资源描述
班级活动优异设计方案
一、 活动名称: “为理想奋斗”专题班会
一、 活动目标:
经过开展形式多样专题班会, 社会实践, 调查研究。从而在热烈气氛中, 同学们开怀畅谈自己理想, 憧憬未来, 同时下定决心要为自己理想实现而努力奋斗, 明白将祖国己任, 将社会为己任美好理想。经过多种方法了解名人伟大理想, 而且把自己理想与祖国前途和命运结合起来, 为中华民族伟大复兴而努力!
二、 参与对象:
班主任老师, 班级全部学生。
三、 活动方法:
小品、 演讲、 讨论、 游戏、 演唱、 调查等。
三、 活动过程过程:
播放歌曲《水手》, 班会专题开始, 班长、 宣传委员主持。
主持人(男): 伴伴随这首激感人心《水手》拉开了我们“理想与前途”专题班会序幕。
主持人(女): 理想是个诱人字眼。
主持人(男): 理想是灯塔, 指导人生前进方向, 照亮人生前进旅程。
主持人(女): 一个没有理想人, 就像雪儿没有翅膀, 就像打桩没有设备。
主持人(男): 没有理想, 就没有坚定方向, 没有坚定方向, 就没有生活。
主持人(女): 罗勃朗宁曾说过: 人类伟大不在于她们在做什么, 而在于她们想做什么。
主持人(男): 福尔摩斯也说: 世界上最关键事, 不在于我们在何处, 而在于我们朝什么方向走。
主持人(女): 上面所讲“想做什么”、 “朝什么方向走”指就是我们头上一颗指路明星——理想。那么, 什么是理想, 你理想是什么?(同学们讨论。)
主持人(男): 下面请同学们说说自己理想, 好吗?(同学们畅所欲言, 有说长大后要成为科学家, 有说要成为美容师, 有要成为老师……)
主持人(女): 当一个人达成自己理想时候, 我们能够说她是一个成功人, 那么你对成功是怎么样看呢?
同学1: 我认为要像邓小平先生那样做时代伟人才是成功人;
同学2: 我认为努力去实现自己理想人就是成功人;
同学3: 我认为通常能在自己平凡工作岗位上做出贡献人都能够算是成功人;
同学4: 我认为一个能在逆境中站起来, 勇于向困难宣战人便是一个成功人; ……
主持人(男): 同学们说得很好, 下面我们请×××同学们谈谈“成功人”。
×××同学讲话(略)
主持人(女): 对, 只要我们从小便树立远大理想, 并为之不停地努力, 我们理想就一定能实现!
主持人(男): 下面我们来看看, 二十年后我们是怎么样吧。
小品: 《二十年后我》(演出者: ×××、 ×××、 ×××、 ×××等同学): 二十年后一群中学生实现了自己梦想, 二十年后回来探望自己老师, 并诉说自己二十年前理想和成长经历。
主持人(女): 啊, 真叫人热血沸腾, 羡慕不已。
主持人(男): 不过世事变幻不定, 二十年后事更是难以揣测。
主持人(女): 哎, 你是想说“把握今天”吧。
主持人(男): 是啊, 今天收获才是最关键, 明天收获有赖于今天播种和辛勤耕耘。
主持人(女): 那, 怎么样才能在今天为实现自己理想而努力奋斗呢?
主持人(男): 我想我们同学们心中早就有答案了, 请同学们说说好吗?
同学1: 珍爱每一分每一秒时间, 不让自己有后悔一刻;
同学2: 树立远大理想, 并为之不停地努力;
同学3: 要有吃苦耐劳精神, 不为困难所吓倒; ……
主持人(女): 是啊, 我们必需从今天做起, 为自己理想实现而努力;
主持人(男): 不仅仅这么, 我们还要把自己理想和前途与祖国命运和前途结合起来, 现在, 中国正在进行西部大开发, 这能够说是人民一个共同理想, 我们更应该从我做起, 为中华民族伟大复兴而贡献自己青春与才华。
主持人(女): 据我所知, 我班×××、 ×××同学就是这么人才呢!
主持人(男): 不错, 请欣赏她们小品: 《垃圾大王》
小品: 垃圾大王小品大致内容: 讲一位平凡中学生在读书时代便给同学们瞧不起, 但因为她不怕他人取笑, 不怕困难, 大学毕业以后, 她大胆地从事处理垃圾工作, 以后发展到搞垃圾回收, 成立了“创世纪企业”, 成了一位出色企业家。
小品经过幽默有趣演出说明了一个只要有远大理想, 并执着追求, 有创新意识, 就一定能实现自己理想。
主持人(女): 真是有趣极了, 你们知道小品说明了一个怎样道理吗?
(同学们答: 略。)
主持人(男): 专题班会进行到这里, 让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女): 对, 我们在上课前听到《水手》这首歌, 看谁把其中反复多遍歌词记了下来,
一同学: 她说风雨中, 这点痛算什么, 擦干泪不要问为何。
主持人(男): 对, 下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学: 我认为“风雨”是指崎岖人生道路, “痛”是指挫折和失败。
乙同学: 我认为“痛”还能够指逆境、 困难。
主持人(女): 是, 歌词告诉我们, 不管学习, 生活中我们都会碰到挫折、 失败或困难, 但我们必需勇往直前, 不畏艰苦险阻, 才能实现自己理想。
主持人(女): 收获季节是欢乐, 但她必需付出汗水为前提, 我想每个人奋斗过程都会有一个激励自己前进座右铭。
主持人(男): 是啊, 18岁刘欧已是北京大学化学与分子工程系一名学生, 15岁她已成为首批进入国家关键试验室中学生, 她一直以“机遇对于每个人都是均等, 而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉, 这是她取得成功关键原因之一。那么, 在座同学们, 你们座右铭是什么呢?
主持人(女): 请同学们踊跃回复。
同学们自由回复。
主持人(男): 同学们讲话是认真, 是对理想追求一个执着, 我相信, 同学们有了时时激励自己座右铭, 理想是一定能够实现。
主持人(女): 接下来我们来玩一个有趣游戏。
主持人(男): 好啊, 什么游戏?
主持人(女): 我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心简短话, 如: 我一定行! 等, 说不好同学要出来为大家唱一唱我们此次班会专题歌——《水手》, 好不好?
主持人(男): 我举双手赞成。(同学们轮番说)
主持人(女): 我很快乐! 同学们对理想实现都充满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中美酒”(由×××和×××同学演出, 诗词略)。
主持人(男): 诗歌是美好, 悦耳动听。时间是有限。
主持人(女): 天下没有不散之筵席。
主持人(男): 班会无限好, 只是近铃声。
主持人(女): 我想, 大家经过这次班会, 定会树立远大理想, 创世纪辉煌, 为自己人生书写一首不朽诗篇。
主持人(男): 现在有请我们班主任作总结, 掌声欢迎。
四、 班主任总结:
首先很感谢×××、 ×××等同学为这次专题班会准备付出了辛勤劳动同学们! 此次班会同学们都表现得很主动、 主动, 能大胆地畅谈自己理想, 树立自己信心, 看你们自信表情, 听你们充满豪情语言, 我相信, 你们理想一定能实现。
是, 理想是还没有实现东西, 是对未来美好憧憬和期望, 这要求我们好好把握今天, 努力学习, 打下坚实知识基础, 才能拥有美好明天。理想有近期, 高远之分, 还能够分为职业理想、 道德理想、 人生理想, 我期望同学们不仅要有近期理想、 职业理想, 而且要有高尚远大理想, 将自己理想与祖国繁荣、 社会进步结合起来, 唯有这么, 我们事业才是辉煌, 不朽。
不过, 理想实现前提是把握人生。把握人生, 不是一天两天, 也不是一年两年, 它需要一个人用一生时间, 需要几十年如一日耐力、 恒心与毅力。更多时候, 把握人生关键是要培养自己习惯, 坚持自己标准。而“顽强毅力能够征服世界上任何一座高峰”, 恒心与毅力, 在征服过程中必不可少。
命运由自己主宰, 人生由自己把握。
臧克家说过: “青年是宝藏, 青年是黄金; 宝藏要挖掘, 黄金要熔炼。”而人生最好淘金者和冶金人便是你自己, 把握人生, 让自己年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中, 主持人宣告班会课结束。
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