出( )
A.清政府重视华工的利益
B.中西文化的碰撞与融合
C.中国国际地位显著提高
D.中国逐渐接轨近代世界
题组四 综合题组
9.(2021山东青岛阶段性测试)据统计,在16—20世纪,6 000多万欧洲移民在美洲、澳大利亚等地建立了殖民地。1820—1980年,3 700万欧洲移民后裔在美国建立了家园。16—19世纪,奴隶贸易将1 200万非洲人运到了美洲。材料说明的主要问题是( )
A.人口在各大洲间进行大规模流动
B.世界人口流动导致了新的国家的产生
C.国际移民改变了人口迁入地的人种组成
D.人口在世界范围内的流动促进经济发展
10.(2022海南海口月考)阅读材料,完成下列要求。
材料 1768年,为扩大英帝国的版图,政府派海军军官库克寻找传说中的南方大陆。1769—1770年,库克到达新西兰和澳大利亚,并宣布澳大利亚为英国所有。同行的植物学家在澳大利亚发现331种新植物。库克在航海中绘制了大量海图,给世界地图增加了8 000多千米的海岸线。后来,库克到达了夏威夷等岛屿,在与原住民冲突中被杀死。
1788年英国在澳大利亚建立殖民地。大量的英国移民涌向澳大利亚,英国从澳大利亚获取大量黄金、羊毛等。英国移民为库克建立纪念碑和雕像。西方史学家将库克描绘成伟大的航海家和科学家。但在澳大利亚一些原住民社区里,库克被当成道德沦丧者的典型。在原住民的艺术品中,库克船长的形象丑陋不堪。
结合所学世界近代史的知识,从材料中提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的情节及该情节反映的历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面)
答案与分层梯度式解析
基础过关练
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.B
7.C
8.A
9.B
10.A
11.B
12.D
13.A
1.A 据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲人对外进行殖民扩张,在美洲建立殖民地,当地的印第安人遭到大规模屠杀;欧洲人将天花、麻疹等疾病的病原体带到美洲,造成印第安人大量死亡,故①②正确。先有印第安人的大量死亡,后来才有非洲黑人的贩入,③错误;16、17世纪美洲没有进行工业革命,也就没有工业化、城市化进程的冲击,④错误。故A项正确。
2.C 根据材料可知,墨西哥和秘鲁地区的人口都在下降,这体现的是原住民大量死亡,为了解决劳动力短缺的问题,西方殖民者进行了罪恶的黑奴贸易,C项正确;材料仅体现墨西哥和秘鲁地区人口锐减,而非“全球”,排除A项;材料无法体现世界人口布局和物种交换之间的关系,排除B项;疫病导致美洲原住民灭绝的表述错误,排除D项。
3.A 根据材料“西班牙政府允许殖民者同当地的印第安人通婚”并结合所学可知,这种做法会促进不同人种的混合,会改变美洲的族群结构,A项正确。
4.A 据“古印第安文化”“混血文化”并结合所学可知,混血人种是拉丁美洲的最大族群,因此材料体现的是拉丁美洲本土文化受殖民扩张的影响,形成多元文化并不断发展,A项正确;材料与西方工业文明的扩张没有直接联系,B项排除;论文研究的是拉美,而非美国,排除C项;美洲的传统文化并未消失,D项排除。
5.A 从题干中的英国“第一舰队”的人员构成可知,罪犯占了近一半,说明当时的澳大利亚是英国流放罪犯的场所,故A项正确;B项无法由材料得出,排除;题干中未涉及英国人与原住民的关系,故C项错误;澳大利亚早在17世纪时就被荷兰人发现了,故D项错误。
6.B 材料反映的是19世纪新西兰原住民毛利人的家族、部落关系发生了巨大改变。结合所学知识可知,随着英国在大洋洲殖民扩张的加剧,新西兰等地的原住民遭到驱赶、屠杀,原有的生活状态不复存在,B项正确;当时新西兰尚未进行工业革命,排除A项;非洲黑人奴隶并未被大量贩卖到新西兰,排除C项;新西兰原住民毛利人并未被纳入奴隶贸易中,排除D项。
7.C 依据材料可知,欧洲殖民者对大洋洲的殖民扩张一方面导致原住民的人口数量减少,一方面使得大批英国人和欧洲其他国家的人来到大洋洲地区,这导致澳大利亚和新西兰的人口结构变化,C正确;材料反映了原住民数量的减少,但没有体现灭绝,A排除;材料反映了殖民活动的罪恶性和残酷性,而非推动大洋洲的发展,B排除;移民潮的到来是欧洲人对澳大利亚和新西兰殖民活动的直接后果,而非最终导致的情况,D排除。
8.A “流放到澳大利亚的犯人为10万人左右,而自由移民高达20万人以上”反映了澳大利亚人口结构发生了显著的变化,自由移民数量超过了流放犯人的数量,进而出现了阶级差别,为此英国政府改变了对澳大利亚的统治方式,故A项正确。“新南威尔士和范迪门地区分别建立起5~7人的立法会议”, 此后又被迫进行一次次改革,这间接表明当地地主资产阶级控制议会的力量日益膨胀,排除B项。C项错在“主动”,题干中所提及的“一次又一次地进行改革”是被动的。D项明显不符合题意,排除。
9.B 材料中的条约内容是对中国主权的侵犯,不能体现清政府维护了国人的利益,排除A项;该条款导致大量华工被运往美洲等地,形成了苦力贸易,B项正确;C、D两项均与史实不符,排除。
10.A 19世纪上半期,在美国著名的西进运动中,中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力来到美国。在美国,华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力,故A项正确;来美的华工大多是穷苦百姓,文化水平较低,难以从事金融证券行业,故B项错误;建立牧场主要是资本家的工作,故C项错误;买办经商是西方列强侵华时,在中国沿海地区出现的一种现象,不是在美国劳作的华工从事的工作,故D项错误。
11.B 根据材料“要归功于贫穷而受鄙视的中国劳动阶级”可知,当时华工为修建太平洋铁路作出了贡献,但他们没有得到应有的尊重,B项正确;当时美国是侵略中国的列强之一,排除D项。
12.D 材料体现了大量华工在美国修筑太平洋铁路,很多人为此献出生命,这说明当时的华工为美国的发展作出了重要贡献,D项正确;华工在美国的社会地位并不高,排除A项;“人人”表述绝对,排除B项;材料未提及华工的生活状况,排除C项。
13.A 据材料“中国历史的海外延伸”可知,澳洲淘金华工传承了中国传统生活方式,促进了中西文化融合,A项正确。B项所述与“中西文化融合现象业已出现”不符,排除;材料不能反映淘金华工建立独立国家,更体现不出其“闭关锁国政策”,排除C项;材料主旨是澳洲淘金华工深受中国传统生活方式的影响,但不能体现其“济世安民”的思想,排除D项。
能力提升练
1.C
2.B
3.C
4.D
5.A
6.D
7.C
8.D
9.C
1.C 19世纪后,一些西方社会学家打破原来人类种族分类原则,强调文明发达程度和价值观念都是遗传的结果,其目的是突出资本主义和白种人的优势地位,体现了资本主义的扩张需求,C项正确;马克思主义揭示了人类社会的发展规律,而非材料中的西方社会学家,排除A项;材料没有涉及纠正生物进化论的错误,排除B项;D项表述与材料主旨不符,排除。
2.B 葡萄牙和西班牙殖民者在其殖民地建立了种植园,发展种植园经济,大批非洲黑人被贩运到美洲从事繁重的体力劳动,拉美人口结构发生变化,故①③正确,B项正确;材料不能体现资本主义世界市场基本形成,②错误,排除A、C两项;④说法不符合史实,排除D项。
3.C 1825年的西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成中,印第安人占比小于非洲人、欧洲人和混血人种,结合所学可知,这说明欧洲殖民者对当地原住民进行屠杀,造成劳动力减少,为弥补劳动力不足,殖民者开展黑奴贸易,C项正确;此时非洲人是被贩卖到美洲的,不是主动移入,排除A项;题干强调新航路开辟后的殖民扩张与掠夺,排除B项;题干主旨是欧洲殖民者的扩张与掠夺造成殖民地人口构成的变化,并未强调葡西两国率先开展了黑奴贸易,排除D项。
4.D 根据材料“欧印混血人则将向西班牙王室捐买‘血液净化证书’而获得土生白人的法律身份作为一生的追求”可知,墨西哥土生白人的社会地位较高,说明在西班牙殖民统治下,墨西哥原有的社会结构发生变化,故D正确;据材料不能得出“欧印混血人种社会地位最低”的结论,A错误;“拉丁美洲教育水平比欧洲低”不符合材料主旨,B错误;材料主旨不是墨西哥的法律制度尚不完善,C错误。
5.A 澳大利亚最初是英国流放罪犯之地,而一些罪犯建造了悉尼市的街道以及医院、教堂、海岸灯塔等建筑,这说明英国的流放者推动了澳大利亚的发展,A项正确;贩卖黑奴和人口结构的变化在材料中没有体现,排除B、D两项;材料反映的是流放者对于澳大利亚的贡献,而非导致澳大利亚社会动荡,排除C项。
6.D 华工是海外华裔族群的重要组成部分,19世纪60年代,华工参与了美国中央太平洋铁路建设,D项正确;材料强调的是华工对美国铁路建设的贡献,与资本主义制度无关,排除A项;美国种族制度诞生于19世纪60年代之前,排除B项;中央太平洋铁路不是北美的最早铁路,排除C项。
7.C 1851年的澳大利亚是英国的殖民地,澳大利亚淘金热的兴起,必将使大量的黄金落入殖民者的腰包,从而为工业革命时期的欧洲积累更多的资本,有利于解决工业发展面临的资金短缺问题,故C项正确;A项无法由材料得出,排除;题干中未涉及全球自由贸易网络的构建问题,故B项错误;当时澳大利亚淘金热潮主要吸引的是来自欧美和亚洲的劳工,故D项错误。
8.D 根据“规定中国可派官员前往调查华工受虐待情形。两年后中国往古巴首都哈瓦那派驻领事”可得出当时清政府外交的近代化并与世界逐步接轨,D正确;材料主旨不是政府对华工利益的重视,排除A;材料没有体现中西文化的碰撞,排除B;晚清时期,中国国际地位并未显著提高,排除C。
9.C 通过材料“欧洲移民后裔在美国建立了家园”“非洲人运到了美洲”可知,部分欧洲人和非洲人成为美洲的居民,所以移民改变了美洲的人种组成,C项正确;材料反映的是欧洲人、非洲人迁入美洲,无法体现世界各大洲彼此之间形成了人口大规模的迁移,排除A项;B、D两项与材料无关,排除。
10.答案 示例
情节:库克到达澳大利亚,其成为英国的殖民地。
历史现象:这一情节反映出工业革命时期的英国对外殖民侵略扩张。
概述和评价:工业革命开始后,英国需要开辟更加广阔的原料产地和商品市场。库克抵达澳大利亚等地后,英国在澳大利亚建立殖民地。英国从澳大利亚获取大量黄金、羊毛等。大量的英国移民涌入澳大利亚,客观上促进了澳大利亚的开发。但是,库克的航海活动给澳大利亚原住民带来巨大灾难,使他们经历了残酷的殖民统治。
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