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初二怎么学好数学:初二数学怎么才能学好

　　很多孩子上了初二以后在学习数学时候，数学学习感觉困难，下面X搜集了一些关于初二学好数学方法，希望对你有帮助、
　　初二以后在学习数学碰到问题
　　(1)学习缺乏科学性。表现在：部分同学上课不认真记笔记，，课后不能及时巩固、复习;忙于应付作业，对知识不求甚解。
　　(2)无视基础。表现在：有些“自我感觉良好”学生，常轻视基础知识、基本技能和基本方法学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，反而对难题很感兴趣，以显示自己“水平”，好高骛远，重“量”轻“质没有坚实基础和基本功”，到考试时取得不了高分;
　　(3)无视作业或练习。表现在：缺乏对问题深入思索，有时练习册上答案因为印刷错误，孩子们作业做完后查对答案时不相信自己结论，把自己答案一划，把错误答案抄上;书写规范性差;
　　(4)周练考试犯错率高。表现在：一个是一时想不出怎么做，事后会做，临场状态不好;第二种是表面上会做，但因为审题不仔细，对概念了解不清，计算不准确;第三种是时间不够，解题速度慢，平时做题习惯不好，不讲速度;第四种是根本做不出来，基本功不行，更欠缺融会贯通能力。　　初二学好数学方法
　　1、预习方法
　　预习是上课前对即将要上数学内容进行阅读，做到心中有数，方便于掌握听课主动权。上同桌100学习网同时预习可有有效处理这一问题，预习时候要注意以下几点。
　　(1)看书要动笔
　　①通常采取边阅读、边思索、边书写方式，把内容关键点、层次、联络划出来或打上记号，写下自己看法或在弄不懂地方与问题上做记号;
　　②预习时一旦发觉旧知识掌握得不好，甚至不了解时，就要及时翻书查阅摘抄，采取方法补上，为顺利学习新内容创造条件。
　　③了解本节课基本内容，也就是知道要讲些什么，要处理什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。
　　④要把某一本练习册所对应章节拿出来大致看一遍，看哪些题一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。
　　(2)确定听课关键点。把握自己要处理主要问题，以提升听课效率。
　　2、听课方法
　　(1)盯住老师。除在预习中已明确任务，做到有针对性地处理符合自己问题外，还要把自己思维活动紧紧跟上教师讲课，如定理是怎样发觉或产生，证实思绪是怎样想出来，中间要攻破哪几个关键地方。公式、定理是怎样利用。许多数学家都十分强调“应该不只看到书面上，而且还要看到书背后东西。”
　　(2)勇于讲话。听课时，首先了解教师讲内容，思索或回答教师提出问题，另首先还要独立思索，如有疑问或有新问题，要勇于提出自己看法。
　　(3)记笔记。听课时要把老师讲课关键点、补充内容与方法记下。
　　3、复习方法
　　做好上述2个步骤之后，孩子应及时复习，及时处理存在知识缺点与疑问。
　　(1)复习笔记和卷纸。对学习内容务求弄懂，切实了解掌握。不能仅停留在把已学知识温习记忆一遍要求上，而要去努力思索新知识是怎样产生，是怎样展开或得到证实，其实质是什么，应用它怎样拓展加宽等
　　(2)适量做题。准备一个错题本，记载做过错题再次演练。对于自己曾经做错题目，回想一下为何会错、错在什么地方。自己曾经犯错误地方，往往是自己最微弱地方，仅有当初订正是不够，还要进行适当强化训练。
　　4、作业方法
　　因为作业是在复习基础上独立完成，能检验出对所学数学知识掌握程度，能考查出能力水平，发觉存在问题，困难。当做错题目较多时，往往标志着知识了解与掌握上存在缺点或问题，应引发警觉，需及早查明原因，给予处理。
　　(1)先复习后做作业。在做作业前需要先复习，在基本了解与掌握所学教材基础上进行，不然事倍功半，花费了时间，得不到应有效果。
　　(2)必须独立完成。培养良好习惯，在作业中要做得整齐、清洁，要重视解题格式。书写规范。作业必须独立完成。高质量完成作业能够培养一个独立思索和解题正确责任感。
　　(3)短时高效。要求一个详细时间，在此期间什么除了写作业，其余都不允许干。思维涣散、精力不集中作业习惯，对提升数学能力是有害而无益。
　　(4)认真核查。准备一个红笔，正确打对号，不一样再做一遍，检验是自己做对还是答案对，一些不会题或叫不准题问老师、问同学。