2023年秋福师教育原理在线作业二.doc

(单项选择题) 1: 在联合国教科文组织哪一个文件中明确必定“教师工作应被视为专业性职业”( )。
A: 《关于教师地位提议》
B: 《学会生存》
C: 《儿童权利条约》
D: 《世界人权宣言》
正确答案:
(单项选择题) 2: 学校体育基本组织形式是( )。
A: 早操和早锻炼
B: 体育课
C: 课外体育活动
D: 各种体育竞赛
正确答案:
(单项选择题) 3: 置于教育者和受教育者之间一切中介总和是（ ） 。
A: 教学系统
B: 教育环境
C: 教育影响
D: 教育体制
正确答案:
(单项选择题) 4: 置于教育者和受教育者之间一切中介总和是（ ） 。
A: 教学系统
B: 教育环境
C: 教育影响
D: 教育体制
正确答案:
(单项选择题) 5: 马恩认为造就和培养全方面发展人唯一方法是( )。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 体力与脑力劳动相结合
C: 德智体全方面发展
D: 消亡私有制
正确答案:
(单项选择题) 6: 在我国全方面发展教育组成部分中，德育为其它各育起着何种作用( )。
A: 物质基础
B: 知识基础
C: 协调平衡
D: 导向、动力和调控
正确答案:
(单项选择题) 7: 教育最根本目标是人本性和本能高度发展，这是何种理论观点( )。
A: 社会本位论
B: 个人本位论
C: 社会需要与人发展统一论
D: 文化本位论
正确答案:
(单项选择题) 8: 教育对政治.经济制度作用，主要是经过（ ）来实现。
A: 培养人
B: 科学知识再生产
C: 宣传思想
D: 生产科学知识
正确答案:
(单项选择题) 9: 在教育史上被认为是学校起源是( )。
A: 古希腊角力学校
B: 伊斯兰教古代寺院
C: 犹太人犹太教堂
D: 冠仪
正确答案:
(单项选择题) 10: 1922年修订学制，中小学修业年限推行( )。
A: 五.四.四制
B: 六.三.三制
C: 五.三.三制
D: 十年一贯制
正确答案:
(单项选择题) 11: 教育是一个（ ）。
A: 生物现象
B: 社会现象
C: 自然现象
D: 本能活动
正确答案:
(单项选择题) 12: 《中共中央关于教育体制改革决定》中指出，把发展( )责任交给地方？
A: 专业教育
B: 基础教育
C: 中等职业技术教育
D: 高等教育
正确答案:
(单项选择题) 13: 环境决定论代表人物是( )
A: 高尔顿
B: 华生
C: 斯通
D: 皮亚杰
正确答案:
(单项选择题) 14: 1958年《关于教育工作指示》中指出要办好三类主要学校是指( )。
A: 初等、中等、高等学校
B: 中等专业学校、中等技工学校、专门学院
C: 全日制学校、半工半读学校、业余学校
D: 幼儿学校、普通学校、专业学校
正确答案:
(单项选择题) 15: 马克思恩格斯认为，实现人全方面发展根本社会条件是( )。
A: 资本主义制度
B: 体力劳动与脑力劳动相同一
C: 科技高度发展
D: 共产主义制度
正确答案:
(单项选择题) 16: 中国近代19制订第一个学制为( )。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 六.三.三
D: 壬戌学制
正确答案:
(单项选择题) 17: 教育是年轻一代成长和社会生产与生活延续和发展必要伎俩，从这个意义上说，教育是（ ）。
A: 人类社会永恒现象
B: 历史现象
C: 具备阶级性现象
D: 具备生产性现象
正确答案:
(单项选择题) 18: 体育根本任务是( )。
A: 促进学生身体健康、增强体质
B: 培养一定思想品德
C: 授以体育知识与技能
D: 提升运动技术水平
正确答案:
(单项选择题) 19: 当教育为落后政治、经济服务时，它对社会发展起着（）
A: 妨碍或促进作用
B: 妨碍作用
C: 促进作用
D: 不起作用
正确答案:
(单项选择题) 20: 标志着初始形态教育学出现著作是（ ）
A: 《教育漫话》
B: 《爱弥儿》
C: 《大教学论》
D: 《普通教育学》
正确答案:
(单项选择题) 21: 学生轮值清扫卫生属于( )。
A: 社会公益劳动
B: 勤工俭学
C: 生产劳动
D: 自我服务性劳动
正确答案:
(多项选择题) 1: 影响学校教育制度原因有（）
A: 政治经济制度
B: 社会生产力发展水平
C: 科学技术发展水平
D: 人身心发展规律
E: 本民族文化传统
正确答案:
(多项选择题) 2: 劳动技术教育基本要求是( )。
A: 情绪感染与逻辑思维相结合
B: 劳动实践与思想教育相结合
C: 注意安全卫生、劳逸结合
D: 从实际出发、因地制宜，因校制宜
E: 适合学生年纪、性别特点，照料个别差异
正确答案:
(多项选择题) 3: 当代社会学校教育特点有( )。
A: 大生产性
B: 科学性
C: 普及性
D: 多样性
E: 综合性
正确答案:
(多项选择题) 4: 各种不一样人发展理论教育意义有（）
A: 教育要适应受教育者接收能力。
B: 教育要依受教育者心剪发展过程循序渐进。
C: 要抓住受教育者心剪发展关键期，适时施教。
D: 教育要给学生心剪发展以主动支持。
E: 教育要考虑受教育者个体差异。
正确答案:
(多项选择题) 5: 学校教育具备以下社会属性( )。
A: 生产性
B: 历史性
C: 永恒性
D: 阶级性
E: 等级性
正确答案:
(多项选择题) 6: 教育基本要素有（）
A: 学校
B: 教育方法
C: 教育者
D: 受教育者
E: 教育影响
正确答案:
(多项选择题) 7: 分析教师社会地位通常从几个方面进行( )。
A: 教师文化地位
B: 教师专业地位
C: 教师经济地位
D: 教师政治地位
E: 教师职业声望
正确答案:
(多项选择题) 8: 学校教育产生条件( )。
A: 科学文化知识有了相当积累
B: 产生了阶级和国家
C: 生产力发展和剩下产品出现
D: 文字形成
E: 出现了中央集权政治体制
正确答案:
(多项选择题) 9: 人身心发展在成熟机制制约下展现出一定规律，包含身心发展( )
A: 次序性
B: 阶段性
C: 速度不均衡性
D: 稳定性和可变性
E: 个别差异性
正确答案:
(多项选择题) 10: 学校教育具备以下社会属性( )。
A: 生产性
B: 历史性
C: 永恒性
D: 阶级性
E: 等级性
正确答案:
(多项选择题) 11: 劳动技术教育基本要求是( )。
A: 情绪感染与逻辑思维相结合
B: 劳动实践与思想教育相结合
C: 注意安全卫生、劳逸结合
D: 从实际出发、因地制宜，因校制宜
E: 适合学生年纪、性别特点，照料个别差异
正确答案:
(多项选择题) 12: 从世界范围来看，师资职前培养模式主要有( )。
A: 定向型
B: 开放型
C: 集约型
D: 粗放型
E: 实践型
正确答案:
(多项选择题) 13: 原始社会教育特点有( )。
A: 教育原始性
B: 教育全民性
C: 教育无阶级性
D: 教育水平低下
E: 教育与生产劳动、社会生活在原始水平上相结合
正确答案:
(多项选择题) 14: 人口制约着:（ ）。
A: 教育性质
B: 教育质量
C: 教育发展规模和速度
D: 教育过程
E: 教育结构
正确答案:
(多项选择题) 15: 人口制约着:
A: 教育性质
B: 教育质量
C: 教育发展规模和速度
D: 教育过程
E: 教育结构
正确答案:
(多项选择题) 16: 古今中外教育组成部分大多包含德智体美等育，其区分在于( )。
A: 所反应教育基本规律有所不一样
B: 诸育任务要求不一样
C: 诸育内容有所不一样
D: 各育在整体中地位不一样
E: 各育相互关系有所不一样
正确答案:
(多项选择题) 17: 教育对文化作用有（ ）
A: 传递文化
B: 保留文化
C: 选择文化
D: 创造.更新文化
E: 吸收融合世界先进文化
正确答案:
(多项选择题) 18: 教育目标具备以下特征( )。
A: 抽象性
B: 形象性
C: 预期性
D: 终极性
E: 理想性
正确答案:
(多项选择题) 19: 教育者基本特征有( )。
A: 受教性
B: 主体性
C: 目标性
D: 客体性
E: 社会性
正确答案:
(判断题) 1: 1949～1957年是我国教育学中国化时期，1958～1965年是教育学进行改造进而全方面“苏化”时期。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 学校产生意味着形式化教育出现，即当代系统制度化教育形成。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 教育本质属性表现为，它是培养人社会活动。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 智育是向学生传授系统文化科学知识和技能, 发展他们智力教育。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 教师社会期望对教师角色行为及教师群体形象具备主要影响。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 人身心发展是不稳定，在一定社会条件下，儿童发展次序以及每一阶段改变过程和速度是不一样。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 1949——1957年是我国教育学中国化时期，1958～1965年是教育学进行改造进而全方面“苏化”时期。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 教师角色是一个与教师社会地位及其身份相联络被期望行为，它主要包含两个方面即实际角色行为、社会期望。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 所谓教师权利，是指法律对教师在从事教育教学活动中一定行为约束，它要讨教师必须作出一定行为或不得作出一定行为。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 通常说来，事物本质就是关于该事物质要求性，是决定此事物区分于它事物根本原因。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(单项选择题) 1: 在联合国教科文组织哪一个文件中明确必定“教师工作应被视为专业性职业”( )。
A: 《关于教师地位提议》
B: 《学会生存》
C: 《儿童权利条约》
D: 《世界人权宣言》
正确答案:
(单项选择题) 2: 学校体育基本组织形式是( )。
A: 早操和早锻炼
B: 体育课
C: 课外体育活动
D: 各种体育竞赛
正确答案:
(单项选择题) 3: 置于教育者和受教育者之间一切中介总和是（ ） 。
A: 教学系统
B: 教育环境
C: 教育影响
D: 教育体制
正确答案:
(单项选择题) 4: 置于教育者和受教育者之间一切中介总和是（ ） 。
A: 教学系统
B: 教育环境
C: 教育影响
D: 教育体制
正确答案:
(单项选择题) 5: 马恩认为造就和培养全方面发展人唯一方法是( )。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 体力与脑力劳动相结合
C: 德智体全方面发展
D: 消亡私有制
正确答案:
(单项选择题) 6: 在我国全方面发展教育组成部分中，德育为其它各育起着何种作用( )。
A: 物质基础
B: 知识基础
C: 协调平衡
D: 导向、动力和调控
正确答案: