1、涞源职教中心老师学科教学计划-2年级: 高 一 学科: 西门子S7-200PLC编程 老师: 王会伟 教 学 计 划学情分析 本学期我担任是高一1611班西门子S7-200PLC编程快速入门课, 经过一个学期学习和实训, 学生掌握了大部分PLC基础理论, 而且对这门课爱好大大提升。部分学生很喜爱这么课, 尤其是参与了技能大赛多个同学, 技术有了很大进步, 利用她们带动其她学生努力学习。教材分析 我们选择是韩相争编著图解西门子S7-200PLC 编程快速入门这本书, 这本教材从实用角度出发, 着重叙述S7-200PLC编程方法和系统设计思绪, 为读者处理编程无从下手和系统设计缺乏实践经验难题;
2、语言通俗易懂, 知识介绍配以大量图片, 生动形象; 理论实践结合, 编写过程中列举了大量应用实例; 设有“关键提醒”等专栏, 为读者介绍编程经验, 突出关键。本书共分6章, 本学期讲解后两章PLC程序设计常见方法、 PLC控制系统设计及部分项目实训。教学要求1、 培养学生逻辑思维、 分析问题处理问题能力; 2、 熟悉可编程序控制器基础单元、 扩展单元及外围通常元件技术要求与选型依据; 3、 了解可编程序控制器发展方向; 4、 掌握可编程序控制器常见指令与应用程序设计方法; 5、 能按控制要求选择适宜可编程序控制器基础单元和扩展单元、 及外围元件; 能依据图纸要求现场安装中等复杂控制系统, 并利
3、用编程工具进行现场调试; 6、 能整理程序清单, 绘制硬件原理图、 硬件接线图等技术资料, 能编写控制系统操作说明书。关键难点关键: 位逻辑指令、 梯形图程序编写规则及优化、 定时器指令、 计数器指令、 次序控制继电器指令、 循环与跳转/标号指令、 子程序指令 。难点: 数据类型与数据区划分、 S7-200PLC寻址方法、 计数器指令、 循环与跳转/标号指令、 数据传送指令。教学方法方法1、 端正学生态度, 对学生严格要求2、 充足利用多媒体, 加深学生印象; 3、 理论联络实际, 让学生动手, 多举例子; 4、 简化理论教学, 强化经典程序应用。教学进度安排12周: 声光报警器PLC控制系统
4、编程与应用 1.2 PLC定义及特点 21.3 PLC应用领域及发展趋势 34周: 定时器、 天塔之光循环显示PLC控制系统编程与应用56周: 抢答器、 自动装配流水线PLC控制系统编程与应用 78周: 四节传送带次序开启、 次序停止PLC控制系统编程与应用910周: 多个液体混合PLC控制系统编程与应用1112周: 机械手PLC控制系统编程与应用1314周: 三相异步电动机开启停止PLC控制系统编程与应用1516周: 三相异步电动机正反转PLC控制系统编程与应用 1718周: 三相异步电动机星角降压开启PLC控制系统编程与应用1920周: 三相异步电动机次序开启、 次序停止PLC控制系统编程与应用
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