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1、 江苏科技大学 毕业设计(论文)文档资料 1. 江苏科技大学毕业论文（设计）成绩评定表 2. 江苏科技大学毕业论文（设计）考评卡片 3. 江苏科技大学毕业论文（设计）开题汇报概述表 4. 江苏科技大学毕业论文（设计）中期检验表 5. 江苏科技大学毕业论文（设计）指导老师评分表 6. 江苏科技大学毕业论文（设计）评阅老师评分表 7. 江苏科技大学毕业论文（设计）答辩评分表 8．江苏科技大学毕业论文（设计）答辩统计表 江苏科技大学毕业设计(论文)成绩评定表 毕业设计(论文)题目: 学生姓名 班级学号 平时成绩 N1 指导
2、老师评分N2 评阅老师评分N3 答辩成绩 N4 总评成绩 : 成绩等级: 备注: (1)平时成绩、 指导老师评分、 评阅老师评分、 答辩成绩、 总评成绩均按百分制评定; (2)总评成绩= N1×20%+N2×20%+ N3×25% +N4×35%; (3)成绩等级按优、 良、 中、 及格、 不及格评定。优: 90-100; 良: 80-89; 中: 70-79; 及格: 60-69; 不及格: 0-59。 江苏科技大学毕业设计（论文）考评卡片 学生姓名: 班级学
3、号: 题目: 考评评语: 指导老师: 职称: 评定成绩: 主管院长签章: 江苏科技大学毕业设计（论文）开题汇报概述表 学生姓名 班级学号 指导老师 毕业设计(论文)题目 选 题 目 和
4、 意 义 三| 目及意义（理论及实践; 具体） 国 内 外 研 究 现 状 及 存 在 问 题 一 文件综述 1. 研究现实状况（目及意义、 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论; 摘要; 忠实于原文） 2. 文件评价（自己评价: 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论、 目; 评价结论（好, 不足（存在问题）） 读书笔记: 1. 题目、 期刊（期刊名、 期数、 卷数、 页码、 时间）、 作者（张三, ）; 2. 关键研究内容（（目及意义、 研究内容、 研究方法及过程、 研究结论）; 3. 存在问题（分开评价）。 主 要 研
5、 究 内 容 二、 存在问题——研究内容、 研究方法及过程、 研究结论: （查漏补缺） 研 究 方 法 、 步 骤 和 措 施 等 指 导 教 师 意 见 指导老师签字: 年 月 日 注: 如页面不够可加附页 江苏科技大学毕业设计（论文）中期检验表 学生姓名 班级学号 指导老师 毕业设计（论文）题目 毕业设计关键工作内容和计划进度(由学生填写) 现在已完成工作情况(由学生填写) 存在关键问题和处理方案(由学生填写)
6、 指导老师对学生工作态度评价 □认真 □较认真 □通常 □差 指导老师对学生完成工作质量评价 □优 □良 □中 □通常 □差 指导老师意见和提议 指导老师签字: 年 月 日 江苏科技大学毕业设计（论文）指导老师评分表 学生姓名 班级学号 论文题目 成绩 评定内容 评 定 标 准 参考分值 得分 总成绩 平 时 成 绩 N1 工作态度和遵守纪律情况 （25分） 工作认真, 主动主动, 作风严谨, 遵守纪律 21~25 工作较努力
7、 主动, 遵守纪律 16~20 工作不够主动、 认真, 对自己要求不高, 能遵守纪律 11~15 工作不认真、 不主动或不遵守纪律 ≤10 工作能力 （50分） 分析、 动手能力强, 一些问题上有独立见解 41~50 分析、 动手能力较强 31~40 分析、 动手能力通常 21~30 分析、 动手能力较差 ≤20 开题及中期检验情况 （25分） 认真按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内容全方面、 翔实 21~25 按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内容较全方面、 翔实 16~20 能基础按计划完成课题工作, 开题和中期检验汇报内
8、容不够全方面、 翔实 11~15 未能按计划完成课题工作, 未能按期完成开题和中期检验汇报或内容简单、 粗糙 ≤10 指 导 教 师 评 分 N2 完成任务情况 （25分） 独立完成任务, 并全方面达成任务书提出各项要求 21~25 基础独立完成任务, 并达成任务书提出各项要求 16~20 在导师较多指导下基础完成任务书提出任务和要求 11~15 未完成任务书提出任务和要求 ≤10 基础理论、 基础知识掌握情况 （25分） 基础概念清楚, 基础理论掌握扎实 21~25 基础概念比较清楚, 基础理论掌握较扎实 16~20 基础概念
9、 基础理论掌握不够扎实 11~15 基础概念模糊, 基础理论掌握差 ≤10 文件综述及外文翻译应用能力 （25分） 文件综述能力强, 译文切题, 文理通顺 21~25 文件综述能力较强, 译文切题, 文理较通顺 16~20 文件综述能力通常, 或译文欠通顺 11~15 文件综述能力差, 或译文不通顺 ≤10 毕业设计(论文) 质量 （25分） 方案设计正确规范, 数据分析完备, 论文结构规范, 论文撰写语言精练通顺, 图表质量高, 图纸规范 21~25 方案设计较规范, 数据分析完备, 论文结构较规范, 论文撰写语言较通顺, 图表质量较高, 图纸
10、较规范 16~20 方案设计欠规范, 数据分析欠完备, 论文结构欠规范, 论文撰写语言欠通顺, 图表质量不够高, 图纸不够规范 11~15 方案设计不规范, 数据分析有错误, 论文潦草, 语言欠通顺, 图表质量较差, 图纸质量较差 ≤10 指导老师署名: 年 月 日 江苏科技大学毕业设计（论文）评阅老师评分表 学生姓名 班级学号 论文题目 成绩 评定内容 评 定 标 准 参考 分值 各项得分 总成绩 评 阅 教 师 评
11、分 N3 毕业设计(论文)水平及实用价值 （20分） 知识综合应用程度高, 论文有实用价值, 文件综述及引文质量高 16~20 知识综合应用程度较高, 论文有价值, 文件综述及引文质量较高 10~15 有一定专业综合训练, 论文无显著错误 6~10 专业综合训练不足或论文有显著错误 ≤5 完成毕业设计(论文)任务情况 （20分） 全方面完成任务, 达成任务书提出各项要求 16~20 很好完成任务, 达成任务书提出各项要求 10~15 基础达成任务书提出各项要求 6~10 未达成任务书提出要求 ≤5 毕业设计(论文)书面质量 （20分）
12、 语言精练通顺, 论文结构规范, 图表质量高 16~20 语言较通顺, 论文结构较规范, 图表质量较高 10~15 语言欠通顺, 论文欠规范, 图表质量不够高 6~10 语言欠通顺, 论文潦草, 图表质量较差 ≤5 设计、 计算、 程序、 图纸或试验水平 （20分） 方案设计正确, 图纸规范, 有一定难度, 数据（实例）分析完备 16~20 方案设计较正确, 图纸较规范, 数据（实例）分析完备 10~15 方案设计欠规范, 图纸欠规范, 数据（实例）分析欠正确 6~10 方案设计不规范, 图纸不规范, 数据（实例）分析有错误 ≤5 毕业设计(论文)
13、 工作量 （20分） 工作量饱满 16~20 工作量较饱满 10~15 工作量通常 6~10 工作量不足 ≤5 评阅老师署名: 年 月 日 江苏科技大学毕业设计（论文）答辩评分表 学生姓名 班级学号 论文题目 成绩 评定内容 评 定 标 准 参考分值 各项得分 总成绩 答 辩 成 绩 N4 毕业设计(论文)工作汇报 （40分） 讲述流利, 关键突
14、出, 提要图表恰到好处 31~40 内容介绍清楚, 抓住了关键, 提要图表利用正确 21~30 内容介绍基础清楚, 无标准性错误 11~20 对论文内容不熟悉, 叙述零乱, 错误多 ≤10 答辩情况 （60分） 反应灵敏, 思绪清楚, 回复问题正确 51~60 思绪清楚, 表示清楚, 回复问题基础正确 41~50 回复问题基础正确, 有次要错误 31~40 关键问题答非所问, 有较多标准性错误 ≤30 答辩小组组员: 年 月 日 江苏科技大学毕业设计（论文）答辩统计表 学生姓名 班级学号 论文题目 答辩统计(关键统计提问及回复情况) 答辩成绩 N4 1 2 3 4 5 6 7 平均分 答辩小组 组员名单 组长署名: 年 月 日
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