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江苏科技大学
毕业设计(论文)文档资料
1. 江苏科技大学毕业论文（设计）成绩评定表
2. 江苏科技大学毕业论文（设计）考评卡片
3. 江苏科技大学毕业论文（设计）开题汇报概述表
4. 江苏科技大学毕业论文（设计）中期检验表
5. 江苏科技大学毕业论文（设计）指导老师评分表
6. 江苏科技大学毕业论文（设计）评阅老师评分表
7. 江苏科技大学毕业论文（设计）答辩评分表
8．江苏科技大学毕业论文（设计）答辩统计表
江苏科技大学毕业设计(论文)成绩评定表
毕业设计(论文)题目:
学生姓名
班级学号
平时成绩
N1
指导老师评分N2
评阅老师评分N3
答辩成绩
N4
总评成绩 :
成绩等级:
备注: (1)平时成绩、 指导老师评分、 评阅老师评分、 答辩成绩、 总评成绩均按百分制评定;
(2)总评成绩= N1×20%+N2×20%+ N3×25% +N4×35%;
(3)成绩等级按优、 良、 中、 及格、 不及格评定。优: 90-100; 良: 80-89; 中: 70-79; 及格: 60-69; 不及格: 0-59。
江苏科技大学毕业设计（论文）考评卡片
学生姓名: 班级学号:
题目:
考评评语:
指导老师: 职称:
评定成绩: 主管院长签章:
江苏科技大学毕业设计（论文）开题汇报概述表
学生姓名
班级学号
指导老师
毕业设计(论文)题目
选
题
目
和
意
义
三|
目及意义（理论及实践; 具体）
国
内
外
研
究
现
状
及
存
在
问
题
一
文件综述
1. 研究现实状况（目及意义、 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论; 摘要; 忠实于原文）
2. 文件评价（自己评价: 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论、 目; 评价结论（好, 不足（存在问题））
读书笔记:
1. 题目、 期刊（期刊名、 期数、 卷数、 页码、 时间）、 作者（张三, ）;
2. 关键研究内容（（目及意义、 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论）;
3. 存在问题（分开评价）。
主
要
研
究
内
容
二、
存在问题——研究内容、 研究方法及过程、 研究结论: （查漏补缺）
研
究
方
法
、
步
骤
和
措
施
等
指
导
教
师
意
见
指导老师签字:
年 月 日
注: 如页面不够可加附页
江苏科技大学毕业设计（论文）中期检验表
学生姓名
班级学号
指导老师
毕业设计（论文）题目
毕业设计关键工作内容和计划进度(由学生填写)
现在已完成工作情况(由学生填写)
存在关键问题和处理方案(由学生填写)
指导老师对学生工作态度评价
□认真 □较认真 □通常 □差
指导老师对学生完成工作质量评价
□优 □良 □中 □通常 □差
指导老师意见和提议
指导老师签字:
年 月 日
江苏科技大学毕业设计（论文）指导老师评分表
学生姓名
班级学号
论文题目
成绩
评定内容
评 定 标 准
参考分值
得分
总成绩
平
时
成
绩
N1
工作态度和遵守纪律情况
（25分）
工作认真, 主动主动, 作风严谨, 遵守纪律
21~25
工作较努力、 主动, 遵守纪律
16~20
工作不够主动、 认真, 对自己要求不高, 能遵守纪律
11~15
工作不认真、 不主动或不遵守纪律
≤10
工作能力
（50分）
分析、 动手能力强, 一些问题上有独立见解
41~50
分析、 动手能力较强
31~40
分析、 动手能力通常
21~30
分析、 动手能力较差
≤20
开题及中期检验情况
（25分）
认真按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内容全方面、 翔实
21~25
按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内容较全方面、 翔实
16~20
能基础按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内容不够全方面、 翔实
11~15
未能按计划完成课题工作, 未能按期完成开题和中期检验汇报或内容简单、 粗糙
≤10
指
导
教
师
评
分
N2
完成任务情况
（25分）
独立完成任务, 并全方面达成任务书提出各项要求
21~25
基础独立完成任务, 并达成任务书提出各项要求
16~20
在导师较多指导下基础完成任务书提出任务和要求
11~15
未完成任务书提出任务和要求
≤10
基础理论、 基础知识掌握情况
（25分）
基础概念清楚, 基础理论掌握扎实
21~25
基础概念比较清楚, 基础理论掌握较扎实
16~20
基础概念、 基础理论掌握不够扎实
11~15
基础概念模糊, 基础理论掌握差
≤10
文件综述及外文翻译应用能力
（25分）
文件综述能力强, 译文切题, 文理通顺
21~25
文件综述能力较强, 译文切题, 文理较通顺
16~20
文件综述能力通常, 或译文欠通顺
11~15
文件综述能力差, 或译文不通顺
≤10
毕业设计(论文)
质量
（25分）
方案设计正确规范, 数据分析完备, 论文结构规范, 论文撰写语言精练通顺, 图表质量高, 图纸规范
21~25
方案设计较规范, 数据分析完备, 论文结构较规范, 论文撰写语言较通顺, 图表质量较高, 图纸较规范
16~20
方案设计欠规范, 数据分析欠完备, 论文结构欠规范, 论文撰写语言欠通顺, 图表质量不够高, 图纸不够规范
11~15
方案设计不规范, 数据分析有错误, 论文潦草, 语言欠通顺, 图表质量较差, 图纸质量较差
≤10
指导老师署名: 年 月 日
江苏科技大学毕业设计（论文）评阅老师评分表
学生姓名
班级学号
论文题目
成绩
评定内容
评 定 标 准
参考
分值
各项得分
总成绩
评
阅
教
师
评
分
N3
毕业设计(论文)水平及实用价值
（20分）
知识综合应用程度高, 论文有实用价值, 文件综述及引文质量高
16~20
知识综合应用程度较高, 论文有价值, 文件综述及引文质量较高
10~15
有一定专业综合训练, 论文无显著错误
6~10
专业综合训练不足或论文有显著错误
≤5
完成毕业设计(论文)任务情况
（20分）
全方面完成任务, 达成任务书提出各项要求
16~20
很好完成任务, 达成任务书提出各项要求
10~15
基础达成任务书提出各项要求
6~10
未达成任务书提出要求
≤5
毕业设计(论文)书面质量
（20分）
语言精练通顺, 论文结构规范, 图表质量高
16~20
语言较通顺, 论文结构较规范, 图表质量较高
10~15
语言欠通顺, 论文欠规范, 图表质量不够高
6~10
语言欠通顺, 论文潦草, 图表质量较差
≤5
设计、 计算、 程序、 图纸或试验水平
（20分）
方案设计正确, 图纸规范, 有一定难度, 数据（实例）分析完备
16~20
方案设计较正确, 图纸较规范, 数据（实例）分析完备
10~15
方案设计欠规范, 图纸欠规范, 数据（实例）分析欠正确
6~10
方案设计不规范, 图纸不规范, 数据（实例）分析有错误
≤5
毕业设计(论文)
工作量
（20分）
工作量饱满
16~20
工作量较饱满
10~15
工作量通常
6~10
工作量不足
≤5
评阅老师署名: 年 月 日
江苏科技大学毕业设计（论文）答辩评分表
学生姓名
班级学号
论文题目
成绩
评定内容
评 定 标 准
参考分值
各项得分
总成绩
答
辩
成
绩
N4
毕业设计(论文)工作汇报
（40分）
讲述流利, 关键突出, 提要图表恰到好处
31~40
内容介绍清楚, 抓住了关键, 提要图表利用正确
21~30
内容介绍基础清楚, 无标准性错误
11~20
对论文内容不熟悉, 叙述零乱, 错误多
≤10
答辩情况
（60分）
反应灵敏, 思绪清楚, 回复问题正确
51~60
思绪清楚, 表示清楚, 回复问题基础正确
41~50
回复问题基础正确, 有次要错误
31~40
关键问题答非所问, 有较多标准性错误
≤30
答辩小组组员:
年 月 日
江苏科技大学毕业设计（论文）答辩统计表
学生姓名
班级学号
论文题目
答辩统计(关键统计提问及回复情况)
答辩成绩
N4
1
2
3
4
5
6
7
平均分
答辩小组
组员名单
组长署名:
年 月 日
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