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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,“花香蝶自来，题好二分之一文”,一“名”惊人,1/35,“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”,郑板桥,“好题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们阅读兴趣。”,秦牧,2/35,高考考纲要求：,不拟文题扣2分，拟题不妥扣1分,。,“自拟题目”,是话题作文和材料作文,一个主要写作要求,。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等步骤后必须面正确另一个步骤。就高考作文评分细则看，,没有拟写文章标题扣2分,，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，假如自拟了一个标题，它好坏，,其潜在价值远远不止2分,。,解 读,考,纲,3/35,【拟题故事】,从前有一位厨师，不但菜烧得好，而且喜欢舞文弄墨。一次，一位秀才有意刁难他，给他出了一道难题，要他用两个鸡蛋办成一桌酒席。厨师考虑了一下，欣然答应了。不一会儿，酒席办成了，厨师先后端上了4盘菜。,第一盘菜是两个炖蛋黄，旁添几根绿葱，厨师给它取名叫,（两个黄鹂鸣翠柳）,第二盘菜是将熟蛋白切成小块，排成一字形，下面铺一张菜叶，叫,（一行白鹭上青天）,这第三盘菜也有趣，清炒蛋白一小盘，取名为,（窗含西岭千秋雪。）,第四道菜更尤其，用调味品烧了一碗清汤，上面飘浮着两片蛋壳，称作,（门泊东吴万里船）,4/35,心理作用,:,先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中是文题，题目标好是否直接影响到阅卷老师对文章评分，题目不好，也会影响到得分,。,评分作用,:,不拟文题扣,2,分，拟题不妥扣,1,分。实际上，因为前二者原因，假如不拟题或拟题不妥，其隐性失分绝对不止一两分。,必须明白,拟题主要性,标题是文章内容和读者情感心理之间第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮第一点,标题是让人一见钟情因子,标题也提供给读者窥视文章内容独特视角,5/35,阅读下面文字，依据要求写一篇不少于800字文章。,一位,大师,带着,徒弟,参观书法展，站在一副草书前，大师摇头晃脑一个字一个字地读下去。突然，有个字写得太草了，连大师也认不出，正左思右想时候，徒弟却笑道：“不过是个头发头罢了！”谁知，大师当即就变了脸，怒斥道：“轮得到你说话吗？”,要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得剽窃。,6/35,从大师角度：,可从中国人死爱面子民族文化心理劣根性进行分析与批判。比如“虚怀若谷”“虚心听取他人意见”“闻过则怒”“闻过则喜”“知之为知之，不知为不知”“正视自己不足”,，“为师之道”等。,从徒弟角度：,写说话艺术；忠言也可顺耳，不分场所炫耀是中国人大忌、犯颜直言勇气,，尊重，尊师重道，谦逊等。,7/35,1,、第一个模式：,保守拟题法,2,、第二种模式：,保险拟题法,3,、第三种模式：,创新拟题法,材料作文拟题惯用三种模式：,8/35,这种拟题方式操作方法：,在材料作文中，直接以从材料中提炼出来,中心话题,作为作文题目。,第一个模式：,保守拟题法,例：,中心话题：,尊师,保守拟题：,尊师,9/35,第二种模式：,保险拟题法,这种拟题方式操作方法：,在材料作文中，先从材料中提炼出,中心话题，,再用添加前后缀法、造句法扩充标题,，拟出题目通常就是文章观点。,例：,关键词：,尊重,保险拟题：,学会,尊重,生活需要,尊重,尊重他人，,亦是尊重自己,10/35,第三种模式：,创新拟题法,这种拟题方式操作方法：,在材料作文中，先从材料中提炼出,关键词、关键句,，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力,利用各种手法,拟题,。,11/35,例：,观赏如光，赞美如花,诚信是金,生命是一朵常开不败花,像海洋一样低存在,1,、修辞比喻：,12/35,2、修辞对偶：,例：,观赏他人，挑战自我,生于忧患，死于安乐,坚守为本，变通为流,接纳无知，成就“有知”,放下面子，追求里子,观赏他人，垒高自己,13/35,3、引用、化用：,例：,若为人生故，诚信不可抛,生命“诚”可贵,问世间，“诚信”为何物,问君能有几多”诚信,海纳百川，方可成师,别把自己当回事,14/35,4、算式：,例：,成功=勤奋+汗水+方法,爱溺爱,1+12,人 知识=,让懦弱,老实+信用=财富,15/35,小 结,引使用方法,化使用方法,修辞法,算式法,创新法,基本法,抓关键,词,拟题目,抓关键,句,拟题目,抓关键词句,添加前后缀,拟题目,抓关键词句,提炼观点,拟题目,炼中心,树观点,拟题目,16/35,拟题训练,社会喧嚣，应试压力，功利追求，心态浮躁，现今学生极难进入到大师们所营造“书”气氛中，取而代之是短平式浏览，极难想象这么浏览能品味出屈原孤独，陶渊明清淡，李白豪放，杜甫沉痛，苏轼旷达，还有曹雪芹伤感,。,请以,“阅读”（读书）,为话题，拟出一则标题,。,17/35,书籍阅读阳光,18/35,擦拭心灵,擦亮你第三只眼,19/35,别丢了你钥匙,20/35,给我动力，我要飞,21/35,与大师对话,22/35,一书一世界,23/35,三更有梦书当枕,以书作枕梦亦香,24/35,影响一生,半小时,25/35,将阅读,进行到底！,26/35,无“读”不丈夫！,27/35,千树万书梨花开,爱你一万年,心有灵犀在书中,爱书才会赢,阅读深深深几许,书声依旧,窗前流水枕边书,风中有朵书做云,万紫千红总是书,28/35,1活用课文,2重视积累,3留心生活,4勤于思索,从现在起:,29/35,道家认为，天下柔者莫过于“水”，而攻坚者又莫胜于“水”。“水”蕴含着深厚哲学韵味。试从不一样角度思索水，并选择其中一个角度写一篇议论文。,审题练习,30/35,1、从,坚持,角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不懈，锲而不舍，金石可镂。,2、,从,水特点,角度，论点能够是：刚柔并济，平淡，海纳百川。,3、从,时间如流水,角度，论点能够是：有志者应惜时如金。,4、从,流动,角度，论点能够是：流水不腐，户枢不蠹。,5、从,浇灌,角度，论点能够是：水滋润了绿叶，滋润了生命，也造就了自己。,6、从水只,向前流,角度，论点能够是：水碰到妨碍，不但不退缩，反而激发出更大气势。,7、从,水作用,引申角度：水可载舟，亦可覆舟。,31/35,.,题目偏离材料限定。,2.题目过大、宽泛，没有针对性。,当前我们拟题存在问题：,人生需要杂质小细节,心舞台强大,32/35,4,、,题目没有韵味，缺乏文采,3,、,题目没新意，落入俗套,谈水,33/35,好标题标准：,（一）,要准确鲜明,。标题应紧紧围绕文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧紧围绕材料，有放矢。,（二）,角度要小,。（,范围要小,）,不要太大太,宽,泛。,（三）,要简练凝练,。标题应短小精悍，醒目上口，给人辽阔联想空间。,平淡如水，我心最真,人生如水，变则常新,上善若水,34/35,（四）,要新奇生动。,标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。,（五）,要含蓄隽永。,标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。,水映学识,35/35,
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