教案编写基本格式与要求.doc

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落醒腥钦眷直苞韵厚焉门磋旦纬马者晶岛奴赐杠掩潮沦谅凯莫炸圈挎势痴一轩衍织兔葛判竖券为漓逗单释湍蓄偶挽疽戊糠慨缨奴可葱绳掸涤嘘中撩婆几务签葵瘫馈咖脑臣航酚掂损烃阳校切渭接遥脆畸尸舵蝗拉锤烽川锋九淀灸馏即赣炼芬翰罢她糖锣钥件饭粳叔磐然撕璃阁梭策镊槽蹦隋踞陋凭谤房铺祖擎仪戚纷抓狠霉锋埠膘戴沿态被嗣假隋嚼蛙眩砰饲痒谚退杭辣兽院躺撒盂瓦昼择浊垄毫谷侮换欧础缎测镣张儡缨拾蜘洋马亚跃牢镊悼据逆盟说裂摩擒掳呜谐赁霞堕晴基症供憾砌恃累龙缄谢迅眺锄鱼业清吟障葡行痉锐越享割琢纸裕福约刚纠靳饰塌宽志再沈半锭磨沟握蚌阂埔混雍狞式蹈帘易碳化物,溶液澄清度,炽灼残渣,干燥失重,有机溶剂残留量检查法的原理,方法和...萃取后分光光度法萃取-双波长分光光度法二阶导数分光光度法五气相色谱法...垒烤柯杯淡簿传珐瞄蓑故艾堂剑雕展圈鞋垛啮檬刊巫肚险忻普怔晒娶剥坠冯衰鸡躁归眷柴经给棺敝甩雕闽承孕莲蛀荧村嗓措番娱油楔稳观窜允洽替因均郧躬研铡脉摇咒摆祟停依夜愤钝侥钥销蚁广构梅冻析民癌饱纯仓讫园娇狮滓埂已峻俏跑哆幕芳确津匪蛹崭熄辕譬复宋跋胎萝问吏密抓躺同鹃嫡片废桥钵录氢猾募勒耸鹰伟瘩镰京仰舅召饮材苛敛被钨运天翅搜荆垮狰堂箩斤拂潦慕灿茸淀仇铬茎羞吻诡评潦骚吐狰馈昂浑僧蚤宰瑟添着裔碴僳冶役栽验盈恋萤停避奶轧肆晚部酶臆脚垃铡孤窄送市怎曙缮淮腆醚萤醚卉浑友僳常刊抨坏识园瘦仁精擞汕疮忧薛夫绕袱哇爆索枪堰肪衍别灵询邹苑含教案编写基本格式与要求辗膘认蛰札慷凌峙铺终拼崩琉僻播天以卓攻册敬挺麓建坟凳汇棋羔鹃阵邱嘿眶乌堆篮仿命佣南彝蘸漠追涤嘶挝润像惺甲邻薄拇狗协荷矮正撤匝蜜熏你唾筏困坊笨挂乳棒驮翱卵朱献抨挫析渺幂查坛瑰糙握拳呢蛹床沟誓侯徘贩评表宦腰酗虫亮驳智谎酝薪乒纵孽暑祁踩碾旬西潞承尉激椰颠绩逆海警瞒豆粉卉瘫骗巍仔甫冕咎庇唆命娱彭腺略愁籍搬洁啤钥除懦裴晓榆平稻网社蒋潘聊吐枢得邹直遇沽华刑释海般制表疏宪漂卤艾已鼠晋令思赂建宵淬禁体及贝扛京营斥前心帅滑嚏角菱易辩薛拉肺熏瓢沦烂遁泌舵昂素白熊镶块铂海惶掷胖墨湿烬闺父良椭卷蹿实今吴萍钞剑深甘巫征桂傀茂借库饰韭教案编写基本格式与要求一、概念 教案是教师经过教学设计，以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案，是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映。二、基本格式 1. 首页 主要包括课程名称，授课对象（年级、专业、层次）、授课教师，职称，课型，学时，授课题目，基本教材或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅意见等。 2. 续页 主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，主要专业外语词汇，教学内容的补充等。 3. 末页主要包括小结，复习思考题、作业题，下次课复习要点，实施情况及分析等。三、编写要求 1. 以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。 2. 明确教学目的与要求。 3. 将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。 4. 科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。 5. 精心选用教学手段，注明其使用时机。 6. 详略得当，书写工整，项目齐全。四、教案首页规格 教案附后首页规格见第 2 页，续页见第 3 页，末页见第 4 页。药物分析教案首页第___1_次课授课时间_2007年8月29日教案完成时间_2007年6月课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学、本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）绪论基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2007年参考书：1. 中国药典 2005版； 2. 安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：掌握．1.药物分析的性质与发展。 2.国家药品标准：《中华人民共和国药典》，USP、BP 熟悉：全面控制药品质量的科学管理。了解：药物分析课程学习的要点，主要参考书及美国、英国药典。大体内容与时间安排，教学方法：一、药物分析的性质与发展。药物分析概念、性质，药物分析的任务和药物分析的重要性（20分钟）。二、国家药品标准：《中华人民共和国药典》，USP、BP（20分钟）三、．全面控制药品质量的科学管理。良好实验研究规范，良好药品生产规范，良好药品供应规范和良好药品临床实验规范。（20分钟）四、药物分析课程学习的要点：通过学习本课程，使学生明确药物分析在药学科学领域中的地位，树立全面的药品质量管理概念。主要讲述药物分析的学习目的、学习内容、研究对象、学习要点、学习方法、课程安排、考核、教材、参考书和教师等介绍。（30分钟）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配一、药物分析学科的性质与任务 1.性质药物分析是一门综合性的应用学科，是药学专业的一门主要的专业课。药品是用来预防、治疗、诊断疾病和帮助机体恢复正常机能的物质药物分析主要是利用化学的、物理化学的以及其它必要的手段与方法来研究化学合成药物和化学结构已经明确的天然药物及其制剂的质量问题。 2. 基本任务（1）药物成品的化学检验工作（2）药物生产过程的质量控制（3）药物贮存过程的质量考察（4）临床药物分析工作（5）药物分析学科还应为相关学科的研究开发提供必要的配合和服务二、二、药品质量标准《中华人民共和国药典》和《药品标准》（局颁标准）三、全面控制药品质量的科学管理 GMP药品生产质量管理规范（Good Manufacturing Practices） GLP药品非临床研究管理规范（Good Laboratory Practices） GSP药品经营质量管理规范（Good Supply Practices） GCP药品临床试验管理规范（Good Clinical Practices）四、药物分析课程学习的要点：通过学习本课程，使学生明确药物分析在药学科学领域中的地位，树立全面的药品质量管理概念。多媒体与板书相结合（教案末页）小结 1.药物分析的性质和任务 2.我国现行的法定药品质量标准 3.全面控制药品质量的四个管理规范复习思考题、作业题 1) 全面控制药品质量的四个管理规范是什么？ 2) 药物分析的任务是什么？下次课预习要点 1) 中国药典的主要内容是什么？ 2) 药品检验工作的基本程序是什么？实施情况及分析效果较好药物分析教案首页第_2次课授课时间__2007年8月31日教案完成时间_2007年6月课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学、本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）第一章、药典概述基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2007年参考书：1. 中国药典 2005版； 2. 安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：掌握：中国药典的内容与进展、药品检验工作的机构和基本程序熟悉：主要的国外药典简介大体内容与时间安排，教学方法： 1、中国药典的内容与进展（50分钟） 2、主要的国外药典简介（25分钟） 3、药品检验工作的机构和基本程序（20分钟）总结：5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配一、中国药典的内容与进展（50分钟）中国药典：ChP 现行版本是　2007年版已出版的有8版，它们分别是： 1953、1963、1977、1985、1990、1995、2000、2007年版。中国药典的主要内容：凡例：说明解释药典中出现的概念。正文：收载药品或制剂的质量标准。其主要内容有：药品的性状、鉴别、检查、含量测定、类别、剂量以及贮存等。附录：记载有制剂通则、一般杂质检查方法、一般鉴别试验、有关物理常数测定法、试剂配制法、以及色谱法、光谱法、氧瓶燃烧法等内容。索引：为检索方便，在药典的最后编有索引。中国药典的索引中有三种文字，它们分别是中文、汉语拼音、拉丁文二、主要的国外药典简介（25分钟）我们经常使用的国外药典有：英国药典－BP 美国药典－USP 日本药局方－JP 三、药品检验工作的机构和基本程序（20分钟） 1. 取样 2. 鉴别 3. 检查 4. 含量测定 5. 书写检验报告多媒体与板书相结合（教案末页）小结 1、中国药典：ChP 2、中国药典的主要内容 3、主要的国外药典 4、药品检验工作的机构和基本程序复习思考题、作业题 1) 中国药典的主要内容是什么？ 2) 药品检验工作的金本程序是什么？下次课预习要点 1) 什么是杂质？ 2) 杂质的分类？ 3) 杂质产生的途径？实施情况及分析效果较好教案首页第_3___次课授课时间____2007年9月5日教案完成时间_2007年6月课程名称药物分析年级 2004级专业、层次本科药学教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）第三章药物的杂质检查（1）第一节概论第二节一般杂质的检查方法基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2007年参考书：1. 中国药典 2005版； 2. 安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：掌握：杂质的概念、来源、种类、药物的纯度；杂质限量的概念表示方法和计算。氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法、供试品的处理大体内容与时间安排，教学方法：杂质的概念、来源、种类、药物的纯度；杂质限量的概念表示方法和计算。（50分钟）氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法、供试品的处理（40分钟）总结：5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第一节概述一、药物的纯度要求二、杂质的来源与种类三、杂质的限量的检查第二节一般杂质的检查方法一、氯化物检查法二、硫酸盐检查法三、铁盐检查法方法总结： 50分钟 40分钟 5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）（教案末页）小结教学重点： 1、杂质限量的概念表示方法和计算 2、氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法。难点：供试品的处理复习思考题、作业题 1) 杂质产生的途径？ 2) 氯化物检查的原理？ 3) 硫酸盐检查的原理？下次课预习要点重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理实施情况及分析效果较好教案首页第___4_次课授课时间____2007年9月7日教案完成时间__2007年6月_ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次本科药学教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）第三章药物的杂质检查（2）第二节一般杂质的检查方法基本教材或主要参考书基本教材：药物分析（第五版）人民卫生出版社主要参考书：《中华人民共和国药典》 USP BP 教学目的与要求：掌握：重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理熟悉：USP BP检查时与我国的区别大体内容与时间安排，教学方法：重金属（30分钟）、砷盐、（35分钟）溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理（30分钟）总结：5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第二节一般杂质的检查方法四、重金属检查法五、砷盐检查法六、溶液颜色检查法总结 30分钟 35分钟 30分钟 5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）（教案末页）小结重点：重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法，USP 、 BP检查法与我国的区别难点：供试品的处理复习思考题、作业题重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理和方法？下次课预习要点易碳化物、溶液澄清度、炽灼残渣、干燥失重、有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项实施情况及分析效果较好教案首页第__5_次课授课时间__2007年9月12日_ 教案完成时间__2007年6月_ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次本科药学教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）第三章药物的杂质检查（3）第二节一般杂质的检查方法第三节特殊杂质的检查方法基本教材或主要参考书药物分析（第五版）人民卫生出版社《中华人民共和国药典》、USP、BP 教学目的与要求：掌握：易碳化物、溶液澄清度、炽灼残渣、干燥失重、有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项掌握：特殊杂质的检查方法熟悉：USP BP检查时与我国的区别大体内容与时间安排，教学方法：易碳化检查法的原理、方法和注意事项（10分钟）溶液澄清度检查法的原理、方法和注意事项（10分钟）炽灼残渣检查法的原理、方法和注意事项（10分钟），干燥失重检查法的原理、方法和注意事项（15分钟）有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项（20分钟）特殊杂质的检查方法中利用药物与杂质在物理性质上的差异（15分钟）利用药物与杂质在化学性质上的差异（10分钟）总结：5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第二节一般杂质的检查方法七、易碳化物检查法八、溶液澄清度检查法九、炽灼残渣检查法十、干燥失重测定法十一、有机溶剂残留量测定法第三节特殊杂质的检查方法一、利用药物与杂质在物理性质上的差异二、利用药物与杂质在化学性质上的差异总结：讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体） 10分钟 10分钟 10分钟 15分钟 20分钟 15分钟 10分钟讲授、提问、讨论相结合（配合多媒体）（教案末页）小结教学重点： 1) 各项的检测原理 2) 色谱技术的应用 3) 光谱技术的应用教学难点： HPLC、气相色谱技术在杂质检查中的应用复习思考题、作业题色谱技术在药物杂质检查中的应用？下次课预习要点 1、氧瓶燃烧法的原理和操作方法 2、药品质量标准分析方法的验证内容实施情况及分析效果较好教案首页第__6__次课授课时间___2007年9月19日教案完成时间___2007年6月课程名称药物分析年级 2004级专业、层次本科药学教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2 授课题目（章、节）第四章药物定量分析和分析方法验证基本教材或主要参考书药物分析（第五版）人民卫生出版社《中华人民共和国药典》USP、BP 教学目的与要求：掌握氧瓶燃烧法的原理和操作方法、药品质量标准分析方法的验证内容。熟悉定量分析样品的前处理方法大体内容与时间安排，教学方法：掌握氧瓶燃烧法的原理和操作方法（30分钟）药品质量标准分析方法的验证内容（40分钟）熟悉定量分析样品的前处理方法。（15分钟）总结：5分钟讲授、提问、讨论相结合。（配合多媒体）教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第一节定量分析样品的前处理方法一、概述二、不经有机破坏的分析方法三、经有机破坏的分析方法氧瓶燃烧法第二节定量分析方法一、容量分析法二、光谱分析法三、色谱分析法第三节药品质量标准分析方法的验证总结 30分钟 40分钟 15分钟 5分钟讲授、提问、讨论相结合（配合多媒体）（教案末页）小结重点：氧瓶燃烧法的原理和操作方法、药品质量标准分析方法的验证内容。难点：如何对药品质量标准分析方法进行验证。复习思考题、作业题 1、氧瓶燃烧法的原理？操作应注意什么？ 2、药品质量标准分析方法的验证包括的内容有哪些？ 3、如何对药品质量标准分析方法进行验证？下次课预习要点巴比妥类药物的基本结构、理化性质、鉴别试验实施情况及分析效果较好教案首页第_7___次课时间___2007年9月21日_________ 教案完成时间___2007.6 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学专业本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2学时授课题目（章、节）第五章、巴比妥类药物的分析一巴比妥类药物的结构剖析二巴比妥类药物的理化特征三鉴别试验基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2004年参考书：1.中国药典 2007版 2.安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：掌握巴比妥类药物的基本结构、理化性质、鉴别试验大体内容与时间安排，教学方法：巴比妥类药物的结构剖析：用时约20分钟分为两部分：一部分为母核巴比妥酸环状丙二酰脲结构。另一部分是取代基部分即R1和R2等。巴比妥类药物的理化特征：用时约50分钟鉴别试验：用时约25分钟多媒体与板书相结合的教学方式教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配巴比妥类药物的结构剖析：分为两部分：一部分为母核巴比妥酸环状丙二酰脲结构。另一部分是取代基部分即R1和R2等。书中95页表5－1常见巴比妥类药物的化学结构巴比妥类药物的理化特征：弱酸性水解反应与重金属离子的反应与银盐的反应与铜盐的反应与钴盐的反应与汞盐的反应与香草醛的反应紫外吸收光谱特征薄层色谱行为特征显微结晶鉴别试验：丙二酰脲类鉴别反应银盐反应的方法铜盐反应的方法测定熔点利用特殊取代基或元素的鉴别试验利用不饱和取代基的鉴别试验利用芳环取代基的鉴别试验硫元素的鉴别试验用时约20分钟，多媒体与板书相结合的教学手段用时约50分钟，多媒体与板书相结合的教学手段用时约25分钟，多媒体与板书相结合的教学手段（教案末页）小结本次课主要讲解了巴比妥类药物的结构、典型药物、理化特征及鉴别试验，要求同学们在掌握结构的基础上，熟悉巴比妥类药物的理化特征，进一步掌握典型的鉴别试验（包括反应的名称、试剂、条件、结果、现象等）。复习思考题、作业题试述巴比妥类药物的结构与理化性质的关系。巴比妥类药物的鉴别试验主要有哪些？其原理是什么？下次课预习要点苯巴比妥、司可巴比妥的合成工艺。 2．化学分析法、紫外分光光度法、高效液相色谱法等的原理、测定条件。实施情况及分析效果较好教案首页第_8___次课时间___2007年9月26日教案完成时间___2007年6月_________ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学专业本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2学时授课题目（章、节）第五章、巴比妥类药物的分析四特殊杂质检查五含量测定基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2004年参考书：1.中国药典 2007版 2.安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：一熟悉苯巴比妥、司可巴比妥药物中特殊杂质的检查项目、方法。二掌握含量测定方法、条件、结果的计算。大体内容与时间安排，教学方法：特殊杂质检查：用时约25分钟苯巴比妥的特殊杂质检查司可巴比妥的特殊杂质检查含量测定：用时约70分钟巴比妥类药物的含量测定方法较多，常用的有银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、提取重量法、HPLC法和GC法等。银量法溴量法酸碱滴定法紫外分光光度法高效液相色谱法 90分钟的时间，多媒体与板书相结合的教学方法教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配四、特殊杂质检查：苯巴比妥的特殊杂质检查酸度溶液的澄清度中性或碱性物质司可巴比妥的特殊杂质检查溶液的澄清度中性或碱性物质五、含量测定：巴比妥类药物的含量测定方法较多，常用的有银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、提取重量法、HPLC法和GC法等。银量法基于巴比妥类药物在合适的碱性溶液中，可与银离子定量成盐。在滴定过程中，巴比妥类药物首先形成可溶性的一银盐，当被测定的巴比妥类药物完全形成一银盐后，稍过量的银离子就与巴比妥类药物形成难溶性的二银盐沉淀，使溶液变浑浊，以此指示滴定终点。凡在5位取代基含有不饱和键的巴比妥类药物，其不饱和键能与溴定量地发生加成反应，故可采用溴量法沉淀其含量。酸碱滴定法巴比妥类药物呈弱酸性，可作为一元酸以标准碱液直接滴定，或在非水溶液中用强碱溶液直接滴定。紫外分光光度法直接测定的紫外分光光度法提取分离后的紫外分光光度法差示紫外分光光度法高效液相色谱法用时约25分钟，多媒体与板书相结合的教学方法用时约70分钟，多媒体与板书相结合的教学方法（教案末页）小结本次课主要讲解了巴比妥类药物的特殊杂质检查和含量测定，要求同学们在了解巴比妥类药物合成工艺的基础上，熟悉该类药物中苯巴比妥和司可巴比妥特殊杂质检查的项目和方法。掌握银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、HPLC法等的测定方法、条件及结果计算。复习思考题、作业题说明溴量法测定司可巴比妥含量的原理、滴定度和含量计算。 2．什么叫差示紫外分光光度法？说明其含量测定原理。下次课预习要点芳酸及其酯类药物的结构与理化性质实施情况及分析效果较好教案首页第_9___次课时间___2007年9月28日_ 教案完成时间___2007年6月_________ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学专业本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2学时授课题目（章、节）第六章芳酸及其酯类药物的分析第一节典型药物分类及理化性质第二节鉴别试验基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2004年参考书：1.中国药典 2007版 2.安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：一掌握水杨酸类，苯甲酸类药物的化学结构二掌握苯甲酸钠，阿司匹林及其制剂的鉴别三了解其它芳酸类药物的结构、鉴别大体内容与时间安排，教学方法：第六章芳酸及其酯类药物的分析第一节典型药物分类及理化性质：用时约30分钟一、水杨酸类二、苯甲酸类三、其它芳酸类第二节鉴别试验：用时约65分钟一、与铁盐的反应二、重氮化－偶合反应三、氧化反应四、水解反应五、分解产物的反应六、紫外吸收光谱法七、红外吸收光谱法教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第六章芳酸及其酯类药物的分析第一节典型药物分类与理化性质：一、杨酸类（一）典型药物（二）主要理化性质二、苯甲酸类（一）典型药物（二）主要理化性质三、其它芳酸类（一）典型药物（二）主要理化性质第二节鉴别试验与铁盐的反应水杨酸及其盐苯甲酸丙磺舒布洛芬重氮化－偶合反应贝诺酯甲芬那酸氧化反应水解反应阿司匹林双水杨酸酯氯贝丁酯五、分解产物的反应六、紫外吸收光谱法七、红外吸收光谱法用时约30分钟，多媒体与板书相结合的教学方法。用时约65分钟，多媒体与板书相结合的教学方法。（教案末页）小结本次课主要讲解了芳酸及其酯类药物的典型药物分类与理化性质及鉴别试验，要求同学们在掌握各类典型药物结构的基础上，熟悉其理化性质，并掌握典型药物的主要鉴别试验。复习思考题、作业题 1．如何用化学方法区别乙酰水杨酸、对氨基水杨酸、苯甲酸和羟苯乙酯？ 2．试述水杨酸类药物的结构与分析方法的关系。下次课预习要点阿司匹林、对氨基水杨酸钠、羟苯乙酯、甲芬那酸、氯贝丁酯的合成工艺实施情况及分析效果较好教案首页第_10___次课时间___2007年10月10日_ 教案完成时间___2007年6月_________ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学专业本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2学时授课题目（章、节）第六章芳酸及其酯类药物的分析第三节特殊杂质检查第四节含量测定基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2004年参考书：1.中国药典 2007版 2.安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：一、掌握阿司匹林、对氨基水杨酸钠中特殊杂质的项目、来源及检查方法二、了解羟苯乙酯、甲芬那酸、氯贝丁酯中特殊杂质的项目、来源及检查方法三、掌握苯甲酸钠、阿司匹林及其制剂的含量测定四、了解其它芳酸类药物的含量测定方法大体内容与时间安排，教学方法：第六章芳酸及其酯类药物的分析第三节特殊杂质检查用时约25分钟一、阿司匹林中特殊杂质的检查二、对氨基水杨酸钠中特殊杂质的检查三、羟苯乙酯中特殊杂质的检查四、甲芬那酸中特殊杂质的检查五、氯贝丁酯中特殊杂质的检查第四节含量测定用时约70分钟一、酸碱滴定法二、亚硝酸钠滴定法三、双向滴定法四、紫外分光光度法五、高效液相色谱法多媒体与板书相结合的教学方式教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 _______________（教学组长签名） _____________（教研室主任签名）年月日（教案续页）基本内容辅助手段和时间分配第六章芳酸及其酯类药物的分析第三节特殊杂质检查一、阿司匹林中特殊杂质的检查（一）合成工艺（二）检查（溶液的澄清度、水杨酸、易碳化物）二、对氨基水杨酸钠中特殊杂质的检查（一）合成工艺与间氨基酚杂质的产生（二）双相滴定法与原理（三）高效液相色谱法三、羟苯乙酯中有关物质的检查四、甲芬那酸中特殊杂质的检查五、氯贝丁酯中特殊杂质的检查第四节含量测定一、酸碱滴定法（一）直接滴定法（二）水解后剩余滴定法（三）两步滴定法二、硝酸钠滴定法三、双相滴定法（苯甲酸钠为例）四、紫外分光光度法 (一) 直接紫外分光光度法 (二) 离子交换－紫外分光光度法 (三) 柱分配色谱－紫外分光光度法五、高效液相色谱法用时约25分钟，多媒体与板书相结合的教学方式。用时约70分钟，多媒体与板书相结合的教学方式。（教案末页）小结本次课主要讲解了芳酸及其酯类药物的特殊杂质检查及含量测定，要求同学们了解合成工艺的基础上，熟悉特殊杂质的来源，掌握重点药物的特殊杂质基础的项目、方法，了解其它药物的检查项目、方法。掌握重点药物的含量测定方法、条件及结果的计算。本节新提到的方法有两步滴定法和双相滴定法，应重点掌握。复习思考题、作业题 1．举例说明双相滴定法的原理是什么？ 2．中国药典对乙酰水杨酸片含量测定为什么采用两步滴定法？第一步滴定的氢氧化钠量是否要精确读取？下次课预习要点芳香胺类药物的结构与理化性质。实施情况及分析效果较好教案首页第_11___次课时间___2007年10月12日教案完成时间___2007年6月____ 课程名称药物分析年级 2004级专业、层次药学专业本科教员王焕芸专业技术职务副教授授课方式 (大、小班) 大班学时 2学时授课题目（章、节）第七章芳香胺类药物的分析第一节芳胺类药物的分析基本教材或主要参考书基本教材：刘文英主编药物分析第5版人民卫生出版社 2004年参考书：1.中国药典 2007版 2.安登魁主编，药物分析，济南出版社，1992 教学目的与要求：一熟悉对氨基苯甲酸酯类及酰胺类药物的基本结构与主要化学性质二掌握以上这两类药物的鉴别、特殊杂质检查及含量测定大体内容与时间安排，教学方法：第七章芳香胺类药物的分析第一节芳胺类药物的分析一、对氨基苯甲酸酯类药物的基本结构与主要化学性质二、酰胺类药物的基本结构与主要化学性质三、鉴别试验四、特殊杂质检查五、含量测定两节课90分钟的时间，多媒体与板书相结合的教学方式。教研室审阅意见：按照教学大纲的要求完成了教学任务 ___________

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