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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢,1/26,守望宁静,2/26,冯至：（,19051993,）,原名冯承植，河北涿州人。,1925,年参加创办沉钟社。,1927,年先后在哈尔滨、北平任教。,1930,年参加创办,骆驼草,杂志，同年赴德国留学。,1935,年获海德堡大学博士学位，回国后先后在同济大学、西南联大和北京大学任教授。,1964,年任中科院外国文学研究所所长。,1979,年中国作协副主席。,1927,年出版诗集,昨日之歌,，,1929,年出版诗集,北游及其它,西南联大外语系教授。作品：小说,蝉与晚秋,仲尼之将丧,伍子胥,，散文,山水,集。,3/26,解题,本文选自,中国当代散文选,题目中“罗迦诺”是地名，在瑞士东南部。文章用过写那里乡村来反应城市和乡村之间差异，从而揭示一个社会现象。,4/26,这篇文章写于,1937,年初，距卢沟桥事变不到六个月，作者对逝去那段宁静留学生涯非常思念，但思念聚焦点并不是游课时大城市柏林，而是一个安平静静，远离战争瑞士乡村，这种思念对于当初处于纷乱，火药味浓重大上海作者来说，真是暂时闭上眼，躲开现实美美地做了个恬静好梦。,背景,5/26,一、走进罗迦诺乡村（,12),（瑞士,-,特精省,-,罗迦诺城,-,小乡村）,二、体验乡村风土人情（,323,）,（生物：蝉，蝎子，壁虎，蝗虫。）,（植物：西瓜，蜜桃，芭蕉叶。）,（乡村人与世隔绝生活。）,（那里人做事松缓随便，比如：收发邮件。）,（详细事例：面包事件，煤油事件。）,三、融入乡村生活（,24,）,（自有他勤勉，他懒惰，不过没有坑骗。湖山露出它们雄壮。）,结构,6/26,作者以朴实语言介绍了罗迦诺怎样独特地理位置，利用了什么写法？这么写有什么作用？,地处于意大利和瑞士交界处。有了这个独特地理位置，罗迦诺这个小村也就有了它独特风貌。“一边热狂于法西斯主义，一边是自由和平，百年不知干戈。”这么对比更突出了小村祥和宁静。,7/26,作者经过景物描写揭开了这异乡小村陌生一角，这景物也不是我们通常所说“山水”，而是乡村所特有动物和植物织成农村小景。,思索：作者为何说罗迦诺乡村有“浓浓故乡气味”？（最少答出两条）有了身在故乡感觉，很自然地就流露出作者对罗迦诺乡村怎样情感？,气候和北平夏季乡间很相同；能碰到几个久违生物；植物也多是故乡全部，所以作者以为有浓浓故乡气味，自然对这个乡村就有了亲切、喜爱感情。,8/26,罗迦诺乡村含有怎样特点？你怎样对待“特精省人”“松缓”？,乡村特点是和平、宁静。,“松缓”是“特精省人”生活态度，在这里能够表达出生活自然随意，显示了罗迦诺乡村人自然恬淡生活情况。,9/26,人们特点：,疏散无事、自足自乐、不闻世事、无忧无虑（对比手法，与城市生活严厉对比）,少女：,做事松缓随便（白描手法罗迦诺人）,老邮差：,不慌不忙（邮局局长少女哥哥）,送面包少年：,憨直自然、亲切可爱,送煤炭小厮：,懒得上高台阶,人物描写,10/26,感情改变,充满怀疑,暗暗赞叹,融为一体,11/26,作者以舒缓从容笔调描绘了一幅幅罗迦诺乡村生活画面。,作者写是乡村生活，其中不包含强烈情感，故能娓娓道来，舒缓自如。不过作者态度渗透在全篇字里行间。经过城市和乡村生活对比以及作者前后观点改变，是我们领会到深刻人生哲理。,创作思绪,12/26,1.,语言简练，详略得当。,（文章写到因住房台阶太高而影响到吃饭问题，有详，有略。）,2.,人物描写和细节描写十分传神。,（邮局少女及其哥哥描写，是我们认识到他们不一样性格。老邮差发信动作描写，刻画出他“松缓”。恰当描写，能够展现人物内心世界，使人物形象更丰满。使文章更感人。）,写作借鉴,13/26,动物：,多为熟悉生物：,蝉、蝎子、壁虎,工笔细描 亲切喜爱,植物：,多为熟悉植物：,西瓜、蜜桃、芭蕉、扁柏故乡味,景物描写,景物描写 生动传神,14/26,1.,作者在文中描绘了一幅恬静世外桃源，勾勒了一个恬淡生活态度，你是怎样了解这种心态呢？怎样对待生活中浮躁情绪，说说你对生活态度？,质疑探究,15/26,2.,了解“在那些严厉大城市里过过生活人，骤然来到这里，对于这些疏散无事特精省人，总有一些缺乏信任。,在大城市住久了人，会一天比一天地变得小家子气。”,16/26,3.,人与生活关系到底应该怎样？,是让人来选择怎样生活，还是让生活告诉人应该怎样做？,生活从来不是也不应该是人负担，更不要无谓地附加更多意义，这才是生活原生态。,17/26,作者经过对一个,祥和、静谧、远离战争,瑞士终年村描述，表现了作者对,自由、平淡、和平,和,宁静生活,向往与思念。,文章主旨,18/26,板书,罗迦诺乡村,景物,（自然 宁静）,对自由、平淡、和平、宁静生活向往思念,人,（疏散无事、自足自乐、不 闻世事、无忧无虑）,19/26,1.“,乡村”人很多，事也不少。你能说说吗？（分别写出三个即可）,让“我”难忘人：,令“我”难忘事：,课堂演练,20/26,2.,优美语句会让我们仔细品尝。记诵下面语句，并回答后面问题。（,1,）不只是气候和北平夏季乡间很相同，就是几个违阔许久生物，也在这里重逢了。,（你是怎样“重逢”一词？）,（,2,）那桶油放在苹果树下，等它主人，已经等了一夜。,（你是怎样了解“等”？）,（,3,）但我对于她还是不大信任，邮票当然能够在门前买，可是待发信还是不愿直接交给她。,（“当然”是什么意思？在这里怎么了解？）,21/26,在这些人们中间住不上几天，大家便熟识了，自己也不知不觉把皮鞋脱去，换上故乡布鞋，把领带抛开，换上反领衬衫，时表也用不着，锁在箱子里，自有那日出日落给我们正确时间,人、动物、植物，好像站在一个行列上，人人守着自己既不能减损，也不能扩张范围：各自有他勤勉，他懒惰，不过没有坑骗。这么，湖山才露出它们雄壮。一片湖水，四围是默默无语青山，山间云，层出不穷地在变幻。有时远远驶来一只汽船，转个圈子，很快又不见了，与这里世界好象不发生一点关系。,和平礼赞极致,观赏,22/26,（,1,）“,自己也不知不觉把皮鞋脱去，换上故乡布鞋，把领带抛开，换上反领衬衫，时表也用不着,”一句表明了“我”当初是怎样心态？,（,2,）从本段中，哪一句写出“我”给这些异国之人一个评价？（,3,）怎样了解“湖山才露出它们雄壮。一片湖水，四围是默默无语青山，山间云，层出不穷地在变幻”一句？（,4,）本段在全文中作用是什么？,23/26,一、乡村是单调，但在这篇中作者却写出一个“美”来，你认为“美”在何处？,课外拓展,24/26,二、你或许住在高楼林立大城市，或许身居野草遍布乡村；或许你听说过，或许你亲身体验过,但不论怎样，你都有自己想法。请以“,我眼中乡村,”为话题，写一个片段以表示出你眼中乡村。,25/26,制作：资源共享,26/26,
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