资源描述
2022北京初一(上)期末数学汇编
有理数章节综合
一、单选题
1.(2022·北京东城·七年级期末)表示有理数a,b的点在数轴上的位置如图所示,以下四个式子中正确的是( )
A. B. C. D.
2.(2022·北京平谷·七年级期末)第24届冬季奥林匹克运动会即2022年北京冬季奥运会计划于2022年2月4日至2022年2月20日召开,届时总建筑面积约为333000平方米的北京冬奥村将迎来北京赛区运动员及随行官员在此居住.将数字333000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3.(2022·北京丰台·七年级期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
4.(2022·北京石景山·七年级期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
5.(2022·北京西城·七年级期末)如图,数轴上的点A表示的数可能是( )
A.-4 B.-4 C.-3 D.-3
6.(2022·北京石景山·七年级期末)北京市某周的最高平均气温是,最低平均气温是,那么这周北京市最高平均气温与最低平均气温的温差为( )
A. B. C. D.
7.(2022·北京海淀·七年级期末)已知点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,且相邻两点之间的距离均为1个单位长度.若点A,B,C,D分别表示数,b,c,d,且满足,则b的值为( )
A. B. C. D.
8.(2022·北京丰台·七年级期末)经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,将9899用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
9.(2022·北京海淀·七年级期末)2022年北京冬奥会于2月4日开幕作为2022年北京冬奥会雪上项目的主要举办地,张家口市崇礼区建成7家大型滑雪场,拥有169条雪道,共162000米.数字162000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
10.(2022·北京西城·七年级期末)云南的澄江化石地世界自然遗产博物馆升级改造完工,馆内所收藏的约520000000年前的澄江生物群化石,展示了寒武纪时期的生物多样化场景.将520000000用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
11.(2022·北京朝阳·七年级期末)风云二号是我国自行研制的第一代地球静止气象卫星,它在地球赤道上空距地面约35800公里的轨道上运行.将35800用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
二、填空题
12.(2022·北京顺义·七年级期末)某公园划船项目收费标准如下:
船型
两人船(限乘两人)
四人船(限乘四人)
六人船(限乘六人)
八人船(限乘八人)
每船租金(元/小时)
100
110
140
160
某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为_________元.
13.(2022·北京朝阳·七年级期末)计算=_____.
14.(2022·北京西城·七年级期末)有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,有以下结论:①;②:③;④其中所有正确的结论是___(只填写序号).
15.(2022·北京西城·七年级期末)在如图所示的星形图案中,十个“圆圈”中的数字分别是1,2,3,4,5,6,8,9,10,12,并且每条“直线”上的四个数字之和都相等.请将图中的数字补全______.
16.(2022·北京西城·七年级期末)用四舍五入法把3.786精确到0.01,所得到的近似数为___.
17.(2022·北京海淀·七年级期末)计算:______.
18.(2022·北京朝阳·七年级期末)计算:______.
19.(2022·北京丰台·七年级期末)任意写出一个绝对值大于1的负有理数________________.
20.(2022·北京东城·七年级期末)在数轴上,点A到原点O的距离为4,则线段OA的中点所表示的数为______.
21.(2022·北京海淀·七年级期末)某有理数满足它的绝对值等于它的相反数,写出一个符合该条件的数______.
三、解答题
22.(2022·北京门头沟·七年级期末)计算:
(1);
(2)
23.(2022·北京昌平·七年级期末)在数学活动课上,王老师介绍说有人建议向火星发射如图1的图案.它叫幻方,幻方最早源于我国,古人称之为纵横图.其中9个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及两条对角线上的点数的和都相等.如果火星上有智能生物,那么他们可以从这种“数学语言”了解到地球上也有智能生物(人).
(1)将-10,-8,-6,-4,-2,0,2,4,6这9个数分别填入图2的幻方的空格中,使得每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.则这个和是______,并请同学们补全其余的空格.
(2)在图3的幻方中,每一横行、每一竖列以及两条对角线上的数的和都相等.根据所给信息求出x的值,并根据x的值补全图4的幻方的空格.
24.(2022·北京西城·七年级期末)计算:
(1);
(2)
(3)
(4)
25.(2022·北京顺义·七年级期末)计算:.
26.(2022·北京丰台·七年级期末)已知点P,点A,点B是数轴上的三个点.若点P到原点的距离等于点A,点B到原点距离的和的一半,则称点P为点A和点B的“关联点”.
(1)已知点A表示1,点B表示﹣3,下列各数﹣2,﹣1,0,2在数轴上所对应的点分别是P1,P2,P3,P4,其中是点A和点B的“关联点”的是 ;
(2)已知点A表示3,点B表示m,点P为点A和点B的“关联点”,且点P到原点的距离为5,求m的值;
(3)已知点A表示a(a>0),将点A沿数轴正方向移动4个单位长度,得到点B.当点P为点A和点B的“关联点”时,直接写出PB﹣PA的值.
27.(2022·北京门头沟·七年级期末)我们规定:数轴上的点A到原点的距离为a,如果数轴上存在某点P,到点A的距离是a的整数倍,就把点P称作点A的倍关联点.
(1)当点A所表示的数是时,
①如果存在点A的2倍关联点,则_____;点P所表示的数是_____;
②如果点P在数轴上所表示的~7两点之间运动,若存在点A最大的倍关联点,则_____;
(2)如果点A在数轴上所表示的~4两点之间运动,且存在A的倍关联点,求点P所表示的数的取值范围.
28.(2022·北京石景山·七年级期末)计算:.
29.(2022·北京海淀·七年级期末)计算:
(1)
(2).
30.(2022·北京朝阳·七年级期末)下面是小明和小乐在学习有理数运算后的一段对话.
请你完成下面的运算,并填写运算过程中的依据
解:3-5
=3+( )(依据: )
=-( -3)
= .
参考答案
1.D
【分析】由图可判断a、b的正负性,a、b的绝对值的大小,然后根据有理数的运算法则即可解答.
【详解】解:由图可知:a<0<b, |a|>2, |a|>|b|,
∴a+b<0,ab<0, a+2<0,a-b<0.即选项D成立.
故选D.
【点睛】本题考查了数轴的有关知识以及有理数的运算法则,数轴上,原点左边的点表示的数是负数,原点右边的点表示的数是正数.
2.B
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:333000=.
故选:B.
【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.D
【分析】根据数轴上a、b的位置判断a、b的大小和符号,然后对各结论逐一进行判断即可.
【详解】解:由数轴可得,,,
∴,选项A错误,不符合题意;
,选项B错误,不符合题意;
,选项C错误,不符合题意;
,选项D正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了利用数轴比较有理数的大小,以及根据点在数轴的位置判断式子的正负,熟练掌握数轴有关的基本知识是解题的关键.
4.C
【分析】由数轴可得: 再逐一判断的符号即可.
【详解】解:由数轴可得:
故A,B,D不符合题意,C符合题意;
故选C
【点睛】本题考查的是利用数轴比较有理数的大小,绝对值的含义,有理数的加法,减法,乘法的结果的符号确定,掌握以上基础知识是解本题的关键.
5.D
【分析】根据点A在-4和-3之间,且位于-4和-3对应点的中间位置可得答案.
【详解】解:A.-4 在-4与-5之间,且靠近-4,故不符合题意;
B.-4在-4与-5之间,且位于-4和-5对应点的中点位置,,故不符合题意;
C.-3在-3与-4之间,且靠近-3,故不符合题意;
D. -3在-3和-4之间,且位于-3和-4对应点的中间位置,∴点A表示的数可能是-3,故符合题意.
故选D.
【点睛】本题考查了有理数与数轴上点的关系,任何一个有理数都可以用数轴上的点表示,在数轴上,原点左边的点表示的是负数,原点右边的点表示的是正数,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.
6.A
【分析】根据有理数的减法求解即可.
【详解】解:最高平均气温与最低平均气温的温差为
故选A
【点睛】本题考查了有理数减法的应用,理解题意是解题的关键.
7.B
【分析】由,可知a、d互为相反数,从而得到原点是AD的中点,进而得出结论.
【详解】解:∵,
∴a、d互为相反数,
∴原点是AD的中点,
∵相邻两点之间的距离均为1个单位,
∵BC =1,
∴b=,
故选:B.
【点睛】本题主要考查数轴的应用,熟练掌握互为相反数的两个点,分别位于原点的两旁,并且到原点的距离相等是解决此题的关键.
8.C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:9899=9.899×103.
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9.C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【详解】解:162000=1.62×105,
故选:C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
10.B
【分析】用科学记数法表示成的形式,其中,,代入可得结果.
【详解】解:的绝对值大于表示成的形式
,
表示成
故选B.
【点睛】本题考查了科学记数法.解题的关键在于确定的值.
11.D
【分析】科学记数法的形式是: ,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到3的后面,所以
【详解】解:35800
故选D
【点睛】本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.
12.410
【分析】根据题意直接分五种情况,分别进行分析计算即可得出结论.
【详解】解:∵共有18人,
当租两人船时,∴18÷2=9(艘),∵每小时100元,∴租船费用为100×9=900元,
当租四人船时,∵18÷4=4余2人,∴要租4艘四人船和1艘两人船,∵四人船每小时110元,
∴租船费用为110×4+100=540元,
当租六人船时,∵18÷6=3(艘),∵每小时140元,∴租船费用为140×3=420元,
当租八人船时,∵18÷8=2余2人,∴要租2艘八人船和1艘两人船,∵8人船每小时160元,
∴租船费用160×2+100=420元
当租1艘四人船,1艘六人船,1艘八人船,110+140+160=410元
∵900>540>420>410,
∴当租1艘四人船,1艘六人船,1艘八人船费用最低是410元.
故答案为:410.
【点睛】本题主要考查有理数的混合运算与有理数的大小比较,注意运用分类讨论的思想解决问题是解答本题的关键.
13.1
【详解】解:原式=
=1.
故答案为:1
【点睛】本题主要考查了有理数的加减运算,熟练掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.
14.①④
【分析】根据数轴上点到位置可得,,进而根据有理数的加法法则,减法法则,除法法则逐项分析判断
【详解】解:由数轴上的点的位置可得 ,,
故①正确;
,
故②不正确;
,且
故③不正确;
,且
故④正确
综上所述,故正确的有①④
故答案为:①④
【点睛】本题考查了根据数轴上的点的位置判断式子的符号,在数轴上表示有理数,有理数的大小比较,有理数的加法,减法,除法法则,数形结合是解题的关键.
15.见解析
【分析】根据每条“直线”上的四个数字之和都相等代入计算即可求解.
【详解】解:根据每条“直线”上的四个数字之和都相等,可得:
,
如图所示:
故答案为:
【点睛】本题考查有理数的加法,解题关键是根据每条“直线”上的四个数字之和都相等进行计算.
16.3.79
【分析】要求精确到某一位,应当对下一位的数字进行四舍五入.
【详解】解:3.786≈3.79,
故答案为:3.79.
【点睛】本题考查了近似数与精确度,熟练掌握精确度的定义是解答本题的关键.经过四舍五入得到的数为近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.
17.
【分析】根据有理数的减法进行计算即可.
【详解】解:
故答案为:
【点睛】本题考查了有理数的减法,根据有理数减法法则转化为加法计算是解题的关键.
18.0
【分析】利用含乘方的混合计算先计算乘方,再计算除法,最后加法即可得到结果.
【详解】解:.
故答案是:0.
【点睛】本题考查了含有理数的乘方混合运算,熟悉相关运算法则是解题的关键.
19.-3答案不唯一
【分析】利用绝对值的运算法则、有理数的大小比较即可.
【详解】因
则负有理数的绝对值大于1
故答案为:.(注:答案不唯一)
【点睛】本题考查了绝对值的运算法则:负数的绝对值等于它的相反数,以及有理数的大小比较,掌握绝对值的运算法则是解题关键.
20.2或-2
【分析】首先根据点A到原点O的距离为4,则点A对应的数可能是4,也可能是-4,再求得线段OA的中点所表示的数即可.
【详解】解:∵点A到原点O的距离为4,
∴点A对应的数是 ,
当点A对应的数是+4时,则线段OA的中点所表示的数为 ;
当点A对应的数是−4时,则线段OA的中点所表示的数为.
故答案为:2或-2.
【点睛】本题考查的是数轴,分情况讨论是解答此题的关键.
21.0,答案不唯一
【分析】根据绝对值的定义解答即可.
【详解】解:绝对值等于它的相反数的数:0或负数.
故答案为:0.
【点睛】本题考查绝对值的定义,解题关键是掌握绝对值的定义.
22.(1)17
(2)-7
【分析】(1)先去括号和化简绝对值,再计算加法即可;
(2)先算除法和乘法,再算减法即可.
(1)
解:原式==17
(2)
解:原式==
【点睛】本题考查了有理数四则混合运算,掌握运算法则和运算顺序是解答此题的关键.
23.(1)-6,图见解析
(2)x=-5,图见解析.
【分析】(1)一共有三列,每列之和都相等,那么每列之和等于9个数字总和除以3,进而得到每列之和,再用这个和结合每一列已知的两个数求出另一个数;
(2)利用每列之和等于对角线之和建立等量关系解出x,再利用每列、每行、对角线之和相等算出其他格子的数.
【详解】(1),故和为-6,
其余空如下图:
(2)由每一列之和和对角线之和相等得:
;解得x=-5
补全空格如下图:
【点睛】本题考查幻方数字的填写,掌握计算方法技巧是本题关键.
24.(1);(2);(3);(4)
【分析】(1)根据有理数的加减计算法则求解即可;
(2)根据有理数的乘除计算法则求解即可;
(3)先计算乘方,然后根据有理数的混合计算法则求解即可;
(4)根据有理数乘法分配律求解即可.
【详解】解:(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
【点睛】本题主要考查了有理数的加减计算,有理数的乘除计算,有理数乘法运算律,含乘方的有理数混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
25.1
【分析】根据含有乘方的有理数混合运算性质计算,即可得到答案.
【详解】
.
【点睛】本题考查了有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握含有乘方的有理数混合运算性质,从而完成求解.
26.(1)P1或P4
(2)7或-7
(3)0或4
【分析】(1)先求出点A、点B距原点的距离,再求出点P到原点的距离,确定点P表示的数即可;
(2)先求出点P到原点的距离,进而根据 “关联数”的定义确定到原点的距离,确定点P表示的数即可;
(3)由题意可知,点A点A表示a,点B表示a+4,然后根据 “关联数”的定义求出点P到原点的距离,确定点P表示的数;然后再求出PB、PA,最后作差即可.
(1)
解:∵点A表示1,点B表示﹣3
∴点A、点B到原点距离的和为:1+3=4
∵点P为点A和点B的“关联点”
∴点P到原点的距离为2
∴点P表示的数为2或-2.
故答案是:P1或P.
(2)
解:∵点P为点A和点B的“关联点”,且点P到原点的距离为5,
∴点A、点B到原点距离的和为:5×2=10
∵点A表示3
∴点A到原点距离为3
∴点B到原点距离为10-3=7
∴点A表示7或-7
∴m的值为7或-7.
(3)
解:∵点A表示a(a>0),将点A沿数轴正方向移动4个单位长度,得到点B
∴点B表示的数为a+4
∴点A、点B到原点距离的和为:a+a+4=2a+4
∵点P为点A和点B的“关联点”
∴点P到原点的距离为(2a+4)÷2=a+2
∴点B表示的数为a+2或-(a+2)
当P表示a+2时,PB= a+4-(a+2)=2,PA= a+2-a=2,
∴PB﹣PA=2-2=0
当P表示-(a+2)时,PB= a+4-[-(a+2)]=2a+6,PA= a-[-(a+2)]=2a+2,
∴PB﹣PA=2a+6-(2a+2)=4.
综上,PB﹣PA=0或4.
【点睛】本题主要考查了数轴上两点间的距离以及“关联数”的定义,掌握数轴上两点间的距离的计算方法是解答本题的关键.
27.(1)①1.5,-4.5或1.5;②5
(2)(含端点)
【分析】(1)①根据绝对值的性质求出a的值,由2倍关联点,得到AP=2a=3,即可得到点P表示的数;
②由关联点得到,即可得到k=5;
(2)由点A在数轴上所表示的~4两点之间运动,且点P是点A的倍关联点,分两种情况:当点P表示的数是正数时,当点P表示的数是负数时,分别求出点P在数轴上运动的范围即可.
(1)
解:①a==1.5;
∵点P是点A的2倍关联点,
∴AP=2a=3,
∴点P所表示的数是;
故答案为:-1.5,;
②由①可知,点P表示的数为正数,
∵,
∴5;
故答案为:5;
(2)
解:∵点A在数轴上所表示的~4两点之间运动,且点P是点A的倍关联点,
∴当点P表示的数是正数时,则点P在数轴上所表示的3~12两点之间运动,
当点P表示的数是负数时,则点P在数轴上所表示的-4~-1两点之间运动,
∴点P所表示的数的取值范围是(含端点).
【点睛】此题考查了绝对值的性质化简绝对值,新定义问题,数轴上动点问题,数轴上两点之间的距离,正确掌握数轴上两点之间的距离公式是解题的关键.
28.
【详解】解:
【点睛】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
29.(1);(2)1
【详解】(1)
(2)
【点睛】本题考查了有理数混合运算,掌握有理数的运算法则以及运算顺序是解题的关键.
30. 减去一个数等于加上这个数的相反数,
【分析】先根据减去一个数等于加上这个数的相反数填空,再利用绝对值不相等的异号的两数相加填空即可.
【详解】解:3-5
=3+(依据:减去一个数等于加上这个数的相反数)
=-()
=.
故答案为: 减去一个数等于加上这个数的相反数,
【点睛】本题考查的是有理数的加法运算,减法运算,掌握“有理数的加法与减法运算的运算法则”是解本题的关键.
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