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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,机器人,第1页,机器人种类,机器人观赏,机器人用途,分析书中作品,学生作业观赏,目录,第2页,机器人观赏,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,什么是机器人,什么是机器人,第10页,机器人是一个自动化机器，所不一样是这种机器具备一些与人或生物相同智能能力如感知能力、规划能力动作能力和协调能力，是一个含有高度灵活性,自动化机器,第11页,机器人的种类,机器人种类,第12页,机器人系统可分为三种,1,、智慧型遥控系统,2,、管理者系统,3,、自动型机器人系统,第13页,科学家在与机器人一起做试验,第14页,机器人的用途,说说你了解哪些相关机器人知识,?,机器人用途,第15页,科学家一直在为机器人微型化而不停奋斗，美国能源部,Sandia,国家试验室在这方面已处于领先地位。该试验室研制机器人身高不超出,1,厘米，其体积总共只有,4,立方厘米。科学家认为，这是世界上最小机器人。微型机器人将能够用来完成各种不一样任务：从寻找地雷和坍塌楼房下幸存者到查明化学污染和生物武器等。,第16页,在加州美国太空署喷气推进试验室，研究人员正在进行新一代探测机器人研究。这些机器人配有一把小铲，能够把样本土壤铲到后面容器中。,这些机器人重量轻，含有些人工智能，能够在无人操作情况下完成任务。在未来几年中，这种机器人型微型推土机可能会被应用于在火星上生命探测，或者为人类登陆火星做准备。,第17页,MC800,小型排爆机器人,法国,Minirob,排爆机器人,TSR200,机器人,英国超级手推车爆炸物处理机器人,军用机器人,第18页,室内保安机器人,中国研制,PXJ,2,机器人,民用机器人,第19页,丹蒂机器人考查南极埃里伯斯火山,月球,16,机器人探测器,月球探测车,MARSOKHOD,火星探测车,丹蒂,2,型机器人斯泊火山进行了考查,勇敢者机器人,第20页,思索,1,机器人必须是人样子吗,?,2,机器人能帮助人做什么,?,3,你想设计一个什么样机器人，它能帮人们做些 什么,?,第21页,日本火星探测机器人,第22页,美国火星探测机器人,第23页,机器人足球赛,第24页,排爆机器人,第25页,微型机器人,第26页,双足步行机器人在爬楼梯,第27页,隧道凿岩机器人,第28页,机器人乐队,第29页,清洗巨人机器人,第30页,擦窗机器人,第31页,嫁接机器人,多指灵巧手,第32页,脑外科机器人辅助系统,第33页,爬缆索机器人,第34页,分析第,5,页学生作品,第35页,本节课作品要求,:,1,依据自己想象或 临摹机器人,2,构图舒适,3,画面完整,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,学生作业欣赏,学生作业观赏,说一说,:,小作者是抓住了机器人哪些特征进行表现,?,说一说,:,你喜欢 哪张作业,?,第42页,作品观赏,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,第55页,第56页,第57页,第58页,第59页,第60页,第61页,总结,同学们设计了好多机器人，机器人是我们好帮手。所以同学们要好好学习，以后争取创造出属于我们自己机器人。,第62页,
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