教案-合法下载网络中的文件.doc

教学课题：2.23合法下载网络中的文件
课时：1课时
教材目标：
知识
技能
1、 掌握网络中文件的下载方法。
2、 了解文件及其类型分析。
过程
方法
能根据需要选择适当的途径和方法下载文件；灵活运用下载工具提高下载效率。
情感
态度
1、通过实际操作体验成功的喜悦；理解合理合法下载文件的重要性。
2、能认识到因特网既是一个富有活力的空间，又是一个容易出现问题的场所。
教学重点：
1、对高效下载网络文件的方式、经验和技巧进行归纳和总结，完善本章获取网络信息的知识结构
2、提高学生的保护网络信息知识产权的法律意识
。
教学难点：
专用下载工具的使用。
教学方法：讲解+示范+任务驱动+学生自主学习
教学平台：网络式的教学系统平台
教学过程：
一、课前复习：
1、搜索引擎的分为哪几类？
2、常见的逻辑运算符有哪些？
二、引入新课：
（情景假设）小明在看电视的时候听到广告中的一段音乐，觉的很个性，想把它变为自己的手机铃声，这个时候他应该怎么办呢？
二、新课学习：
1、安排学生相互探讨，利用网络，完成以下任务：
任务一、在网上下载一副自己喜欢的图片。
任务二、下载自己喜欢的一首歌曲。
任务三、下载自己喜欢的一段视频。
在学生完成任务的过程中回扣前面的知识点，提示操作步骤。
2、文件及其类型（视学生合作探究的熟练程度而适当讲解）
（1）、文件名
即文件的名称，通常由主名和扩展名组成，中间用“.”隔开，主名表示文件的名称，扩展名一般用于表示文件的类型。
例如：烟花易冷.mp3

主名 扩展名
（2）、常见下载文件类型
．htm 网页文件 ．doc word文件
．txt 文本文件 ．jpg 图像文件
．gif 图像文件 ．ppt 演示文稿文件
．rar 压缩文件 ．swf 动画文件
3、常见下载文件的途径和方法
（1）主要下载途径及其特点（演示讲解）
①FTP站点： FTP服务器专门提供文件传输服务，尤其擅长多个文件及大文件的下载。
如：ftp://
②专题网站：在某一专题范围内，专题网站收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨，多提供便利的检索方式。如：mp3类：hppt://
（2）常见的下载方法
①直接点击下载
②下载工具下载
常用下载工具
工具类型
特点
软件
通用下载工具
支持文件的自动、批量、定时下载及断点续传，管理功能强大
网络蚂蚁 (NetAnts)、网际快车（FlashGet)、迅雷等
网站下载工具
按设定的参数，下载某网站的特定栏目，甚至整个网站的全部文件
WebZip、Teleport Pro、WebCopier等
FTP下载工具
自动登陆FTP服务器，快速浏览文件目录，多服务器、多文件下载
CuteFTP、LeapFTP、WebFTP等
流媒体下载工具
将流媒体服务器传送出来的影音片断收集成完整的影音文件
影音传送带（Net Transport)
Streambox VCR等
其他专用工具
面向特定的应用领域的专用下载工具，多是与相应的应用软件集成
超星图书阅读器（SSReader)
方正 Apabi Reader等
4、 各类文件的下载方法及其合法性
（1）文字：使用简单的“复制”、“粘贴”的方法
（2）图片： 右击后选择快捷菜单“……另存为”
（3）音频、视频、动画、软件：
单击下载链接直接将文件保存到本机硬盘
各种各样的下载（迅雷、快车）
三、课后小结：
1、文件及其类型；
2、根据需要选择适当的途径下载文件；
3、通过批量下载和灵活运用下载工具提高文件下载效率；
4、合理合法下载网络中的文件。
教学后记：