教师网络研修的心得体会.doc

教师网络研修心得体会

教师网络远程研修班，为教师们提供了一个很好学习平台。作为一名教师，在参加完网络研修培训后，怎样写心得体会呢?以下有三篇范文可供参考：

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在研修过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个教授视频录象，学习各位老师优异教案和教学方法，我受益匪浅。透过这次学习，处理了我在实际教学中碰到很多疑难问题，使自己在师德涵养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大提升，尤其在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思技能也有了很大提升，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，深入提升课堂教学效益打下了良好基础。

这次教师研修培训，再一次给我带入了一个求学气氛。逆水行舟不进则退，一名优异教师没有先进教学理论充实自己，那么，他教学在抵达必须程度后就难以提升了，而要想成为一名合格教师，就要努力地提升本身素质，理论水平、教育科研潜力、课堂教学水平。经过这次培训，我以为以前所学知识太有限了，看问题眼光也太浅薄了。过去我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。” 不过经过培训后我以为教师绝对不是一桶水这么简单，它就应是一条有源头溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”终生教育思想才能跟上时代前进和知识发展步伐，才能胜任复杂而又富有创造性教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不停学习、不停充实自己知识、不停更新自己教育观念、不停否定自己才能不停进步，拥有知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜
“一桶水”了。

实践是检验真理唯一标准，只有透过不停实践，才能把学到观念和方法落实在教育教学工作中，帮忙学生确定适当学习目标，培养学生良好学习习惯，掌握学习策略和发展潜力，创设丰富教学情境，激发学生学习动机和学习兴趣，充分调动学生专心性，为学生带给各种发展机会，为学生服务，建立一个民主，宽容课堂气氛。另外，教师就应把握社会发展对人发展基本需要，不停提升自己教学潜力和科研潜力，确立培养目标，打造新时代人才。

透过本省组织这次教师网络研修，不论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大提升。教授及名师结合本身成长给我们做一场场精彩讲座，为我们教师健康成长又一次指明了方向。愿我们教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不停核聚变，积蓄新能量，做
一支永远燃烧不尽蜡烛，去照亮人类，照亮未来。

我研修即使己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善资料，在今后工作中，我将愈加努力工作，为本身涵养提升而不懈努力。网络研修是良师益友，是提升教育教学水平一大基石。我相信只要我们专心，教师研修网会成为我们前进基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中愉快，在研修中促进教育发展!透过这次学习，让我知道：只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于此刻已经尝到了网络研修甜头我来说，在今后工作中我会愈加专心、主动地参加到网络研修中来，不停提升自己教育教学潜力，同时还和其余老师专心参加，以促进学校、学生发展。同大家一齐在网络研修中健康、愉快成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教育大放异彩。

2

参加教师网络研修，现有辛劳，又有收获;现有付出，又有所得。观看教学视频，完成好作业在网上提交，再上网评论。培训时间过得很充实，学到了很多知识和教学经
验。此刻就把个人研修感悟、主要收获总结以下：

培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教育教学中问题，专心参加网上发帖讨论活动、完成本学科作业、专心上传计划总结，尽管感觉比较繁忙，但还是圆满完成了研修各项要求要求。

在教师学科培训时间内，我专心参加了课题讨论，而且发表了自己观点。在自己学习同时，还专心地借鉴了他人看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我研修热情不减，及时认真地完成了高质量作业，每次均被评为优异等次。

在班主任培训过程中，我聆听了众位教育教授精彩讲座，领会了他们幽默幽默教育格调、先进教育理论，透过与学员之间相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新认识;在培训中，我阅读了超多先进材料和统计了一些先进理论与方法。并把这些科学理论与方法应用于教学实践中，取得了很好效果。

新课程改革教师来讲，是一个大挑战，在新课改这天，对我们教师专业潜力和水平提出了很大要求，我们要上好每一堂课就要不停学习不停充电，我们远程研修平台就应一向开放，让我们随时都能和教授进行交流和学习，处理实际教学中碰到问题，使我们教学水平得到不停提升，以满足新课改要求。

新课程远程研修改变了教授在台上讲，我们在台下听教学模式，以网络教研为主，能够把帖发到网上，与同行交流。这是真正学员自主学习，现有团体合作又有教授点评培训活动。我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效培训活动，我们真能够与课改教授应对面交
流，获取最新教改信息和最优教学方式。

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在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题讲座，认真听取了教授们对初中语文教学指导和解读。对每一个专题问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。专心参加交流，广泛阅读了同学们提交作业及发表文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。重复研究了各个专题中每一个案例，对案例中教师所讲资料和讲课形式都作了认真统计。 即使此次研修活动结束了，但并不意味着学习结束，这只是我新征程中迈出第一步，我还要远航。回顾6天
研修活动，有许多需要思索地方，需要我去细细反思……

一、研修收获

透过这次学习交流。我认识到原先语文教学是这么丰富多彩。比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动组织开展、名著阅读指导、作文选材与立意等等。这些资料教学都需要考究必须艺术技巧。语文课堂务必是开放。但这并不意味着语文教师无事可做，相反老师要随时应对来自于学生形形色色问题，这就学要语文教师有着更高素质。看了优异教师示范课、聆听了教授汇报、观赏了一份份富有内涵作业，我深感自己思想浅薄、知识匮乏。我暗下决心，要乘着这次远程研修东风，给自己制订一个学习长久计划。从许多教师身上，让我认识到了一个不停学习、不停反思老师才是一个真正好老师。可能，这天你水平有限，不过谁敢说几年以后你不会出此刻这天研修大平台上给我们“唱主角”呢?

参加这次研修活动，因为我深知团体中有许多优异老师，他们有许多可取教育教学经验。所以每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细统计。在这6天中聆听了教授精彩讲座，在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行相互交流，学到了不少好教学经验和方法。透过学习找到了本身差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后教学中我就应愈加努力学习，提升自己业务水平，不停更新教学方法。

此次活动我能广泛阅读同学作业文章，专心投入到网络教研学习当中去，它不但仅给了我与同行应对面交流机会，让我得到了很多启发和实用性推荐和意见，同时也让我感觉到了自己和其余优异教师差距还很大，让我感受到了自己专业知识和非专业知识欠缺，激发起我努力
学习，不停向前动力，树立了终生学习思想。 此次研修工作使我视野得到了拓宽，不做井底之蛙。
我教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提升课堂教学效益，同时还经常对自己
教学实践活动进行剖析，努力提升到必须理论高度。

透过和全省语文教师交流，我愈加深深认识到，各位老师他们对教育那种发自肺腑热忱和反思态度，让一贯自诩为对工作认真负责我对自己又有了重新定位。感激这次远程研修，是她，把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新激情和眼光去应对我学生、应对我同
事，我也将用全新思想和认识来应对我所从事语文教学。

二、6天培训即使取得了一些小小进步，不过还是有很多问题值得我深思。首先，不爱学习，不花时间学习。这是当前最大问题所在。其次，不爱积累和动笔。对待任务得过且过，不追求质量，对自己要求不高。对待工作对待教学有些得过且过。缺乏工作专心性和主动性。针对以下问题，在以后工作和学习中做到： 1、坚持读书，读好书。做好读书计划，时刻提醒自己
坚持读书。做好读书笔记，把语文积累养成一个习惯。

2、 多花心思在教学上，做教学有心人。把取得点滴经验及时地做好统计。其次，加强学习当代教育理论，并学以致用。

3、 专心改革课堂教学，让学生学得简单愉快。提升教学效率，减轻学生课业负担。

4、 坚持写教育反思，不停积累自己教育经验。

教学之艺，改变无穷，我将把“吸收先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。”这句话铭记在心，努力工作。