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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.2,平行线判定,第,2,课时,沪科版七年级(下册),第1页,观,察,a,b,观察图中,a,,,b,两条直线是否平行?,第2页,如图,三根木条相交成,1,,,2,,固定木条,b,、,c,,转动木条,a,观察,1,,,2,满足什么条件时直线,a,与,b,平行,.,当,1,2,时,当,1,2,时,当,1,2,时,直线,a,和,b,不平行,直线,a,b,直线,a,和,b,不平行,试一试 猜一猜,第3页,一、放,二、靠,三、移,四、画,平行线画法:,“,推平行线法”:,第4页,请按如图所表示方法画两条平行线,然后讨论下面问题,:,(1),上面画法能够看做是怎样图形变换,?,(2),把图中直线,看成被尺边 所截,那么在画图过程中,什么角一直保持相等,?,由此你能发觉画两直线平行方法依据吗,?,想一想!,第5页,普通地,判断两直线平行有下面方法,:,两条直线被第三条直线所截,假如同位角相等,那么这两条直线平行,.,平行线判定方法,1,:,同位角相等,两直线平行。,请记住!,第6页,如图,哪两个角相等能判定直线,ABCD?,1,4,3,2,A,D,C,B,请举手回答!,4,3,第7页,假如,能判定哪两条直线平行,?,1=2,4,1,2,3,A,B,C,E,F,D,5,H,G,3=4,第8页,如图,已知,1+2,180,,,AB,与,CD,平行吗?为何?,例,1,A,B,C,D,E,F,1,2,3,第9页,如图,已知,1,2,,说明为何,4,5,例,2,b,a,c,1,2,3,4,5,d,第10页,2.,我们知道平行线有传递性,也能够经过平行线判定方法,I,说明它道理,如图,已知三直线,a,b,c,假如,a,/,b,,,b,/,c,,那么,a,/,c,a,b,c,l,1,2,3,第11页,如图,已知,1=2,,,AB,与,CD,平行吗?为何?,例,1,A,B,C,D,E,F,1,2,第12页,普通地,判断两直线平行有下面方法,:,两条直线被第三条直线所截,假如内位角相等,那么这两条直线平行,.,平行线判定方法,2,:,内位角相等,两直线平行。,请记住!,第13页,如图,已知,1+2,180,,,AB,与,CD,平行吗?为何?,例,1,A,B,C,D,E,F,1,2,第14页,普通地,判断两直线平行有下面方法,:,两条直线被第三条直线所截,假如同旁内角互补,那么这两条直线平行,.,平行线判定方法,3,:,同旁内角互补,两直线平行。,请记住!,第15页,这节课我们学了什么?,平行线判定方法,1,:,同位角相等,两直线平行。,平行线判定方法,2,:,内错角相等,两直线平行。,平行线判定方法,2,:,同旁内角互补,两直线平行。,你记住了吗?,第16页,
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