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职高班主任工作计划高一

　　　　20XX职高班主任工作计划高一(一)
　　一、指导思想
　　依照学校德育工作详细要求，努力探索在新形势下学校德育工作新思绪、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为确保，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生综合素养能力，做好我校德育工作。
　　二、工作目标
　　经过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生思想政治素质和行为规范素质深入提升，使全体学生具备坚定意志，远大理想、高尚情操、健全人格、良好学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良班主任队伍。
　　三、主要工作及方法
　　1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严厉校纪校规，
　　1)各班加强对学生校纪校规教育，尤其要加强对后进学生常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制订班级条约。
　　2)强化对学生日常行为习惯养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。
　　3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪遵法教育，发觉问题及时进行教育整改。
　　2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良班主任队伍。
　　1)深入完善实施《班主任工作考评细则》，期末考评班主任。
　　2)坚持班主任每个月一次例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检验、有总结。
　　3)加强班主任工作理论学习和交流，主动开展班主任工作课题研究工作。
　　4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。
　　3、开展优异班级(每学期一次)，文明寝室评选(每七天一次)。
　　4、狠抓环境卫生，按照“一周一大扫，一天一小扫”要求，分区到班，分块到人，建立检验、监督机制，降低乱丢乱仍现象。
　　5、加强安全教育、法制教育。
　　利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广安全知识;
　　6、充分发挥家长在学生教育中主动作用，要求班主任定时做好家长沟通工作，向家长介绍学校教学与学生管理情况，寻求家长配合与支持。
　　7、狠抓通学生管理。　　20XX职高班主任工作计划高一(二)
　　中专职业学校教学工作和专科一样主要，作为一名中专职业学校班主任，为了让班级学习成绩有所提升，我一直在努力工作。
　　中专职业学校不一样于高中学校，即使也有一部分中专学生经过老师和学生本人努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法经过高考，这就需要班主任在工作上调整自己计划。
　　一、提升知识，明确职责，加强责任感。
　　班主任是学校教育计划详细执行人，是校长、教务及学管助手，又是学校和学生家庭桥梁，各班工作好坏，直接影响学校教育管理工作进行。本文由一起去留学编辑整理。
　　所以，必须提升认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
　　1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱集体。
　　2、引导学生努力学好功课，采取有效方法，提升学生学习成绩和学习效率。
　　3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
　　4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
　　5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
　　6、协调本班任课教师教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一教育力量。
　　7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。
　　二、热爱学生，深入了解学生情况。
　　要想引导学生向好方向发展，克服不好方面，首先必须深入了解每个学生身体、思想情况和原有知识水平，了解他们兴趣兴趣，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
　　如新接手新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年纪情况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处罚，学习成绩，专长兴趣，健康情况，家庭地址，电话，家长职业，经济情况等。
　　三、实施班级管理，形成良好班风。
　　1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
　　依照学校工作计划要求，联络本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每七天要有详细计划，计划必须做到方向、任务明确，方法详细、切实能够。
　　2、培养主动向上、勤奋好学，团结友爱班集体。
　　班级发展，通常由涣散期、成长久、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关主要，新生入学后第一年，一定要抓住这一关键期，制订对应班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接收，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力能够实现。
　　3、选好、用好干部。
　　班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好班风，很大程度上取决于班干工作能力和模范带头作用，所以，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用同学担任。
　　4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
　　如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。
　　5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
　　日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一个舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一个风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤统计，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评选，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成。