刘集小学校园欺凌专项治理总结.doc

校园欺凌专题治理工作

总

结

7月

刘集小学校园欺凌专题治理工作总结
校园欺凌危害巨大, 为根本消除多种校园欺凌现象, 打造平安校园、 友好校园, 我校严格根据上级要求, 紧密结合本校实际, 多措并举, 主动开展预防和整改活动, 取得显著成效, 现将落实情况进行简明总结汇报以下。
一、 认真学习, 仔细领会, 正确把握上级精神、 要求。
思想是行动指南, 是开拓奋进力量源泉。为了愈加好开展好校园欺凌整改活动, 与上级保持高度一致, 我校认真学习省、 市、 县教育局下发一系列相关校园欺凌专题整改各类文件, 深刻认识到校园欺凌严重性和进行专题整改必需性、 迫切性, 从而提升工作责任感、 使命感, 为工作有效开展蓄积思想势能。
二、 健全组织, 建章立制。
学校成立了校园欺凌专题治理领导小组, 校长刘总结任组长, 分管领导任组员, 强化对该项工作领导; 成立工作小组, 组员涵盖班主任、 任课老师、 家长, 具体负责该项工作落实。两个小组成立, 为整改工作提供了组织确保。
建章立制。前后制订下发了《刘集小学校园欺凌专题治理实施方案》、 《刘集小学欺凌预防和处理制度》、 《刘集小学校园欺凌预案》等一系列文件, 以制度形式, 确立了整改工作思绪、 方法、 责任人, 为整改工作勾画了明晰蓝图。
三、 认真反思排查。
浇花浇心, 整改欺凌要抓根。而要想从根本上消除, 必需对症下药。为此, 我们发动全校师生, 用一周时间, 以多个形式, 从不一样角度, 对学校存在多种欺凌现象进行了周密细致排查, 然后把结果分类汇总, 反复仔细研究推敲, 寻求现象背后根源, 然后以此为据, 制订出对应制度和方法, 确保工作针对性, 大大提升了工作实效性。
四、 紧跟形势, 紧锣密鼓, 开展一系列教育整改活动。
（一）加大宣传广度、 力度, 提升师生、 家长认知度。
利用周会时间, 对老师进行培训。大集会时, 专门拿出时间, 率领老师学习上级下发各类校园欺凌专题治理文件, 让老师立刻了解上级精神和要求; 小会时, 则组织老师对上级文件和学校多种制度、 预案进行交流讨论, 深入明确要求, 同时, 也加深了认识, 提升了落实该项工作水平。
借助每七天一升旗仪式、 专题班会、 室内外板报、 校园广播等, 大力宣传校园欺凌危害和整改意义, 让学生真切感受到校园欺凌其实就在身边。
（二）、 分类集中开展丰富多彩整改教育活动。
1、 老师方面。
（1） 召开包含家长在内全体师生集会, 开启专题整改仪式。经过开启仪式, 使师生、 家长愈加明确了整改原因、 目和方法。
（2）加强班主任工作。能够说, 班级是预防和治理校园欺凌主战场, 班主任则是主力军, 加强班主任队伍建设, 提升班级管理水平, 对预防和治理校园欺凌至关关键。为此, 我校深入加大对班主任管理力度, 提升班级常规管理水准, 培养学生良好生活、 学习习惯, 极大降低了校园欺凌几率。
（3）加强对老师培训。老师是预防和治理校园欺凌关键管理力量, 充足调动其主动性, 才能实现管理无缝隙。我校深入落实老师“一岗双责”, 乃至“一岗多责”, 让老师既重教书育人, 又兼顾预防校园欺凌, 大大增强了该项工作管理力量。
（4）最美老师评选。为了提升班主任和老师工作主动性, 我们还进行了最美老师评选。评选标准涵盖多个方面, 不过, 校园欺凌是关键一环。评选重视过程, 把评选过程和校园欺凌整改过程同时进行, 两项工作相得益彰。
（5）坚持校园巡查。依据学校校园巡查制度, 健全了各级巡查组织, 定时、 定区域进行巡查, 尤其是对校内关键危险点和学生上学路上危险路段, 增加巡查人员, 加大巡查密度, 把校园欺凌隐患消亡在萌芽状态, 真正实现校园欺凌预防为主。
2、 学生方面。
（1）召开专门预防校园欺凌校会。举行题为“同学难得 和睦相处”专题讲座, 用深刻道理和生动案列告诫学生, 同学有缘相聚不易, 要相互善待, 促进了学生间友谊。
（2）跟进召开对应专题班会。校会后, 各班级立刻跟进召开对应专题班会, 深入对校园欺凌进行宣讲、 讨论、 反思、 整改, 使学生时刻紧绷校园欺凌这根弦。
（3）最美学生评选。评选着眼学生日常行为, 对于欺凌行为, 实施一票否决, 强化对学生心灵冲击。用评选激励学生追求真善美, 传输正能量, 远离校园欺凌。
（4）整改部分欺凌学生。教育离不开必需惩戒。不管我们怎么努力, 总有学生以身试法。对此, 我们立刻发觉, 先批评教育, 部分执拗, 耐心再教育, 晓之以理, 动之以情。拒不整改, 逐步、 适度惩戒, 尤其严重, 给予对应纪律处分。
（5）立刻小结反馈。任何方案都不会是完美, 全部方法也不会是一成不变, 必需定时不定时进行调整, 这就要求要常常对开展工作进行总结反思, 从而提升工作针对性和时效性, 进而提升工作实效。

北岭镇刘集小学