得道多助-失道寡助练习题导学.doc

《得道多助，失道寡助》同步练习
1、《孟子》是一部记录 的思想观点和政治活动的书，共七篇。南宋朱熹将《孟子》、 、 、 并称为“四书”。
2、从上文看，得“人和”的实质是“ ”，得“人和”的最佳局面是“ ” 。
3、本文主要采用的论证方法是 。
4、现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解。
5、请写出一句与“人和”有关的名言警句：

6．下面判断有误的一项是（ ）
A．《孟子》相传是孟子及其弟子所作。
B．文章采用了“总——分——总”的结构模式。
C．文章第（四）段运用了正反对比论证和举例论证的方法。
D．本文骈散结合，读来琅琅上口，朗读时要注意节奏正确。比如“城/非不高也”、“故/君子有不战，战/必胜矣”。
7．对文章内容理解有误的一项是（ ）
A．文中与“得道者”意思相同的一个词是“君子”。
B．作者在论述战争的三个要素时，着重强调了“人和”。
C．文章的中心论点是“天时不如地利，地利不如人和”。
D．文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
8．对文章内容的理解有误的一项是( )
A．“天时不如地利，地利不如人和”是全文的中心论点。
B．第二段用攻城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”；第三段写地理条件虽优越而守城失利，来论证“天时不如地利”。
C．第四段深入论证“得道”即“得人和”，“得人和”则“战必胜”。
D．本文所论述的决定战争胜负的最重要因素是“人和”。
9．哪两组句子中加点的词的意思相同？( )和（ ）
A．三里之城，七里之郭 爷娘闻女来，出郭相扶将(《木兰诗》)
B．委而去之 去国怀乡(《岳阳楼记》)
C．威天下不以兵革之利 上使外将兵(《陈涉世家》)
D．固国不以山溪之险 汝心之固，固不可彻(《愚公移山》)
E．多助之至 余人各复延至其家(《桃花源记》)
10．回忆你学过的文言课文，从中举出一则可以证明本文论点的史实。

11．下面对课文的理解全部正确的一项是（ ）
①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大，以致难以攻破，所以说“天时不如地利”。
②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式，格外强调守城条件之有利。
③从守城一方的失利我们可以推断：攻城一方尽管没有“地利”，但因“人和”，能同仇敌忾，万众一心，因此无坚不摧。
④文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性，目的在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。
⑤文章在论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
A. ①②④ 　 B. ①③⑤　 C. ②③④　 D. ②③⑤
12．下列各句中加点词意思相同的一组是（ ）(2分)
A．得道者多助 策之不以其道 惨无人道
B．委而去之 去国怀乡 去留两便
C．寡助之至 比至陈 无微不至
D．攻亲戚之所畔 辍耕之垄上 予独爱莲之出淤泥而不染
13．各写出两个含有下面句中加点词的成语。（4分）（如每词能写三个以上，另加1分）
①多助之至：
②失道者寡助：
第二单元相关文学常识：
1、 鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家、教育家。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品等。
小说集《呐喊》包括《阿Q正传》、《狂人日记》、《鸭的喜剧》《白光》、《药》、《明天》、《端午节》、《社戏》、《祝福》、《风波》、《头发的故事》、《幸福的家庭》、《故乡》、《兔和猫》、《在酒楼上》、《长明灯》、《肥皂》、《兄弟》。
散文集《朝花夕拾》包含《狗·猫·鼠》、《阿长和山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。
2、 莫泊桑：19世纪法国著名的小说家。代表作有《羊脂球》（成名作），《米隆老爹》、《项链》，长篇小说《一生》、《俊友》（《漂亮朋友》）、《像死一般坚强》。
3、 老舍：本名舒庆春，字舍予，笔名老舍。北京人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖，终年67岁。代表作长篇小说《老张的哲学》、《猫城记》、《四世同堂》、《骆驼祥子》、《我这一辈子》，中篇小说《月牙儿》，剧本有《龙须沟》、《茶馆》。因创作话剧《龙须沟》获得”人民艺术家”的称号。
4、 叶圣陶：现代著名儿童文学家，教育家，原名叶绍钧。著作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》