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校企实习协议

　　甲方: 江苏集群信息产业股份有限企业 （盖章） 乙方: 江苏省徐州财经高等职业技术学校（盖章） XX 年 3 月 4 日 校企合作协议书
　　甲方: 江苏集群信息产业股份有限企业乙方: 江苏省徐州财经高等职业技术学校一、 合作宗旨 江苏集群信息产业股份有限企业和江苏省徐州财经高等职业技术学校含有深层次合作空间和潜力, 为深入发挥校企优势, 实现资源优化组合, 共同致力于人才培养与科技研发, 依据《中国协议法》和中国其她相关法律、 法规, 双方本着平等、 自愿标准, 经友好协商, 签订本协议。二、 合作标准 坚持“优势互补、 互惠互利、 协同创新、 共同发展”标准, 建立并发展合作伙伴关系。经过合作发展, 深入加紧人才培养、 科技创新以及科技结果转化步伐, 提升科技创新水平, 实现双赢
　　。三、 合作方法及内容 经双方友好协商, 合作方法及内容参考以下条款实施, 未尽事宜, 由双方另订补充协议。一 校企合作办学, 人才订单培养1. 双方共同合作, 相关专业中, 依据甲方需要, 本着学生自愿 标准组织一定数量学生为甲方定向培养、 输送人才, 并 命名为 集群 直通班, 并依据甲方发展情况, 经营规模或投 资领域改变等情况, 适时共同商讨调整定向培养专业、 规 模和合作方法。2. 为确保合作培养人才质量, 甲方应投入一定办学资源。 如: 在乙方所在城市投资建设专门化试验实训基地, 满足 合作班级学生试验实训需要; 推荐企业技术骨干负担合 作班级部分教学任务; 主动为合作班级学生提前感受企 业气氛发明条件, 以使合作培养学生立刻适应企业需求; 与乙方共同开发相关课程等。3. 应甲方合理需要, 乙方报经上级主管部门审批, 在甲方挂牌 设置“江苏省徐州财经高等职业技术学校企业函授点”, 采取 “函授”模式组织实施教学工作, 为乙方职员、 实习生学 历教育发明条件, 并根据招生实际情况确定职员、 实习生 培养专业和培养方案。 、 4. 劳动力转移培训: 甲方以“招工就业”“边工作边学习”形 式吸纳劳动力资源, 并与乙方采取“工学结合, 半工半读” 灵活合作模式共同培养企业职员、 实习生。实现“招工” 与“求学”联动, 乙方为甲方培养专业人才。5. 甲方有权对乙方“企业订单班”或“劳动力转移培训”等 人才培养方案提出改善意见。乙方以产学合作、 工学交替、 实习现代人才培养模式, 根据企业人才规格要求设置课程, 组织教学, 确保甲方人才培养质量。6. 乙方选派优异老师和业务骨干参与甲方科研项目开发、 技术 援助和学术研讨, 科研产权归双方共同全部, 并对双方结果 进行推广。7. 甲方选派中高层领导、 技术人员担任乙方客座教授、 专业带 头人或兼职老师, 参与乙方人才培养过程; 参与乙方科技开 发、 教学改革、 教材编写等工作。结果产权归双方共同全部。二 实习、 实训基地建设合作1. 乙方从本协议签署之日起, 依据高等职业教育教学计划和培 养方案, 每年选派一定数量指定年级、 专业学生到甲方 进行实习, 具体人数依据甲方岗位需求, 乙方学生情况等因 素, 由甲乙双方协商决定。2. 甲、 乙双方应从符合教学规律、 切合企业实际、 适应企业经 营周期角度, 制订学生实习期间切实可行教学计划, 以确保实习期间工、 学任务顺利完成。同时, 乙方应加强 对学生岗前思想教育, 指导老师、 班主任老师必需定时下 企业帮助甲方做好实习学生各项工作; 甲方应为实习学生 制订切实可行轮岗计划, 以提升学生综合素质能力。3. 甲方为乙方学生实习提供对应实习工作环境（实习期限一 。同时, 甲方应为实习学生留出一定学习时 般为 2-4 个月） 间, 使学生能完成教学计划要求课程学习任务, 确保学生 本身能力提升。实习期间企业与实习学生不含有劳动协议 关系。4. 实习学生在实习期间, 依据实习协议要求应服从甲方管理 , 人员管理, 遵守甲方规章制度（含考勤管理和技术管理） 同时不得违反乙方相关管理要求。甲方应指派专门技术人 员担任实习指导老师。5. 因实习生或乙方原因提前终止学习, 乙方应提前一周通知甲 方。反之亦然。实习结束, 甲方应向乙方提交学生实习证 明和评价。6. 乙方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、 监督, 并 加强对学生思想教育和职业道德教育, 发觉问题立刻提出 处理措施, 协调甲方和实习生之间关系。
　　三 互派挂职交流合作1. 乙方每年定时派遣一定数量专业骨干老师到甲方及其下属 相关企业挂职交流, 培养“双师”队伍。挂职期间甲方提供 工作岗位, 确保挂职效果。2. 甲方每年定时派遣中高层管理人员或技术人员到乙方挂职交 流, 参与乙方管理、 教学工作。挂职期间乙方提供工作岗 位, 并确保挂职效果。3. 双方派出挂职、 培训人员应严格遵照对方工作和教学规 则与规章, 严格遵守保密制度和多种管理规章, 确保各方 工作正常、 教学秩序正常。挂职期满, 并经考评合格后, 视 情况由接收单位发放相关聘书。四 教学、 科研及产学合作1. 乙方聘用甲方相关专业中高层领导为乙方客座教授, 进行 企业文化与管理实务系列讲座, 并参与乙方教育教学工 作。2. 甲方聘用乙方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问, 并定 期进行系列讲座。3. 甲乙双方合作进行多种类型、 各个层次科技项目研究开发, 能够经过相关媒体发表对应科研结果。五 合作联络机构1. 甲乙双方成立合作联络工作小组, 工作小组由双方各委派 1 至 2 名工作人员组成。工作小组负责日常联络工作, 提出阶 段性合作计划, 协调处理合作中相关具体问题。四、 需明确双方权利和义务一 甲方1. 甲方充足利用企业硬件、 软件优势支持实训基地建设工作, 与乙方进行合作。2. 在不影响企业正常工作活动情况下, 甲方为乙方学生实习、 实践、 试验活动提供方便。3. 相同条件下, 甲方优先录用乙方推荐优异人才。4. 乙方学生在甲方实习期间, 参与甲方项目开发所取得结果, 其知识产权归甲方全部。二 乙方1. 为甲方长远发展、 战略定位、 提升企业创新能力提供人才、 技术支持。2. 帮助甲方进行企业职员、 实习生培训、 技能提升。3. 推荐甲方急需人才和技术资源。4. 确保乙方学生在实习期间遵守相关法规和甲方管理制度。5. 帮助甲方根据大学生就业政策法规做好毕业生录用工作。
　　五、 合作期限 合作期限为 年, 双方可依据合作意愿和实际情况续签合作协议。此次合作结束后, 双方可共同商议开拓新合作领域, 建立新合作意向。六、 协议生效、 变更、 终止1. 本协议自甲乙双方盖章签字之日生效。2. 在合作过程中, 双方能够依据实际需要, 协商签署愈加具体 单项目协议或协议, 作为本协议附件。3. 如本协议在推行过程中变更、 补充和修改, 可依据双方合 作意愿和实际情况进行友好协商, 经双方同意后变更合作协 议。未经双方同意, 任何一方不得随意更改本协议。4. 在协议推行期间如因单方面原因提出终止合作, 双方应进行 友好协商, 并满足协议附件要求前提下, 经双方同意后终 止本协议。七、 违约责任 任何一方未推行本协议约定义务而造成本协议无法继续推行时, 未违约方可单方解除本协议, 并要求对方赔偿所以产生损失。八、 其她 本协议为总协议, 其中具体事项能够本协议为基础另行签署 。未尽事宜可另行补充约定。具体协议或《实施细则》
　　甲 方: 江苏集群信息产业股份有限企业代表（或授权）人: XX 年 3 月 4 日乙 方: 江苏省徐州财经高等职业技术学校代表（或授权）人: XX 年 3 月 4 日